The Flight of the Prisoners [A Fuga dos Prisioneiros], de James Tissot e outros

11 a 17 de julho

2 Reis 17–25

“No Senhor Deus de Israel confiou”

Analise o que você registrou durante seu estudo pessoal de 2 Reis 17–25 nesta semana. Que passagens desses capítulos você acha que serão mais importantes para seus alunos?

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Convidar todos a participar

Quando os alunos compartilham o que estão aprendendo em casa durante o estudo das escrituras, outros alunos podem se sentir inspirados a estudar as escrituras durante a semana. Você pode começar a aula pedindo que os alunos respondam a perguntas como a seguinte: “O que o Espírito Santo ensinou a você ao ler os capítulos designados esta semana?”

Ensinar a doutrina

2 Reis 18:28–36; 19:1–7, 14–19

Podemos permanecer fiéis ao Senhor quando nossa fé é desafiada.

• As verdades contidas em 2 Reis 18–19 podem nos ajudar a saber como reagir quando nossa fé é desafiada. Como você vai ajudar os alunos a identificar essas verdades? Você pode pedir que os alunos compartilhem alguns motivos pelos quais acreditam em Deus e em Seu plano. Em seguida, eles poderiam examinar 2 Reis 18:28–35 e identificar os motivos, segundo os assírios, pelos quais o povo de Jerusalém não deveria confiar no Senhor. Como Satanás tenta nos persuadir a duvidar de nossa fé hoje? Os alunos podem então pesquisar 2 Reis 19:1–7, 14–19 para ver o que podemos aprender com Ezequias sobre como reagir quando nossa fé é desafiada. Como o Senhor nos ajuda a superar os desafios à nossa fé? Que outras sugestões os alunos têm para renovar sua fé e confiança no Senhor?

• Você pode pedir que um aluno venha para a aula preparado para resumir a conversa que os assírios tiveram com os oficiais de Ezequias perto dos muros de Jerusalém (ver 2 Reis 18:17–36). Antes de ele contar a história, peça aos alunos que imaginem que são residentes de Jerusalém ouvindo essa conversa. Que pensamentos ou sentimentos eles poderiam ter? O que eles fariam? Você pode entregar aos alunos partes da mensagem do élder David A. Bednar, “Portanto reprimiram os seus temores” (A Liahona, maio de 2015, p. 46), e pedir a eles que identifiquem conselhos que possam apoiá-los em momentos de medo ou dúvida. Como nossa fé em Jesus Cristo nos susteve durante tempos difíceis?

2 Reis 22:8–20; 23

As escrituras podem voltar nosso coração para o Senhor.

• Debater o poder que a palavra de Deus tinha na vida do rei Josias e de seu povo pode inspirar os alunos a buscarem esse mesmo poder em sua própria vida. Você pode iniciar um debate pedindo aos alunos que imaginem como sua vida seria diferente se não tivessem as escrituras. Em seguida, eles podem pesquisar 2 Reis 22:8–11; 23:1–6, 21, 24 para descobrir como Josias e seu povo mudaram quando ouviram a palavra de Deus encontrada nas escrituras que haviam sido redescobertas recentemente no templo. Como as escrituras nos ajudaram a nos achegar mais ao Pai Celestial e a Jesus Cristo?

• As mudanças dramáticas que a palavra de Deus causou a Josias e a muitas pessoas em seu reino podem inspirar os alunos a buscar mudanças semelhantes em sua própria vida. Depois de debater essas mudanças (ver 2 Reis 23:1–6, 21, 24), os alunos podem contar experiências em que uma passagem ou relato das escrituras fez diferença na vida deles. Talvez eles possam falar sobre por que foram receptivos à mensagem daquela escritura naquela época de sua vida. A citação em “Recursos adicionais” pode ser proveitosa para essa conversa.

  

  As escrituras podem ajudar a voltar nosso coração para o Senhor.

Recursos adicionais

Redescubram as escrituras.

O presidente Spencer W. Kimball disse:

“Estou convencido de que todos nós, em algum momento de nossa vida, precisamos descobrir as escrituras por nós mesmos — e não só as descobrir uma vez, mas redescobri-las continuamente. (…)

Sinto fortemente que todos nós devemos voltar-nos para as escrituras assim como fez o rei Josias e permitir que elas exerçam poder sobre nós, impelindo-nos a uma determinação inabalável para servir ao Senhor. (…)

Percebo que, quando negligencio meu relacionamento com a Deidade e tenho a impressão de que nenhum ouvido divino está escutando o que digo e nenhuma voz celestial está falando comigo, parece que estou muito, muito longe. Se mergulho nas escrituras, a distância diminui e a espiritualidade volta. Passo a amar mais intensamente as pessoas que devo amar de todo o coração, poder, mente e força e, por amá-las mais, torna-se mais fácil seguir seus conselhos” (Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Spencer W. Kimball, 2006, pp. 70, 72, 75).

Aperfeiçoar o ensino

Use auxílios para o estudo das escrituras. Uma maneira de ajudar os alunos a compreender as escrituras é mostrar a eles recursos como o Guia para Estudo das Escrituras e os artigos dos Tópicos do Evangelho (ChurchofJesusChrist.org). Eles também podem encontrar informações úteis nas seções “Pensamentos para ter em mente” do Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar.