29 Ogos–4 September

Amsal 1–4; 15–16; 22; 31; Pengkhutbah 1–3; 11–12

“Untuk Memperoleh Pengetahuan, Pertamanya Kamu Mesti Hormat dan Takut kepada Tuhan”

Bagaimanakah pesanan dalam Amsal dan Pengkhutbah boleh memberkati kehidupan mereka yang anda ajar? Ikuti dorongan dan tanggapan yang anda terima semasa anda mempelajari serta membuat persediaan untuk mengajar.

Catat Tanggapan Anda

Jemput Perkongsian

Terdapat banyak pesanan indah dan penuh kekuatan dalam Amsal dan Pengkhutbah. Sebelum membincangkan petikan tertentu, seperti yang dicadangkan di bawah, jemput ahli kelas untuk berkongsi beberapa kegemaran mereka daripada pengkajian tulisan suci peribadi atau keluarga mereka pada minggu ini.

Mengajar Ajaran

Amsal 1–4; 15–16; Pengkhutbah 1–3; 11–12

“Dengarlah apa yang bijaksana dan cubalah memahaminya.”

• Jemputan untuk memperoleh kebijaksanaan dan pemahaman diulangi sepanjang kitab Amsal. Bagaimanakah anda boleh membantu ahli kelas berkongsi tentang kebijaksanaan yang mereka pelajari sepanjang pengkajian mereka? Salah satu cara adalah menulis perkataan kebijaksanaan di atas papan tulis dan jemput ahli kelas untuk menambahkan nombor atau frasa ayat daripada Amsal atau Pengkhutbah yang mereka rasa berkaitan dengan kebijaksanaan. (Jika membantu, anda boleh mencadangkan agar ahli kelas mencari Amsal 1–4; 15–16; Pengkhutbah 1–3; 11–12.) Apakah yang kita pelajari tentang kebijaksanaan daripada ayat-ayat ini? Bagaimanakah kita diberkati apabila kita mencari kebijaksanaan daripada Tuhan?

Amsal 1:7; 2:5; 3:7; 8:13; 15:33; 16:6; 31:30; Pengkhutbah 12:13

“Jangan anggap dirimu lebih bijaksana daripada yang sebenarnya. Taatlah kepada Tuhan.”

• Satu lagi tema yang terdapat dalam Amsal dan Pengkhutbah ialah “hormat dan takut kepada Tuhan” (Amsal 1:7; lihat juga Amsal 2:5; 3:7; 8:13; 15:33; 16:6; 31:30; Pengkhutbah 12:13). Ahli kelas boleh membaca beberapa ayat ini dan berkongsi pandangan mereka tentang maksud takut kepada Tuhan. Bagaimanakah takut kepada Tuhan berbeza dengan perasaan takut yang lain? Anda boleh berkongsi pandangan Elder David A. Penjelasan Bednar boleh didapati dalam “Sumber-sumber Tambahan”.

Learning to Trust the Lord (Belajar untuk Percaya kepada Tuhan), oleh Kathleen Peterson

Amsal 3:5–7

“Percayalah kepada Tuhan dengan sepenuh hatimu”.

• Ahli kelas mungkin menikmati pengajaran berobjek yang membantu mereka memahami maksud “percayalah kepada Tuhan” dan “jangan bergantung kepada pengertianmu sendiri” (Amsal 3:5). Contohnya, anda boleh menjemput ahli kelas untuk bersandar pada sesuatu yang kukuh dan stabil, seperti dinding. Kemudian, orang itu boleh cuba bersandar pada sesuatu yang tidak kukuh, seperti penyapu. Bagaimanakah demonstrasi ini membantu kita memahami Amsal 3:5? Apakah yang Amsal 3:5–7 ajarkan tentang maksud percayalah kepada Tuhan? Mengapakah tidak bijak untuk bersandar pada pemahaman kita sendiri? Bagaimanakah kita telah merasa bimbingan Tuhan kerana kita telah mempercayai-Nya?

Amsal 15:1–2, 4, 18,28; 16:24–32

“Jawapan yang lembut meredakan kemarahan.”

• Untuk membantu ahli kelas membincangkan cara mereka boleh mendapat lebih kedamaian dan mengurangkan pertikaian, anda boleh menjemput mereka membaca Amsal 15:1–2,18; 16:32. Kemudian, mereka boleh berkongsi pengalaman yang mereka hadapi yang menggambarkan kebenaran dalam ayat-ayat ini. Misalnya, bilakah “jawapan yang lembut” telah membantu “meredakan kemarahan”? (Amsal 15:1). Atau mereka boleh memikirkan masa apabila Juruselamat telah menunjukkan perkara yang ayat-ayat ini ajarkan (lihat Yohanes 8:1–11; 18:1–11). Bagaimanakah kita boleh mengikut teladan-Nya semasa kita berinteraksi dengan orang lain?

• Walaupun penulis Amsal tidak tahu tentang banyak saluran komunikasi yang wujud pada zaman kita, nasihat dalam Amsal 15 dan16 boleh digunakan pada semua jenis komunikasi. Untuk membantu ahli kelas memahami hal ini, anda boleh menjemput seseorang membaca salah satu ayat suci berikut: Amsal 15:1–2, 4, 18,28; 16:24, 27–30. Ahli kelas kemudiannya boleh membaca amsal dalam bentuk nasihat tentang berinteraksi dengan orang lain dalam media sosial, melalui pesanan ringkas atau dalam talian. Mereka boleh mendapatkan nasihat tambahan yang berguna dalam “Bahasa” di Untuk Kekuatan Remaja (2011), 20–21.

Sumber-sumber Tambahan

“Ketakutan pada Tuhan adalah mengasihi dan mempercayai Dia.”

Elder David A. Bednar menjelaskan:

“Takut kepada Tuhan berkembang dari kefahaman yang betul mengenai watak ketuhanan dan misi Tuhan Yesus Kristus, kesediaan menyerahkan kehendak kita kepada kehendak Dia, dan pengetahuan bahawa setiap lelaki dan perempuan akan bertanggungjawab atas dosa-dosanya sendiri pada Hari Penghakiman.…

“Takut pada Tuhan adalah mengasihi dan mempercayai Dia. Ketika kita takut pada Tuhan dengan lebih lengkap, kita mengasihi Dia dengan lebih sempurna. Dan “kasih yang sempurna menyingkirkan segala ketakutan” (Moroni 8:16). Saya berjanji cahaya terang takut pada Tuhan akan mengusir ketakutan kehidupan fana (lihat Ajaran dan Perjanjian 50:25) bila kita memandang kepada Juruselamat, membina landasan kita di atas Dia, dan maju terus di jalan perjanjian-Nya dengan tekad yang suci” (“Oleh Kerana Itu Mereka Mendiamkan Rasa Takut Mereka,” Liahona, Mei 2015, 48–49).

Memperbaikkan Pengajaran Kita

Tumpukan pada Yesus Kristus. Tidak ada cara yang lebih baik untuk meningkatkan iman mereka yang anda ajar daripada dengan memusatkan pelajaran anda kepada Juruselamat. Melalui pengajaran anda, jemput ahli kelas untuk membina “di atas batu Penebus kita, iaitu Kristus, Putera Tuhan” (Helaman 5:12).