Lektion 18: Lehre und Bündnisse 6 bis 9

Die Übersetzung des Buches Mormon

Die Gabe und Macht Gottes

Mit Oliver Cowdery als Schreiber machte Joseph Smith im Frühjahr 1829 erstaunliche Fortschritte bei der Übersetzung des Buches Mormon. Man weiß zwar nicht genau, wie Joseph Smith das Buch Mormon übersetzt hat, aber wir wissen, dass die Übersetzung durch die Gabe und Macht Gottes erfolgte. Diese Lektion soll den Schülern helfen, ihr Zeugnis davon zu stärken, dass Gott Joseph Smith mit den Mitteln und der Macht ausgestattet hat, das Buch Mormon für uns zu übersetzen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Ursprung des Buches Mormon

Zum Einstieg könnte man das folgende Fallbeispiel mit den Schülern besprechen. Vielleicht möchten die Schüler es zu zweit oder vor der Klasse nachspielen.

Stell dir vor, du erzählst einer guten Freundin, das Buch Mormon sei für dich genauso heilige Schrift wie die Bibel. Deine Freundin scheint das zu überraschen – sie hat gehört, dass Joseph Smith sich das Buch Mormon nur ausgedacht hat.

• Wie könntest du darauf antworten?

Erklären Sie, dass die Schüler in dieser Lektion einige Einzelheiten über die Übersetzung des Buches Mormon durch Joseph Smith erfahren. Die Schüler sollen beim Studium auf Wahrheiten achten, die ihnen in solchen Situationen helfen und ihr Zeugnis vom göttlichen Ursprung des Buches Mormon stärken können.

Oliver Cowdery hilft bei der Übersetzung

Vielleicht möchten Sie die Schüler fragen, was sie noch darüber wissen, wie es dazu kam, dass Oliver Cowdery Joseph Smith bei der Übersetzung des Buches Mormon unterstützte. Beziehen Sie sich bei Bedarf auf die Lektion „Lehre und Bündnisse 6“ oder auf Heilige, Band 1, Das Banner der Wahrheit, Seite 66–68.

Zwei Tage nach seiner Ankunft in Harmony in Pennsylvania begann Oliver Cowdery, als Josephs Schreiber zu arbeiten. Joseph und Oliver machten bald erstaunliche Fortschritte bei der Übersetzung des Buches Mormon. Schätzungen zufolge hat Joseph Smith mit Oliver Cowdery als Schreiber die Übersetzung des Buches Mormon in nur 65 Arbeitstagen fertiggestellt (siehe Russell M. Nelson, „A Treasured Testament“, Ensign, Juli 1993, Seite 61).

Joseph Smiths Beschreibungen der Übersetzung

Die Schüler könnten erzählen, was sie darüber wissen, wie Joseph Smith das Buch Mormon auf so wundersame Weise übersetzen konnte.

Im folgenden Auszug aus der Abhandlung zu Evangeliumsthemen mit dem Titel „Die Übersetzung des Buches Mormon“ kann man nachlesen, was Joseph Smith der Welt über die Übersetzung mitteilen wollte.

Im Vorwort der Buch-Mormon-Ausgabe von 1830 schrieb Joseph Smith: „Ich [möchte] Sie in Kenntnis setzen, dass ich [das Buch] durch die Gabe und Macht Gottes übersetzt habe.“ Als er dazu gedrängt wurde, Näheres über den Ablauf der Übersetzung zu erzählen, wiederholte Joseph des Öfteren, dass sie „durch die Gabe und Macht Gottes“ erfolgte. Einmal fügte er noch hinzu, dass es nicht vorgesehen sei, der Welt alle Einzelheiten über das Hervorkommen des Buches Mormon mitzuteilen. (Abhandlungen zu Evangeliumsthemen, „Die Übersetzung des Buches Mormon“, ChurchofJesusChrist.org)

• Welche Wahrheiten können wir der Aussage von Joseph Smith über die Übersetzung des Buches Mormon entnehmen?

  Die Schüler sollen erkennen, dass Joseph Smith das Buch Mormon durch die Gabe und Macht Gottes übersetzt hat.

• Weshalb ist es für uns wohl wichtig zu wissen, dass das Buch Mormon durch die Macht Gottes übersetzt wurde und nicht von Joseph Smith?

Die Übersetzungswerkzeuge

Im folgenden Teil der Lektion erfahren die Schüler ein bisschen mehr über die Werkzeuge, die Joseph Smith von Gott für die Übersetzung des Buches Mormon erhalten hat.

Als der Engel Moroni Joseph Smith im Jahr 1823 erschien, gab er dem Propheten Anweisungen dazu, wie das Buch Mormon hervorgebracht werden sollte.

Lies Joseph Smith – Lebensgeschichte 1:34,35 und finde heraus, welche Werkzeuge der Herr für die Übersetzung des Buches Mormon bereitet hatte.

Wenn Sie möchten, könnten Sie die Schüler auch bitten, Mormon 9:34 und Ether 3:23,24 zu lesen. Aus diesen Schriftstellen geht hervor, dass die Propheten im Buch Mormon verstanden haben, dass Gott einen Weg für die Übersetzung ihrer Worte bereiten werde.

