«16–22 мая. Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34: ‘Берегись, чтобы не забыл ты Господа’», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: Ветхий Завет, 2022 год (2021)
«16–22 мая. Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: 2022 год
Иллюстрация с изображением Моисея на горе Нево, © Providence Collection/licensed from goodsalt.com.
16–22 мая
Второзаконие 6–8; 15; 18; 29–30; 34
«Берегись, чтобы не забыл ты»
Моисей был вдохновлен обучать детей Израилевых согласно их потребностям (см. Второзаконие 6:1). Изучая Второзаконие, ищите вдохновения знать, каким принципам обучать, основываясь на потребностях членов класса.
Записывайте свои впечатления
Предлагайте делиться мыслями
Поскольку в Книге Второзаконие содержатся последние слова Моисея детям Израилевым, вы можете предложить членам класса поделиться чем-то из найденного ими в Книге Второзаконие, что они хотели бы включить в свое последнее обращение к детям или внукам. По мере того как они делятся найденным, объясните, почему они выбрали эти слова.
Преподавайте учение
Второзаконие 6:4–7, 20–25; 8:2–5, 11–17; 29:18–20; 30:6–10, 15–20
Господь хочет, чтобы мы любили Его всем своим сердцем.
-
На протяжении всей Книги Второзаконие встречаются отрывки, которые могут побудить нас задуматься о духовном состоянии наших сердец. Чтобы помочь членам класса поделиться своими мыслями по поводу этих отрывков, вы можете нарисовать на доске сердце. Затем разделите следующие отрывки из Священных Писаний между членами класса: Второзаконие 6:4–7, 20–25; 8:2–5, 11–17; 29:18–20; 30:6–10, 15–20. Предложите членам класса написать внутри сердца ссылки на стихи, где говорится о том, что нам нужно иметь в своем сердце, или написать за пределами сердца те, где говорится о том, чего нам следует избегать. Что значит посвятить все свое сердце Небесному Отцу?
-
Как нам объяснить своей семье и другим людям, почему мы соблюдаем заповеди Божьи? Размышляя над этим вопросом, члены класса могут прочитать Второзаконие 6:4–7, 20–25 или цитату из раздела «Дополнительные материалы» и поделиться своими мыслями. Как эти мысли влияют на наши чувства по отношению к заповедям или заветам?
«Внушай [слова Господа] детям твоим».
-
Иногда полезно услышать идеи, которые другие люди используют для изучения и преподавания Евангелия у себя дома. Беседа о том, как члены класса следуют наставлению из Второзаконие 6:4–9, 20–25, может дать им возможность учиться друг у друга. Что мы делаем, чтобы «внуша[ть]» слово Божье и «говори[ть] о [нем]» (стих 7), как это описано в этих стихах? Какими историями о том, как Господь направлял нас в наших трудах, мы можем поделиться?
Чтобы помогать нуждающимся, нужны щедрые руки и добрые сердца.
-
Еще не пришел тот день, когда «не будет у тебя нищего» (Второзаконие 15:4), поэтому принципы в отношении помощи бедным, описанные во Второзаконие 15, все еще ценны, даже если конкретные практики относительно долгов и слуг изменились. Вы можете предложить членам класса просмотреть стихи 1–15 и найти принципы, касающиеся помощи бедным и нуждающимся, которые они хотели бы обсудить. Вопросы вроде следующих могут помочь в обсуждении: Что значит «открой… руку твою» нуждающимся (стихи 8, 11)? Какую роль наше сердце играет в помощи другим (см. стихи 7, 9–10)? Что мы можем узнать о помощи нуждающимся из примера Господа (см. стих 15)?
Господь предлагает нам выбрать «жизнь и добро» или «смерть и зло».
-
Может быть интересно сравнить слова Моисея во Второзаконие с некоторыми последними учениями Легия, обращенными к его семье во 2 Нефий 1–4. Члены класса могут найти сходства и различия между следующими отрывками: Второзаконие 29:9 и 2 Нефий 4:4; Второзаконие 30:15–20 и 2 Нефий 2:26–29. Как Легий раскрыл учение Моисея? Почему такие слова как жизнь и смерть – это хороший способ описать наш выбор «исполнять» Божьи заповеди или «отвратиться» от них(Второзаконие 30:16–17)? Члены класса могут поделиться тем, что из того, что они нашли в этих отрывках, вдохновляет их «избирать жизнь» (Второзаконие 30:19).
Дополнительные материалы
Мы соблюдаем свои заветы, потому что любим Бога.
Президент Линда К. Бертон учила:
«Из всех причин, по которым нам следует быть более прилежными в соблюдении заветов, самая веская причина – это любовь…
‘Если бы мы в полной мере ценили те многие благословения, что доступны нам через совершенное ради нас Искупление, мы бы со всем рвением и усердием выполняли все то, о чем бы Господь ни попросил нас’ [Joseph Fielding Smith, «Importance of the Sacrament Meeting,» Relief Society Magazine, Oct. 1943, 592]. Согласно этому высказыванию Президента Джозефа Филдинга Смита, соблюдение заветов – это один из способов выразить свою любовь за непостижимое, бесконечное Искупление нашего Спасителя и Искупителя и за совершенную любовь нашего Небесного Отца» («Сила, радость и любовь при соблюдении заветов», Лиахона, ноябрь 2013 г., стр. 114).
Совершенствование нашего преподавания
Слушайте. «Слушание – это проявление любви… Просите Небесного Отца помочь вам понять, что говорят присутствующие на вашем уроке. Обращая внимание на их вербальные и невербальные послания, вы начнете лучше понимать их потребности, их заботы и желания» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 34).