Bài Học 11—Joseph Smith—Lịch Sử 1:50–65—Joseph Smith Đã Nhận Được Các Bảng Khắc Bằng Vàng
“Bài Học 11—Joseph Smith—Lịch Sử 1:50–65—Joseph Smith Đã Nhận Được Các Bảng Khắc Bằng Vàng”, Hướng Dẫn Dạy Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý (năm 2025)
“Joseph Smith—Lịch Sử 1:50–65”, Hướng Dẫn Dạy Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý
Chúa đã ban cho Joseph Smith một công việc quan trọng để làm. Ông được truyền lệnh phải lấy được các bảng khắc bằng vàng từ Đồi Cơ Mô Ra, phiên dịch biên sử và xuất bản Sách Mặc Môn. Chúa đã cung cấp phương tiện để giúp Joseph hoàn thành công việc vĩ đại này. Giống như Chúa đã giúp Joseph hoàn thành công việc mà ông được giao thì Chúa cũng có thể giúp chúng ta. Bài học này có thể giúp học viên hiểu rằng Chúa sẽ giúp chúng ta hoàn thành công việc mà Ngài đã truyền lệnh cho chúng ta làm.
Những Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện
Các thiên sứ giúp chúng ta làm công việc của Thượng Đế
Cân nhắc chia học viên thành các nhóm nhỏ để liệt kê càng nhiều càng tốt những lần các thiên sứ hiện đến cùng con người. Tiếp theo, các em có thể tóm tắt lý do tại sao mỗi thiên sứ hiện đến.
Các em biết gì về lý do tại sao Thượng Đế phái các thiên sứ tới?
Hãy đọc lời phát biểu sau đây của Anh Cả Jeffrey R. Holland thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ, tìm kiếm một lý do tại sao Thượng Đế phái các thiên sứ tới.
Hình Ảnh
Anh Cả Jeffrey R. Holland
Từ lúc bắt đầu và suốt các gian kỳ sau, Thượng Đế đã sử dụng các thiên sứ làm những người đại diện cho Ngài trong việc truyền đạt tình yêu thương và mối quan tâm dành cho các con cái của Ngài. … Tôi đã nói ở đây về sự giúp đỡ của thiên thượng, về các thiên sứ được gửi đến để ban phước cho chúng ta trong lúc hoạn nạn. Nhưng khi chúng ta nói về những người là công cụ trong tay của Thượng Đế, thì chúng ta nhớ rằng không phải tất cả thiên sứ đều từ bên kia bức màn che. Một số họ là những người mà chúng ta đã cùng đi chung và nói chuyện—nơi đây, bây giờ, mỗi ngày. (Jeffrey R. Holland, “Sự Phù Trợ của Các Thiên Sứ”, Liahona, tháng Mười Một năm 2008, trang 29–30)
Khi học viên học bài học này, anh chị em có thể muốn giúp các em nhận thấy rằng cả các thiên sứ từ phía bên kia của tấm màn che và các cá nhân trên trần thế đều hỗ trợ Joseph Smith trong việc hoàn thành công việc của Thượng Đế. Anh chị em cũng có thể muốn làm chứng rằng các thiên sứ có thể giúp học viên của anh chị em hoàn thành công việc của Thượng Đế dành cho các em.
Chúa ban phương tiện cho Joseph Smith để hoàn thành công việc của Ngài
Để giúp học viên nhận thấy các cách mà Chúa đã ban sự giúp đỡ cho Joseph Smith, hãy cân nhắc sử dụng bảng biểu sau. Anh chị em có thể trưng bảng biểu lên trên bảng và mời học viên chép vào nhật ký học tập. Làm mẫu cách điền bằng cách cả lớp cùng hoàn thành hàng đầu tiên. Khi học viên hoàn thành bảng biểu, hãy giúp các em xác định lẽ thật rằng Chúa cung cấp phương tiện để giúp chúng ta hoàn thành công việc của Ngài.
Phần Tham Khảo
Chúa đã phái những ai đến giúp Joseph? Họ đã giúp Joseph như thế nào?
Hãy xem lại Joseph Smith—Lịch Sử 1:33 và xác định vị thiên sứ mà Chúa đã phái đến đầu tiên để giúp đỡ Joseph.
Khi các học viên đề cập đến Mô Rô Ni, hãy hỏi các em những điều các em biết về cách ông đã giúp Joseph Smith hoàn thành công việc mà Chúa đã giao cho ông. Nếu học viên không đề cập đến bốn chuyến viếng thăm của Mô Rô Ni trong đêm ngày 21 tháng Chín năm 1823 và những điều ông đã dạy, hãy cân nhắc ôn lại sự kiện này với các em (xin xem bài học trước). Việc thêm nội dung sau đây vào những điều học viên chia sẻ cũng có thể hữu ích.
Trong ba năm tiếp theo vào ngày 22 tháng Chín, Joseph Smith đã gặp Mô Rô Ni tại cùng một địa điểm và nhận được thêm hướng dẫn về tầm quan trọng của biên sử và công việc mà Thượng Đế giao cho ông thực hiện (xin xem Joseph Smith—Lịch Sử 1:33–34). Mô Rô Ni cũng dạy thêm cho Joseph về “những gì Chúa sắp làm, và những phương cách và thể thức” mà việc đó xảy ra (Joseph Smith—Lịch Sử 1:54). Trong khoảng thời gian này, Joseph đã gặp và kết hôn với Emma Hale (xin xem Joseph Smith—Lịch Sử 1:57–58).
Vào ngày 22 tháng Chín năm 1827, Joseph nhận được các bảng khắc bằng vàng từ thiên sứ Mô Rô Ni.
