Temple de Tijuana (Mexique)

28 février – 6 mars

Genèse 28-33

« Certainement, l’Éternel est en ce lieu »

En vous préparant à enseigner, priez pour savoir quels principes contenus dans Genèse- 28-33 seront les plus utiles aux membres de votre classe. Les idées suivantes viennent en complément de votre étude et de vos révélations personnelles.

Notez vos impressions

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Inviter à participer

L’un des bienfaits de la participation à la classe d’École du Dimanche réside dans le fait que les membres s’aident les uns les autres à comprendre le sens des Écritures. Demandez aux apprenants de raconter à la personne assise à côté d’eux ce que le Saint-Esprit leur a enseigné durant leur étude des Écritures cette semaine. Demandez à quelques-uns d’entre eux de faire part à l’ensemble de la classe de ce dont ils ont parlé. Cela constitue un bon point de départ pour une discussion.

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Enseigner la doctrine

Genèse 28:10-22

Dans le temple, nous contractons des alliances avec Dieu.

• Comment allez-vous aider les membres de la classe à comprendre l’expérience vécue par Jacob à Bethel, décrite dans Genèse 28:10-22 ? Demandez-leur d’abord de lire Genèse 27:41-45 et 28:1-5 afin de se faire une idée de ce qu’était la vie de Jacob à cette époque. Comment se sentait-il ? Dites aux participants de lire ensuite Genèse 28:10-22. En quoi cette expérience a-t-elle été bénéfique à Jacob ? De quelle manière a-t-il été réconforté ? Comment l’expérience de Jacob peut-elle nous inspirer lorsque nous participons au culte dans le temple ? Chantez ou écoutez le cantique « Mon Dieu, plus près de toi » (Cantiques, n° 54) ou lisez les paroles, qui sont basées sur ces versets. Invitez les membres de la classe à réciter des extraits du cantique ou à lire des phrases tirées de Genèse 28:10-22 qui leur rappellent des expériences qu’ils ont vécues en essayant de se rapprocher du Seigneur.

• L’échelle que Jacob a vue dans ce rêve a souvent été comparée aux alliances du temple. Affichez ou dessinez une échelle et un temple au tableau. Demandez aux membres de la classe de relire Genèse 28:10-22 et de parler de ce que l’échelle que Jacob a vue en rêve nous enseigne au sujet du temple. Que trouvons-nous d’autre dans ces versets qui nous rappelle les bénédictions liées aux alliances que nous contractons dans le temple ? (Voir « La dotation du temple » et « Le scellement au temple » [temples.ChurchofJesusChrist.org].)

• Pour aider les apprenants à méditer sur les promesses de l’alliance abrahamique, que le Seigneur a renouvelée avec Jacob, demandez-leur de lire Genèse 28:10-15 et d’exprimer de quelle manière recevoir ces bénédictions aujourd’hui (voir aussi Genèse 12:2-3). Invitez-les également à lire la déclaration de Russell M. Nelson dans la section « Documentation supplémentaire » et à chercher les bénédictions qui viennent en contractant et en respectant les alliances. Comment Jacob a-t-il été béni par l’accomplissement des promesses contenues dans Genèse 28:10-15 ? Quels liens voyez-vous entre les événements relatés dans ces versets et ceux qui le sont dans Genèse 29 et 30 (le mariage de Jacob et la naissance de ses enfants) ? Comment le Seigneur nous bénit-il lorsque nous contractons des alliances sacrées avec lui et les respectons ?

Jacob et Ésaü dans les bras l’un de l’autre

Représentation de Jacob et Ésaü dans les bras l’un de l’autre, tableau de Robert T. Barrett

Genèse 32-33

Le Sauveur peut nous aider à surmonter la discorde qui règne dans notre famille.

• Genèse 32-33 est une source d’inspiration pour les membres de la classe qui souhaitent voir la guérison de leurs relations familiales. Il serait utile de demander à un apprenant de résumer brièvement ce qui se passe dans Genèse 27. Le canevas de cette semaine de Viens et suis-moi – Pour les personnes et les familles contient des questions à méditer au cours de l’étude de Genèse 32-33. Donnez aux membres de la classe l’occasion de choisir une de ces questions et de trouver la réponse dans ces chapitres. Invitez-les aussi à raconter des expériences où ils ont eu l’occasion d’apaiser les relations entre les membres de leur famille. Encouragez-les à expliquer comment notre Père céleste les a aidés.

icône Documentation supplémentaire

Documentation supplémentaire

Nous sommes enfants de l’alliance.

Russell M. Nelson a enseigné :

« Au baptême, nous faisons alliance de servir le Seigneur et de respecter ses commandements. Quand nous prenons la Sainte-Cène, nous renouvelons cette alliance et nous déclarons que nous sommes disposés à prendre sur nous le nom de Jésus-Christ. De ce fait, nous sommes adoptés comme ses fils et ses filles et nous sommes connus comme des frères et sœurs. Il est le père de notre nouvelle vie. Finalement, dans le saint temple, nous pouvons devenir cohéritiers des bénédictions d’une famille éternelle, comme cela fut promis à Abraham, Isaac, Jacob et leur postérité. Ainsi, le mariage céleste est l’alliance de l’exaltation.

Lorsque nous prenons conscience que nous sommes enfants de l’alliance, nous savons qui nous sommes et ce que Dieu attend de nous. Sa loi est écrite dans notre cœur. Il est notre Dieu et nous sommes son peuple. Les enfants de l’alliance engagés restent fermes, même au milieu de l’adversité. Quand cette doctrine est profondément implantée dans notre cœur, même l’aiguillon de la mort est adouci et notre résistance spirituelle est affermie » (« Les alliances », Le Liahona, novembre 2011, p. 88).

Améliorer notre enseignement

Aidez les participants à agir selon l’inspiration. « Il ne suffit pas de sentir l’Esprit confirmer la vérité à notre âme pour être véritablement convertis ; nous devons également agir conformément à ces vérités. En plus d’aider les apprenants à ressentir et à reconnaître l’Esprit, aidez-les à agir conformément aux inspirations qu’ils reçoivent (Enseigner à la manière du Sauveur, p. 10).