Senasis Testamentas, 2022
Sausio 17–23. Pradžios 5; Mozės 6. „Gausiai mokyk to savo vaikus“


„Sausio 17–23. Pradžios 5; Mozės 6. „Gausiai mokyk to savo vaikus“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Sekmadieninei mokyklai. Senasis Testamentas, 2022 (2021)

„Sausio 17–23. Pradžios 5; Mozės 6“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Sekmadieninei mokyklai, 2022

Adomas ir Ieva už Edeno sodo

Geriau už rojų, Kendalo Rėjaus Džonsono pav.

Sausio 17–23

Pradžios 5; Mozės 6

„Gausiai mokyk to savo vaikus“

Prieš skaitydami papildomą mokomąją medžiagą, perskaitykite ir apmąstykite Pradžios 5 ir Mozės 6 skyrius, ir užsirašykite Dvasios įkvėptas mintis. „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms ir šis pamokos planas gali suteikti jums idėjų, kaip padėti mokiniams atrasti jiems svarbias tiesas.

Užsirašykite įkvėptas mintis

dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Kaip galite paskatinti klasės narius dalytis įžvalgomis ir patyrimais, gautais studijuojant Pradžios 5 ir Mozės 6 skyrius? Lentoje galite užrašyti vardus Adomas ir Henochas ir klasės narių paprašyti šalia jų parašyti, ką kuris nors iš šių pranašų pasakė arba padarė, kas jiems atrodo reikšminga.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

Mozės 6:26–39

Nors turime silpnybių, Viešpats kviečia mus vykdyti Jo darbą

  • Yra nemaža tikimybė, kad kas nors iš jūsų klasės jautėsi ar jaučiasi netinkamas pareigoms namuose ar bažnyčioje. Norėdami sustiprinti klasės narių tikėjimą, kad Viešpats gali jiems padėti, galite pasiūlyti jiems paskaityti, kas apie Henochą rašoma Mozės 6:26–39. Kaip Dievas padėjo Henochui atlikti darbą, nors Henochas ir būgštavo? Paprašykite klasės narių pagalvoti apie kitus pavyzdžius iš Raštų ar iš savo pačių gyvenimo, kaip žmonės nugalėjo savo silpnybes ir atliko Viešpaties darbą. Kokiais pavyzdžiais galime pasidalyti? (Taip pat žr. Išėjimo 4:10–16; Jeremijo 1:4–10; 2 Nefio 33:1–4; Etero 12:23–29.)

  • Daugelis dabartinių apaštalų ir pranašų aprašė panašų į Henocho susirūpinimą, kurį jautė, kai buvo pašaukti. Jų patirtys gali padėti klasės nariams geriau suprasti Mozės 6:26–39. Galite pasižiūrėti filmuką „On the Lord’s Errand: The Life of Thomas S. Monson“ (liet. „Vykdant Viešpaties pavedimus. Tomo S. Monsono gyvenimas“) (ChurchofJesusChrist.org; nuo 35:46 iki 39:40) arba paskaityti neseniai pašaukto Dvylikos Kvorumo nario kalbą (pavyzdžiui, vyresniojo Ronaldo A. Resbando, vyresniojo Gario E. Styvensono ir vyresniojo Deilo Dž. Renlando liudijimus [2015 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga]). Tegu klasės nariai paaiškina, kas tuose pavyzdžiuose daro jiems įspūdį. Ko iš šių vadovų galime pasimokyti apie savo pačių mintis dėl netinkamumo? Šiame aptarime gali padėti skyrelyje „Papildomos priemonės“ pateiktas prezidento Tomo S. Monsono teiginys.

Mozės 6:48–65

Tikėjimas, atgaila, krikštas ir Šventosios Dvasios priėmimas padeda mums sugrįžti pas Dievą

  • Šios savaitės pamokos plane„Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms siūloma perskaityti Mozės 6:48–62 ir išsiaiškinti, ką kiekvienas iš mūsų turime daryti, kad būtume išpirkti. Galbūt klasės nariai galėtų pasidalyti įžvalgomis, gautomis studijuojant Raštus namuose. Arba galėtumėte kartu klasėje aptarti Mozės 6:48–62. Kaip atsakytume į klausimą, kodėl reikia tikėjimo, atgailos, krikšto ir Šventosios Dvasios dovanos? Kaip 53–65 eilutėse Viešpats atsako į šį klausimą ir ką iš Jo atsakymo sužinome?

    šeima studijuoja Raštus

    Tėvai turi mokyti savo vaikus Evangelijos.

Mozės 6:51–63

„Todėl mokyk to savo vaikus“

  • Mozės 6:51–63 sužinome Evangelijos tiesas, kurių Viešpats mokė Adomą ir prašė jo jų mokyti būsimas kartas. Galbūt klasės nariai galėtų sudaryti šių tiesų sąrašą, tyrinėdami trumpesnes ištraukas , pvz., 51–52; 53–57; 58–60; 61–63 eilutes. Kodėl šios tiesos vertingos dabar augančiai kartai? Ką norėtumėte, kad jaunimas sužinotų apie Gelbėtoją iš šių eilučių? Galbūt klasės nariai norės pasidalyti idėjomis ar patirtimi ir padėti vieni kitiems veiksmingiau mokyti šių tiesų vaikus ir jaunimą. Ką dar sužinome iš Viešpaties nurodymų, pateiktų tėvams Mozijo 4:14–15 ir Doktrinos ir Sandorų 68:25–28; 93:40–50?

  • Kad papildytumėte Mozės 6 skyriuje pateiktus mokymus apie tėvų atsakomybę mokyti savo vaikus, galite pasiūlyti klasės nariams pažiūrėti vieną ar kelis iš šių filmukų: „Parenting: Touching the Hearts of Our Youth“ (liet. „Tėvystė. Prisilietimas prie mūsų jaunimo širdžių“), „Proclamation Series: Children“ (liet. „Pareiškimų serija. Vaikai“) arba „Mother in Israel“ (liet. „Motina Izraelyje“) (ChurchofJesusChrist.org). Ko apie vaikų mokymą Evangelijos galime pasimokyti iš šių filmukų? Jei mokote jaunimą, galėtumėte pakviesti juos pasidalyti, kaip jie gali palaikyti tėvus, besistengiančius mokyti Evangelijos namuose.

papildomų priemonių piktograma

Papildomos priemonės

„Ką Viešpats pašaukia, tą Viešpats ir paruošia“

Prezidentas Tomas S. Monsonas mokė: „Kai kurie iš jūsų galbūt iš prigimties esate drovūs arba galbūt laikote save netinkamais priimti pašaukimą. Atminkite, kad šitas darbas nėra vien tik jūsų ar mano. Tai Viešpaties darbas ir, kai tarnaujame Jam, turime teisę į Jo pagalbą. Atminkite, kad, ką Viešpats pašaukia, tą Viešpats ir paruošia“ (“Duty Calls,” Ensign, May 1996, 44).

Mokymo tobulinimas

Šventoji Dvasia yra mokytojas. Jūsų, kaip mokytojo, vaidmuo yra svarbus, tačiau atminkite, kad tikrasis mokytojas yra Šventoji Dvasia. Padėkite klasės nariams mokytis iš Dvasios ir tarpusavyje dalytis tuo, ko išmoko.