Aдам і Єва йдуть разом

Adam and Eve (Aдам і Єва), художник Дуглас М. Фраєр

10--16 січня

Буття 3--4; Мойсей 4--5

Падіння Адама і Єви

Готуючись навчати Буття 3--4 і Мойсей 4--5, подумайте про запитання або вправи, які можуть допомогти членам класу краще розуміти Падіння Адама і Єви.

Записуйте свої враження

піктограма “Обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Члени класу можуть швидко проглянути Буття 3--4 або Мойсей 4--5, вибрати вірш, який здається їм важливим, й обговорити його з людиною, яка сидить поруч. Після цього кілька людей можуть поділитися думками з класом.

піктограма “Навчання”

Навчайте доктрини

Мойсей 4:1--13; 5:1--12

Нам потрібні свобода вибору і протилежність, щоб зростати.

• Через те, що свобода вибору---дане нам Богом право робити вибір---є фундаментальною частиною смертного життя, ми інколи приймаємо її як належне. Щоб поглибити вдячність членів класу за цей дар, вони можуть прочитати й обговорити Мойсей 4:1--4. Чого навчається у цих віршах про важливість свободи вибору? Чому план Бога був би знищений, якби ми не мали свободи вибору? Цитата, наведена у “Додаткових джерелах”, може містити певні натхненні ідеї.

• Члени класу могли опрацювати виступ президента Далліна Х. Оукса “Протилежність у всьому” (Ліягона, трав. 2016, сс. 114--117) під час особистого або сімейного вивчення цього тижня. Протягом тижня ви можете попросити кількох людей прийти підготовленими, щоб поділитися тим з цього виступу, що допомогло їм зрозуміти Падіння Адама і Єви (див. особливо розділи I і II). Чому Небесний Батько дозволяє нам на своєму життєвому досвіді відчути “протилежність у всьому”? (Див. 2 Нефій 2:11--16). Ви можете попросити членів класу прочитати Учення і Завіти 29:39--40 і обговорити, чому спокуси Сатани є необхідною частиною Божого плану. Як Небесний Батько та Ісус Христос допомагають нам, коли ми стикаємося зі спокусою?

  Єва тримає плід

  Leaving Eden (Покидаючи Еден), художник Анні Генрі Нейдер

Мойсей 4:4--12; 5:13--33

Сатана прагне “обманювати, і осліпляти” нас.

• За допомогою Мойсей 4:4--12; 5:13--33 члени вашого класу можуть визначити деякі способи, якими Сатана спокушає нас робити зло. Ви можете попросити одну половину класу прочитати Мойсей 4:4--12, а іншу---Мойсей 5:13, 18--33. Під час читання вони можуть перелічити способи, якими Сатана намагався спокушати Адама, Єву та їхніх дітей. Як він намагається робити те саме й сьогодні? Як Небесний Батько може допомогти нам протистояти обману Сатани?

Буття 3:1--7; Мойсей 4:22--31; 5:4--15

Спокута Ісуса Христа надає нам надію і викуплення від Падіння.

• Чим більше ми розуміємо наслідки Падіння, тим більше ми цінуємо Спокуту Ісуса Христа. Члени класу можуть знайти наслідки Падіння у Буття 3:1--7; Мойсей 4:22--31 і перелічити знайдене на дошці. Після цього вони можуть опрацювати Мойсей 5:4--12, 14--15, щоб дізнатися про Божий план нашого викуплення від цих наслідків (див. також 2 Нефій 2:19--25; Алма 12:22--34), і перелічити знайдене на дошці. Вони також можуть поділитися тим, що вражає їх у свідченнях Адама і Єви про Ісуса Христа, які знаходяться у віршах 10--12. Що ми відчуваємо стосовно Божого плану, прочитавши ці уривки з Писань?

• Історія надії та викуплення Адама і Єви може надихати членів класу, коли життя здається важким. Ви можете попросити їх знайти слова і фрази в Мойсей 5:7--12, які є проявом надії, яку відчували Адам і Єва, коли дізналися, що Спаситель може викупити їх. Коли ми відчуваємо надію, подібну до тієї, що відчували Адам і Єва? Попросіть членів класу поділитися своїми улюбленими гімнами, в яких оспівується надія, що приходить через Спокуту Спасителя. Ви можете заспівати кілька з них разом.

піктограма “Додаткові джерела”

Додаткові джерела

Ми можемо вибирати самі для себе.

Старійшина Дейл Г. Ренлунд навчав:

“Мета нашого Небесного Батька у вихованні полягає не в тому, щоб Його діти робили те, що правильно, а в тому, щоб Його діти вибирали робити те, що правильно, і, зрештою, стали подібними до Нього. Якби Він просто хотів, щоб ми були слухняними, Він відразу б винагороджував або карав, щоб вплинути на нашу поведінку.

Але Бог не зацікавлений в тому, щоб Його діти стали просто навченими і слухняними “домашніми улюбленцями”, які не жуватимуть Його капці в целестіальній вітальні. Ні, Бог хоче, щоб Його діти духовно зростали і приєдналися до Нього в сімейній справі” (“Виберіть собі сьогодні”, Ліягона, лист. 2018, с. 104).

Як покращити наше навчання

Збільшіть участь членів класу. Багато вправ можна зробити всім класом, у невеличких групах або в парах. Використовуйте різні методи, щоб надати можливість брати участь людям, які б в інших випадках її не мали. (Див. Навчати, як навчав Спаситель, с. 33).