旧约2022年
8月29日-9月4日。箴言第1~4章;第15~16章;第22章;第31章;传道书第1~3章;第11~12章:「敬畏耶和华是智慧的开端」


「8月29日-9月4日。箴言第1~4章;第15~16章;第22章;第31章;传道书第1~3章;第11~12章:『敬畏耶和华是智慧的开端』」,来跟从我——供主日学使用:旧约2022年(2021)

「8月29日-9月4日。箴言第1~4章;第15~16章;第22章;第31章;传道书第1~3章;第11~12章」,来跟从我——供主日学使用:2022年

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研读经文的男子

8月29日-9月4日

箴言第1~4章第15~16章第22章第31章传道书第1~3章第11~12章

「敬畏耶和华是智慧的开端」

箴言和传道书的信息,如何祝福你教导之人的生活?研读和备课时,要跟从你接受到的提示和灵感。

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邀请分享

箴言和传道书中,有许多美好而有力的信息。在讨论特定的经文章节(如以下建议)之前,邀请班员分享本周个人或家庭经文研读最喜欢的一些部分。

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教导教义

箴言第1~4章第15~16章传道书第1~3章第11~12章

「侧耳听智慧。」

  • 箴言中的话语一再地邀请人寻求智慧和聪明,你要如何帮助班员,分享他们在研读时学到的有关智慧的事?其中一个方法可能是,将智慧写在白板上,并邀请班员从箴言或传道书中,找出他们觉得能为「智慧」提供见解的经文,再将章节号码或词句写在白板上。(不妨建议班员搜寻箴言第1~4章第15~16章传道书第1~3章第11~12章。)从这几节经文,我们学到哪些有关智慧的事?如果我们向神寻求智慧,会蒙受什么祝福?

箴言1:72:53:78:1315:3316:631:30传道书12:13

「不要自以为有智慧;要敬畏耶和华。」

  • 贯穿箴言和传道书的另一个主题是「敬畏耶和华」(箴言1:7;亦见箴言2:53:78:1315:3316:631:30传道书12:13)。或许班员可以读一些这里的经文,然后分享他们觉得敬畏主是什么意思。对主的敬畏与其他种类的恐惧有什么不同?你可以分享大卫·贝纳长老的见解,贝纳长老的说明可以在「其他资源」中找到。

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女人和花

学习仰赖耶和华(Learning to Trust the Lord),凯瑟琳·彼得生绘

箴言3:5-7

「你要专心仰赖耶和华。」

  • 班员可能会喜欢实物教学,来帮助他们了解「仰赖耶和华」和「不可倚靠自己的聪明」(箴言3:5)是什么意思。例如,你可以邀请一位班员靠在坚固稳定的东西上,像是一面墙,然后,这个人可以试着靠在一个不坚固的东西上,像是一支扫把。这项示范如何帮助我们了解箴言3:5箴言3:5-7教导,仰赖耶和华是什么意思?倚靠自己的聪明为何是不明智的?我们仰赖主时,曾如何感受到主在为我们指引道路?

箴言15:1-2,4,18,2816:24-32

「回答柔和,使怒消退。」

  • 为了帮助班员讨论,如何在生活中增加平安、减少纷争,可以邀请他们阅读箴言15:1-2,1816:32,然后,他们可以分享自己的经验,来说明这几节经文中的真理。例如,什么时候「回答柔和」有助于「使怒消退」?(箴言15:1)或者,他们可以想一想,救主在什么时候体现了这些经文教导的事(见约翰福音8:1-1118:1-11)。我们与他人互动时,可以怎样效法祂的榜样?

  • 虽然箴言的作者并不熟悉现代的众多沟通管道,但箴言第15章16章的忠告,仍可适用于所有形式的沟通。为了帮助班员了解这一点,可以邀请每个人从下面选出一段经文来阅读:箴言15:1-2,4,18,2816:24,27-30。接着,班员可以用自己的话重述他们读到的箴言,给予人们透过社交媒体、传简讯或线上方式与人互动的建议。他们可以在巩固青年(2011)第20-21页的「言谈」,找到其他有用的忠告。

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其他资源

「敬畏神是爱祂,信赖祂。」

大卫·贝纳长老解释说:

「对主耶稣基督的神性和使命有正确的了解,愿意顺从祂的旨意,并且知道不论男女,每个人在审判日都要为自己的罪负责,就会产生对神的敬畏。……

「敬畏神是爱祂,信赖祂。我们越能完全敬畏神,就越能完全爱祂。而且『完全的爱驱除一切恐惧』(摩罗乃书8:16)。我应许,只要我们仰望救主,将根基建立在祂身上,坚定不移地在祂的圣约道路上努力前进,这道敬畏神的亮光必定会驱散尘世恐惧的黑暗阴影(见教义和圣约50:25)。」(「于是,他们将恐惧平息」,2015年5月,利阿贺拿,第49页)。

改进教导

以耶稣基督为焦点。没有任何方式会比将你的课程以救主为重心,更能增加你所教导之人的信心。透过你的教导,邀请班员在「神的儿子基督,我们救赎主这块磐石上」建立根基(希拉曼书5:12)。

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