Mời học viên chia sẻ những điều các em sẽ thêm vào hàng đầu tiên trong bảng biểu. Học viên có thể điền vào các hàng khác trong bảng biểu theo cá nhân hoặc theo nhóm. Sau khi hoàn thành bảng biểu, hãy mời học viên chia sẻ lý do tại sao Joseph cần nhận được sự giúp đỡ này.
Lời cảnh báo của Mô Rô Ni dành cho Joseph
Hãy đọc Joseph Smith—Lịch Sử 1:59–60 và tìm kiếm lời cảnh báo và lời hứa của Mô Rô Ni đối với Joseph Smith vào đêm ông nhận được các bảng khắc.
Tại sao Mô Rô Ni cảnh báo Joseph không được khinh suất trong việc bảo vệ các bảng khắc?
Cân nhắc mời học viên chia sẻ những ví dụ mà các em thấy có thể quen thuộc về cách người ta cố gắng lấy các bảng khắc từ tay Joseph. Anh chị em cũng có thể yêu cầu học viên đọc và thảo luận các câu chuyện trong Các Thánh Hữu, 1:37–43, hoặc đọc văn bản dưới đây.
Sau khi nhận được các bảng khắc từ thiên sứ Mô Rô Ni, Joseph giấu vào một thân cây rỗng để giữ cho chúng được an toàn cho đến khi ông có thể lấy một cái hộp có khóa để cất chúng. Ngày hôm sau, trong khi Joseph Smith làm việc, cha ông tình cờ nghe thấy một nhóm người đang âm mưu đánh cắp các bảng khắc. Emma đến cảnh báo Joseph, và qua U Rim và Thu Mim, ông có thể thấy rằng các bảng khắc vẫn an toàn. Ông cũng biết là đã đến lúc lấy các bảng khắc ra khỏi thân cây để giữ cho chúng được an toàn.
“Vội vàng đi lên đồi, Joseph tìm thấy thân cây nơi các bảng khắc đã được giấu và cẩn thận quấn chúng lại trong một cái áo. Rồi ông đi thật nhanh ra khỏi rừng cây và hướng về nhà, mắt cảnh giác trước hiểm nguy. …
“Căng người do sức nặng của biên sử, Joseph nặng nề đi qua khỏi rừng cây nhanh hết mức có thể. Một thân cây đổ chặn con đường phía trước ông, và khi nhảy qua nó, ông cảm thấy một cái gì đó đánh mạnh vào mình từ phía sau. Quay lại, ông thấy một người đàn ông đang tiến về phía mình, tay cầm một khẩu súng như cầm một cái dùi cui.
“Giữ chặt các bảng khắc bằng một tay, Joseph hạ gục hắn xuống đất và nhanh chóng bò sâu vào bụi cây. Rồi ông chạy được khoảng nửa dặm khi một tên khác nhảy ra từ sau một cái cây và đánh ông bằng báng súng của hắn. Joseph đánh hắn lùi lại rồi ông chạy thật nhanh, tuyệt vọng muốn ra khỏi khu rừng. Nhưng trước khi ông có thể chạy được xa, tên thứ ba tấn công với một cú đánh mạnh khiến ông loạng choạng. Dồn hết sức lực, Joseph đấm mạnh vào hắn và chạy về nhà. …
“Sau khi Joseph mang các bảng khắc bằng vàng về nhà, những kẻ tìm kho báu đã cố chiếm đoạt các bảng khắc trong nhiều tuần. Để giữ cho biên sử được an toàn, Joseph đã phải chuyển nó từ nơi này sang nơi khác, hết giấu các bảng khắc dưới lò sưởi, rồi lại bên dưới sàn cửa hàng của cha ông, và cả trong đống thóc. Ông không lúc nào mất cảnh giác [trong] việc bảo vệ các bảng khắc.
“… Ông quyết tâm bảo vệ các bảng khắc, tin cậy nơi lời hứa của Chúa rằng nếu ông làm mọi điều trong khả năng của mình, chúng sẽ được bảo vệ” (Các Thánh Hữu: Câu Chuyện về Giáo Hội Các Thánh Hữu Ngày Sau của Chúa Giê Su Ky Tô, tập 1, Cờ Hiệu về Lẽ Thật, năm 1815–1846 [năm 2018], trang 40–41, 43).
Những nỗ lực của Joseph và “sự thông sáng của Thượng Đế” đã kết hợp với nhau như thế nào để gìn giữ các bảng khắc?
Các em nhận được những hiểu biết sâu sắc nào về Thượng Đế từ câu chuyện này?
Thượng Đế ban cho chúng ta sự giúp đỡ để hoàn thành công việc mà Ngài giao cho chúng ta
Một số ví dụ nào trong thánh thư cho thấy những lúc Chúa giúp mọi người hoàn thành công việc mà Ngài đã truyền lệnh cho họ làm?
Nếu cần, hãy mời học viên nghiên cứu một hoặc nhiều ví dụ sau đây:
Chúa có thể giúp các em hoàn thành công việc mà Ngài đã yêu cầu hoặc sẽ yêu cầu các em làm bằng những cách thức nào?
Ai là một trong những “thiên sứ” (những người trần thế) trong cuộc sống của các em mà các em cảm thấy Thượng Đế đã phái đến để giúp các em thực hiện công việc của Chúa?
Hãy cân nhắc làm chứng về công việc của Joseph Smith để xuất bản Sách Mặc Môn. Anh chị em cũng có thể chia sẻ một kinh nghiệm về việc Chúa đã giúp anh chị em ra sao để hoàn thành công việc Ngài giao cho anh chị em. Anh chị em cũng có thể mời các học viên nào sẵn lòng để làm chứng hoặc chia sẻ một kinh nghiệm.