« Doctrine et Alliances 8 : L’Esprit de révélation » Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire , 2025
« Doctrine et Alliances 8 », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire
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une jeune fille en prière
Oliver Cowdery était impressionné par la capacité de Joseph Smith à traduire le Livre de Mormon. Il voulait que Dieu lui accorde le même don. Le Seigneur a promis à Oliver le don de traduction selon sa foi. À ce moment-là, Jésus-Christ lui a enseigné de nombreux principes importants sur la révélation. Cette leçon permettra aux apprenants d’augmenter leur aptitude à reconnaître comment Dieu leur parle par l’intermédiaire du Saint-Esprit.
Activités pédagogiques suggérées
Questions sur la révélation
Pour commencer cette leçon sur la révélation, expliquez aux apprenants ce qui suit :
Dieu désire s’adresser à nous et il utilise différents moyens pour le faire. Par l’intermédiaire du Saint-Esprit, il cherche à « nous aider en ce qui concerne nos besoins personnels précis, nos responsabilités, et nos questions et [à] nous aider à fortifier notre témoignage » (Sujets de l’Évangile, « Révélation », topics.ChurchofJesusChrist.org ).
Quelles sont les questions que vous vous posez, vous ou des personnes que vous connaissez, sur la manière de reconnaître la révélation de Dieu ?
Demandez aux apprenants d’écrire leurs questions au tableau ou sur papier. Invitez-les à chercher des réponses au cours de leur étude aujourd’hui. Le but n’est pas de répondre à toutes les questions en classe, mais ils noteront ce qu’ils découvrent. Utilisez les questions suivantes pour qu’ils réfléchissent aux raisons pour lesquelles les gens ont des incertitudes au sujet de la révélation.
Pourquoi peut-il être difficile de reconnaître quand et comment Dieu communique avec nous ?
À votre avis, pourquoi est-il important d’améliorer notre capacité de reconnaître et de suivre la révélation de Dieu ?
Invitez les apprenants à commencer une page dans leur journal d’étude ou à créer une note dans l’application « Médiathèque de l’Évangile » où ils écriront ce qu’ils ont appris sur la révélation du Seigneur. Montrez l’exemple en faisant de même au tableau. Choisissez un titre tel que Comment savoir si je reçois une révélation de Dieu ?
Le Seigneur instruit Oliver Cowdery au sujet de la révélation
Alors qu’il était secrétaire, Oliver Cowdery a été témoin que le Seigneur avait donné à Joseph Smith le pouvoir de traduire le Livre de Mormon. Oliver voulait aussi traduire. Le Seigneur a accepté de lui en donner l’occasion (voir Doctrine et Alliances 6:25 ). Pour l’aider à réussir, le Seigneur lui a enseigné des principes importants sur la révélation.
Doctrine et Alliances 8:2-3 est un passage de la maîtrise de la doctrine. Invitez les apprenants à marquer les passages de la maîtrise de la doctrine de façon distinctive afin de les retrouver facilement.
Lisez Doctrine et Alliances 8:1-3 en cherchant ce que le Seigneur a enseigné à Oliver Cowdery concernant le fait de recevoir la révélation.
Qu’avez-vous appris dans ces versets sur la façon dont le Seigneur s’adresse à nous par l’intermédiaire du Saint-Esprit ?
Demandez aux apprenants ce qu’ils ont trouvé. Parmi les vérités possibles qu’ils relèveront, faites-leur comprendre que le Seigneur communique à notre esprit et à notre cœur par l’intermédiaire du Saint-Esprit .
Concentrez-vous sur les vérités qui conduisent à la conversion : Pour en apprendre davantage sur les questions qui aident les apprenants à identifier et à énoncer les principes de conversion, consultez la section intitulée « Concentrez-vous sur les vérités qui conduisent à la conversion et à l’édification de la foi en Jésus-Christ », qui figure dans le manuel de formation sur les Techniques d’amélioration des enseignants .
