Illustration de Moïse ordonnant Josué, tableau de Darrell Thomas

23 – 29 mai

Josué 1-8 ; 23-24

Fortifie-toi et sois courageux

Tandis que vous lisez Josué 1-8 et 23-24, pensez à la suggestion de « médit[er] jour et nuit » (Josué 1:8). Soyez attentif aux impressions qui vous viennent. Elles vous donneront des idées pour enseigner en classe.

Notez vos impressions

Inviter à participer

Demandez aux membres de la classe de faire part d’un passage de leur lecture hebdomadaire qui a fait grandir leur foi en Jésus-Christ. Ils ont peut-être médité sur la manière dont la mission de Josué leur rappelle celle de Jésus-Christ. Pourquoi sommes-nous reconnaissants des récits contenus dans le livre de Josué ?

Enseigner la doctrine

Josué 1:1-9

« Fortifie-toi et sois courageux. »

• À plusieurs reprises, Josué a reçu la recommandation suivante : « Fortifie-toi et sois courageux » (voir Deutéronome 31:7, 23 ; Josué 1:6-7, 9). Discutez ensemble de ce que le Seigneur veut dire par cette expression. Demandez aux membres de la classe de relever, dans Josué 1:1-9, les conseils du Seigneur à Josué pour l’aider à être fort et courageux. Invitez-les aussi à citer des exemples de personnes qu’ils connaissent et qui possèdent ces traits de caractère. Comment le courage et la force de Josué sont-ils mis en valeur dans le livre de Josué (reportez-vous aux chapitres 3, 6 et 8) ? Demandez aux membres de la classe ce qu’ils font pour essayer d’être forts et courageux pour le Christ.

Josué 1:8

La parole de Dieu nous apporte le succès dans nos entreprises.

• Pour encourager les membres de la classe dans leur étude personnelle et familiale des Écritures, lisez ensemble Josué 1:8. Que nous apprend ce verset sur la manière d’étudier les Écritures ? Demandez aux membres de la classe comment ils méditent les Écritures « jour et nuit ». De quelle manière le Seigneur nous a-t-il apporté le « succès dans [nos] entreprises » et la réussite lorsque nous avons étudié sa parole ?

  

  La parole de Dieu nous apporte le « succès dans [nos] entreprises » (Josué 1:8).

Josué 3-4

Nous pouvons faire l’expérience des « prodiges » de Dieu.

• Revoyez brièvement en classe le récit de la traversée du Jourdain par les Israélites. Répartissez les membres de la classe en binômes et demandez à chaque binôme de se raconter l’histoire en disant à tour de rôle une phrase (encouragez-les à consulter Josué 3 pour se remémorer le récit). Discutez tous ensemble des détails qui les ont marqués. Qu’apprenons-nous dans cette histoire qui puisse nous permettre de faire l’expérience des « prodiges » du Seigneur (verset 5) ? Quels « prodiges » a-t-il accomplis pour nous ? Pourquoi est-il important que chaque génération vive des expériences spirituelles lui enseignant que l’Éternel est puissant(voir Josué 4:24) ?

• Bien que nous ayons tous besoin de vivre nos propres expériences pour édifier notre foi, il est également important de se souvenir de ce que le Seigneur a accompli en faveur de nos ancêtres. D’après Josué 4, qu’ont fait les Israélites pour aider les générations suivantes à se souvenir du jour où ils ont franchi le Jourdain (voir Josué 4:1-7) ? Que faisons-nous pour nous assurer que les générations à venir se souviennent de nos expériences ?

Josué 6-8

L’obéissance apporte le pouvoir de Dieu dans ma vie.

• Le canevas de cette semaine, dans Viens et suis-moi — Personnes et familles, propose de comparer les batailles des Israélites contre les Cananéens contenues dans Josué 6-8 à notre combat personnel contre la tentation. Demandez aux membres de la classe quelles sont leurs pensées ou impressions lorsqu’ils lisent ces chapitres avec cette comparaison à l’esprit. Indiquez-leur des versets qui s’appliquent à notre combat contre le péché et demandez-leur ce qu’ils enseignent sur la manière d’obtenir le pouvoir de Dieu dans notre vie. Citez, entre autres, Josué 6:1-5, 18, 20 et 7:11-13.

Josué 23-24

« Choisissez aujourd’hui qui vous voulez servir. »

• Demandez aux membres de la classe d’appliquer le contenu de Josué 23-24 à eux-mêmes en se mettant à la place des Israélites à qui Josué donne ce conseil à la fin de sa vie. Attribuez-leur quelques versets à lire en silence, puis demandez-leur de dire ce qui les aurait poussés à rester fidèles au Seigneur. Invitez-les également à raconter comment ils ont personnellement choisi « qui [ils voulaient] servir » (Josué 24:15). Pourquoi ont-ils pris cette décision ?

• Invitez les membres de la classe à sélectionner une expression dans Josué 23-24 qui les motive à choisir de servir Dieu, puis à créer une affiche ou un mème à partir de cette expression pour l’afficher chez eux ou le publier sur les réseaux sociaux.

Améliorer notre enseignement

La progression spirituelle se fait au foyer. Afin de rester forts spirituellement, les membres de votre classe ont besoin de vivre leurs propres expériences spirituelles, en dehors de la classe. Trouvez le moyen de mettre à profit le peu de temps que vous passez avec eux pour les inspirer à s’instruire individuellement et en famille à partir des Écritures. (Voir Enseigner à la manière du Sauveur, p. 18.)