• Auf welche Weise hat der Herr das Buch Mormon für die Übersetzung vorbereitet?

Wenn die Schüler mehr darüber erfahren wollen, wie Joseph Smith diese Werkzeuge zur Übersetzung des Buches Mormon verwendet hat, könnten Sie sich gemeinsam das Video „Seer Stone“ (3:47, in englischer Sprache) anschauen (auf ChurchofJesusChrist.org). Alternativ können Sie die folgenden Informationen zusammenfassen oder einen Schüler bitten, sie vorzulesen.

Spätere historische Berichte weisen darauf hin, dass Joseph Smith bei der Übersetzung des Buches Mormon nicht nur den Urim und Tummim (manchmal auch als nephitische Übersetzer oder Brille bezeichnet) benutzt hat, sondern auch ein weiteres Werkzeug – einen Seherstein. Der Prophet hatte dieses Werkzeug einige Jahre vor dem Erhalt der Goldplatten entdeckt.

Wir wissen nicht viel darüber, wie Joseph Smith diese von Gott vorbereiteten Werkzeuge benutzt hat. Aber mehrere Zeugen haben berichtet, dass Joseph manchmal entweder den Urim und Tummim oder den Seherstein in einen Hut gelegt hat, um Lichteinfall zu verhindern, und dann die Wörter laut vorgelesen hat, die in diesem Hilfsmittel erschienen sind (siehe Abhandlungen zu Evangeliumsthemen, „Die Übersetzung des Buches Mormon“, ChurchofJesusChrist.org).

Erklären Sie den Schülern, dass wir zwar manche Einzelheiten über die Übersetzung des Buches Mormon durch Joseph Smith wissen, dass wir aber dennoch vieles nicht wissen, wie die Übersetzung genau vonstatten ging. Die wichtigste Wahrheit ist, dass Gottes Macht es ermöglicht hat, sein Wort seinen Kindern zugänglich zu machen.

Vielleicht möchten Sie etwas von dem folgenden Material nutzen, um zu veranschaulichen und zu verdeutlichen, dass das Buch Mormon durch die Gabe und Macht Gottes übersetzt wurde.

• Abschnitt „Stimmen der Wiederherstellung“ im Konzept „Lehre und Bündnisse 6 bis 9: Dies ist der Geist der Offenbarung“ im Leitfaden Komm und folge mir nach! – Für zuhause und für die Kirche: Lehre und Bündnisse 2025

• „Tage des Einklangs“ von Minute 7:18 bis 11:33

• Oliver Cowderys Beschreibung der Übersetzung, wie in Joseph Smith – Lebensgeschichte festgehalten (im ersten Absatz nach Vers 75)

  Bitten Sie die Schüler, die folgenden Fragen zunächst in Kleingruppen oder zu zweit zu besprechen und dann ihre Antworten der Klasse vorzulesen.

• Welche Worte aus Emmas oder Olivers Aussagen bekräftigen Joseph Smiths Zeugnis, dass das Buch Mormon durch die Gabe und Macht Gottes übersetzt wurde?

• Was erfährst du über Gott oder was empfindest du für ihn, wenn du darüber nachdenkst, wie Joseph Smith als Werkzeug in Gottes Hand das Buch Mormon übersetzte?

Die Macht des Buches Mormon in deinem Leben

Erklären Sie, dass man am besten erkennen kann, dass das Buch Mormon durch die Gabe und Macht Gottes übersetzt wurde, wenn man es studiert und dadurch die Macht Gottes erfährt, dass man nach den darin enthaltenen Lehren lebt.

Geben Sie den Schülern Zeit, einen Vers oder eine Geschichte aus dem Buch Mormon zu finden, der oder die sie beeinflusst hat. Wenn die Schüler dabei Hilfe brauchen, verweisen Sie sie beispielsweise auf die Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre aus dem Buch Mormon. Sie könnten ihnen auch einige bestimmte Verse vorschlagen, mit denen sie sich befassen können.

• Welcher Vers oder welche Geschichte aus dem Buch Mormon hat dein Leben beeinflusst?

• Wie hat sich dieser Vers oder diese Geschichte auf deine Gefühle gegenüber dem Vater im Himmel und Jesus Christus ausgewirkt?

Sie könnten den Schülern Zeugnis dafür geben, dass die Kraft, die sie aus ihrem Studium des Buches Mormon ziehen, eine Bestätigung dafür ist, dass das Buch Mormon durch die Macht Gottes hervorgebracht wurde.

Zusatzmaterial

Warum wissen wir so wenig darüber, wie die Übersetzung vonstatten ging?