Écrivez cette vérité sous le titre au tableau. En dessinant un schéma semblable à celui-ci, vous aiderez les apprenants à visualiser les enseignements du Seigneur dans ces versets.
En vous basant sur votre étude et votre expérience personnelles, de quelles manières le Seigneur communique-t-il à notre esprit ? Comment communique-t-il à notre cœur ?
Richard G. Scott (1928-2015), du Collège des douze apôtres, a cité des façons dont Dieu communique à notre esprit et à notre cœur par l’intermédiaire du Saint-Esprit :
Je témoigne que, par le Saint-Esprit, le Seigneur peut parler à votre esprit et à votre cœur. Parfois, les impressions ne sont que des sentiments généraux. Parfois les directives sont si claires et si indéniables qu’elles peuvent être écrites mot à mot, comme une dictée spirituelle. (Richard G. Scott, « Apprendre à être guidé spirituellement », Le Liahona , novembre 2009, p. 9)
Montrez aux apprenants des façons de communiquer à l’esprit et au cœur dans les exemples suivants impliquant Oliver Cowdery : Doctrine et Alliances 6:22-24 ; 9:8-9 . Demandez-leur de chercher les mots et les expressions que le Seigneur utilise pour expliquer comment il s’adresse à notre esprit et à notre cœur.
Il peut être utile d’expliquer que le fait de sentir son sein brûler comme décrit dans Doctrine et Alliances 9:8 peut désigner « un sentiment de réconfort et de sérénité » (Dallin H. Oaks, « Teaching and Learning by the Spirit » (Enseigner et apprendre par l’Esprit), Ensign , mars 1997, p. 13).
La communication par le Saint-Esprit
Expliquez que beaucoup d’autres enseignements dans les Écritures et donnés par des dirigeants de l’Église modernes nous font comprendre comment Dieu communique avec nous par l’intermédiaire du Saint-Esprit. Laissez le temps aux apprenants de trouver, d’étudier et de discuter de ces enseignements.
Dirigez-les vers des outils tels que le Guide des Écritures ou la fonction de recherche de la Médiathèque de l’Évangile pour trouver des Écritures ou des déclarations de dirigeants de l’Église qui décrivent des façons de reconnaître la révélation par l’intermédiaire du Saint-Esprit.
Vous pouvez aussi demander aux apprenants d’étudier les Écritures suivantes en relevant ce qu’ils apprennent sur la révélation personnelle :
Montrez la vidéo « Modèles de lumière : Discerner la lumière » (2 min 12). Dans cette vidéo, David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, explique comment reconnaître la différence entre nos propres pensées et les murmures du Saint-Esprit.
Après leur avoir laissé suffisamment de temps pour étudier, demandez aux apprenants d’ajouter ce qu’ils ont appris à la liste au tableau.
Les questions suivantes leur permettront de discuter de ce qu’ils ont appris et au Saint-Esprit de rendre témoignage à la classe.
Qu’avez-vous appris sur les différentes manières dont Dieu communique avec nous par l’intermédiaire du Saint-Esprit ?
Qu’est-ce que ces enseignements vous apprennent sur la personnalité et les désirs de notre Père céleste et de Jésus-Christ ?
Quelles sont les expériences qui vous ont permis de comprendre comment le Saint-Esprit communique ?
Rappelez aux apprenants les questions qu’ils ont posées au début du cours. Demandez-leur de se baser sur ce qu’ils ont appris pour répondre à l’une de ces questions. Terminez la leçon en invitant les apprenants à essayer de reconnaître que le Seigneur s’adresse à leur cœur et à leur esprit d’une ou de plusieurs des manières qu’ils ont étudiées. Faites-leur comprendre que reconnaître la révélation du Seigneur exigera des efforts continuels tout au long de leur vie.
