約書亞記第1〜8章；第23〜24章

「你當剛強壯膽」

閱讀約書亞記第1〜8章和第23〜24章時，認真思考「晝夜思想」這項勸誡（約書亞記1：8）。要留意聖靈給你的提示，這些提示或許能成為班級所需的教導建議。

記錄靈感啟發

邀請分享

邀請班員分享，本週讀到哪段經文章節，增強了他們對耶穌基督的信心。例如，他們可能沉思過約書亞被召喚的方式，這提醒了他們耶穌基督的使命。為什麼我們要感謝約書亞記中的故事？

約書亞多次被告知：「你當剛強壯膽！」（見申命記31：7，23；約書亞記1：6-7，9。）討論主對這句話的定義，或許能使班員獲益。他們可以查考約書亞記1：1-9，找出主賜給約書亞，幫助他剛強壯膽的忠告。班員也可以分享，在他們認識的人當中，有誰具備這些特質。在約書亞記的敘述中，約書亞如何展現出力量和勇氣（例見第3章，第6章和第8章）？班員可以分享，他們為了基督，正如何努力剛強壯膽。

為了鼓勵班員做個人和家庭經文研讀，你可以請全班一起讀約書亞記1：8。關於如何研讀經文，我們從這節經文學到了什麼？也許班員可以分享他們「晝夜思想」（譯註：日夜思量）經文的情形。我們學習主的話語時，祂如何使我們的「道路亨通」，賜我們「凡事順利」？

神的話語可以讓「〔我們的〕道路 ……亨通」（約書亞記1：8）。

簡要複習以色列人通過約旦河的記載，班員或許能從中受益。不妨將班員分成兩人一組，請各組相互講述這個故事，一次一句地輪流說（若不記得這個故事，鼓勵他們看看約書亞記第3章）。之後，可以全班一起討論讓他們印象深刻的任何細節。我們從這個故事中學到了什麼，可以幫助我們在生活中體驗主的「奇事」（第5節）？祂為我們行了哪些「奇事」？每個世代都有靈性的經驗，來教導他們「耶和華……大有能力」（約書亞記第4：24），這件事為什麼很重要？
儘管我們每個人都需要有建立信心的個人經驗，但記住主為祖先所做的事情也很重要。根據約書亞記第4章，以色列人做了什麼，來幫助後代子孫記住過約旦河的事（見約書亞記4：1-7）？我們要怎麼做，才能確保後代子孫不會遺忘我們的經歷？

來跟從我——供個人和家庭使用的本週大綱建議，將約書亞記第6〜8章中，以色列人對抗迦南人與我們個人對抗試探，來進行比較。不妨問班員，在這個比較前提下，他們在閱讀這些章節時，有什麼想法或靈感啟發。或者，你可以引導他們查考幾節特定經文，這些經文似乎與我們為避免犯罪而進行的戰役有關，他們也可以談談，這些經文如何教導我們在生活中獲得神的能力。其中的一些經文可能包括：約書亞記6：1-5，18，20；7：11-13。

如果班員想像自己是以色列人，聽到約書亞在去世前所給的忠告，或許能幫助他們將約書亞記第23〜24章套用在自己身上。不妨提供幾節經文讓他們默讀，然後請他們分享經文中的哪些部分，激勵他們要對主忠信不移。他們還可以分享，他們是如何親自決定「〔他們〕所要事奉的」（約書亞記24：15）。他們為什麼作出這個決定？
你可以請班員從約書亞記第23〜24章中，挑出一句激勵他們選擇事奉神的話，然後做成一張海報或模因（Meme -呈現特別文化的簡短信息海報）信息，以在家中或社群媒體上展示。

改進教導

靈性在家中成長。班員需要在課堂外有自己的屬靈經驗，才能在靈性上保持堅強。找出方法利用與他們短暫相處的時光，激勵他們在家中做個人和家庭經文研讀時，能找到靈性的滋養。（見以救主的方式教導，第18頁。）