Elder Neal A. Maxwell (1926–2004) vom Kollegium der Zwölf Apostel hat dazu gesagt:

Warum ist uns nicht mehr darüber bekannt, wie das Buch Mormon übersetzt wurde? Vielleicht wurde uns der Vorgang nicht im Einzelnen mitgeteilt, weil wir ihn nicht begreifen könnten, selbst wenn wir wüssten, wie es ging. Möglicherweise wollte der Herr das Buch Mormon im Bereich des Glaubens belassen, selbst wenn darin offensichtliche Beweise stecken. Christus wies Mormon, der die Lehren des Erlösers unter den Nephiten durchlas, jedenfalls an, nicht alles davon auf den Platten zu verzeichnen. Er sagte: „Ich will den Glauben meines Volkes prüfen.“ (3 Nephi 26:11.) Vielleicht werden uns die Einzelheiten zur Übersetzung deshalb vorenthalten, weil wir uns in den Inhalt des Buches vertiefen sollen statt uns über die Maßen mit dem Vorgang zu befassen, durch den wir es erhalten haben. (Neal A. Maxwell, „By the Gift and Power of God“, Ensign, Januar 1997, Seite 41)

Inwiefern war Joseph Smiths Übersetzung des Buches Mormon ein Wunder?

Präsident Russell M. Nelson hat erklärt:

Man bedenke nur die kurze Zeitspanne, die Joseph Smith für die Übersetzung des Buches Mormon brauchte. Von April bis Juni 1828 übersetzte Joseph Smith die 116 Seiten, die Martin Harris später verlor. Joseph Smith nahm die Übersetzung am Dienstag, dem 7. April 1829, wieder auf, und Oliver Cowdery schrieb für ihn. 85 Tage später, am 30. Juni desselben Jahres, was das Manuskript fertig. Natürlich arbeitete er nicht die ganze Zeit nur an der Übersetzung. … Vorsichtig geschätzt, kann man sagen, dass etwa 65 oder weniger Arbeitstage übrig blieben, an denen der Prophet und seine Schreiber das Buch übersetzten. In der aktuellen Ausgabe umfasst es 531 Seiten (siehe John W. Welch, Ensign, Januar 1988, Seite 46f.). Daraus ergibt sich, dass sie durchschnittlich 8 Seiten pro Tag übersetzt haben müssen. Halten Sie sich das einmal vor Augen, wenn Sie ein Buch übersetzen wollten – oder selbst wenn Sie nur einen Zeitplan erstellen, nach dem Sie das Buch Mormon lesen wollen! (Russell M. Nelson, „A Treasured Testament“, Ensign, Juli 1993, Seite 61f.)

Wie kann ich durch das Buch Mormon Offenbarung empfangen?

Elder Kim B. Clark, emeritiertet Generalautorität-Siebziger, hat gesagt:

Durch das Buch Mormon könnt auch ihr, genau wie Joseph, Offenbarungen empfangen.

Die Propheten, die das Buch geschrieben haben, haben unsere Zeit gesehen. Sie haben für uns geschrieben. Ihre Worte sind auf unsere Zeit, unsere Bedürfnisse und den Zweck unseres Lebens zugeschnitten. Wenn euer Herz offen ist, wenn ihr im Buch Mormon lest und darüber betet, wird der Heilige Geist euch „kundtun, dass es wahr ist“ [Moroni 10:4]. (Kim B. Clark, „Du bist Joseph“, Andacht für junge Erwachsene in aller Welt, 7.°Mai 2017, ChurchofJesusChrist.org)

Zusätzliche Lernaktivitäten

Sich auf das Wichtigste konzentrieren

Bevor sich die Schüler über Verse oder Geschichten aus dem Buch Mormon austauschen, die sich auf ihr Leben ausgewirkt haben, könnten Sie das Video „Andacht für junge Erwachsene in aller Welt: Face-to-Face-Veranstaltung mit Elder Cook“ (von Minute 47:26 bis 55:26) zeigen. In diesem Video sprechen Elder Quentin L. Cook vom Kollegium der Zwölf Apostel und Kate Holbrook (1972–2022), eine ehemalige Geschichtsschreiberin der Kirche, darüber, dass ihr Zeugnis vom Buch Mormon wichtiger ist als ihr Wissen über die Einzelheiten, wie die Übersetzung vonstatten ging.

Mehr über die von Gott bereitgestellten Werkzeuge erfahren

Fragen Sie die Schüler im Rahmen des Unterrichtsgesprächs über die von Joseph Smith verwendeten Übersetzungswerkzeuge, ob ihnen andere Beispiele dafür einfallen, dass Gott bestimmte Werkzeuge genutzt hat, um seine Macht zu zeigen. Die folgende Aussage aus der Abhandlung zu Evangeliumsthemen über die Übersetzung des Buches Mormon könnte Teil des Unterrichtsgesprächs sein:

„Neben dem Urim und Tummim werden in der Bibel noch andere Hilfsmittel erwähnt: der Stab Aarons, eine kupferne Schlange, Salböl, die Bundeslade und sogar etwas Erde, die mit Speichel vermischt wurde, um die Augen eines Blinden zu heilen.“ (Abhandlungen zu Evangeliumsthemen, „Die Übersetzung des Buches Mormon“, ChurchofJesusChrist.org.)

Die Schüler könnten auch den Eintrag zu „Urim und Tummim“ im Schriftenführer lesen, um mehr über diese Werkzeuge und ihre Verwendung herauszufinden. Lassen Sie dann ein, zwei Freiwillige zusammenfassen, was sie herausgefunden haben.