Aidez les apprenants à mémoriser la référence et l’expression clé de Doctrine et Alliances 8:2-3 puis revoyez-les lors des prochaines leçons. L’expression clé est : « Je te le dirai dans ton esprit et dans ton cœur par le Saint-Esprit. » Vous trouverez des idées d’activités de mémorisation dans la documentation annexe à la section intitulée « Activités de révision de la maîtrise de la doctrine ».
D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres, a répondu à cette question :
Gerrit W. Gong, du Collège des douze apôtres, a enseigné :
Les situations diffèrent. Toutefois, quand nous faisons tout notre possible, que nous demandons et recherchons sincèrement l’aide du Seigneur tout le long du chemin, il nous guide, en son temps et à sa manière, par le Saint-Esprit. (Gerrit W. Gong, « L’appartenance grâce aux alliances », Le Liahona , novembre 2019, p. 82)
Richard G. Scott (1928-2015) a enseigné :
Que faire lorsque l’on s’est soigneusement préparé, que l’on a prié avec ferveur, que l’on a attendu la réponse pendant un délai raisonnable, mais qu’on ne la ressent toujours pas ? Lorsque cela se produit, vous pourriez peut-être exprimer votre gratitude, car c’est une preuve de la confiance que le Seigneur a en vous. Lorsque vous vivez d’une manière digne, que votre choix est conforme aux enseignements du Sauveur et que vous devez agir, faites-le avec confiance. […] Si vous vivez de manière juste et que vous agissez avec confiance, Dieu ne vous laissera pas aller trop loin avant de vous donner un signal d’alarme, si vous avez pris la mauvaise décision. (Richard G. Scott, « Faire appel au don divin de la prière », Le Liahona , mai 2007, p. 10)
Russell M. Nelson, le président de l’Église, a enseigné :
Priez au nom de Jésus-Christ pour vos soucis, vos craintes, vos faiblesses, oui, pour les aspirations mêmes de votre cœur. Et ensuite, écoutez ! Notez les pensées qui vous viennent à l’esprit. Notez vos sentiments et faites ce que vous vous sentez poussés à faire. En répétant ce processus jour après jour, mois après mois, année après année, vous « progresser[ez] dans le principe de la révélation » [Enseignements des présidents de l’Église : Joseph Smith , 2007, p. 140]. […]
Je vous exhorte à repousser les limites de votre capacité spirituelle actuelle de recevoir la révélation personnelle. […]
Rien n’ouvre autant les cieux que la combinaison d’une pureté accrue, d’une obéissance rigoureuse, d’une quête sincère, d’un festin quotidien des paroles du Christ dans le Livre de Mormon et d’un temps régulier consacré à l’œuvre de l’histoire familiale et du temple. (Russell M. Nelson, « Révélation pour l’Église, révélation pour notre vie », Le Liahona , mai 2018, p. 95)
David P. Homer, des soixante-dix, a enseigné :
L’Esprit parle de différentes manières à différentes personnes et parfois de différentes manières à la même personne, à différents moments. Il faut donc toute la vie pour apprendre les nombreuses façons dont il s’adresse à nous. Parfois, il parle à notre « esprit et [notre] cœur » [Doctrine et Alliances 8:2 ] d’une voix douce mais puissante qui nous « perce jusqu’au tréfonds de notre être » [3 Néphi 11:3 ]. Parfois, ses impressions « occupent [notre] esprit » ou « s’imposent […] à [nos] sentiments » [Doctrine et Alliances 128:1 ]. D’autres fois, notre sein « brûlera au-dedans de [nous] » [Doctrine et Alliances 9:8 ]. D’autres fois encore, il remplit notre âme de joie, éclaire notre esprit [voir Doctrine et Alliances 6:14-15 ] ou apaise notre cœur troublé [voir Doctrine et Alliances 6:22-23 ]. (David P. Homer, « Entendre sa voix », Le Liahona , mai 2019, p. 42)
Reportez-vous à la collection de vidéos « Écoutez-le » sur ChurchofJesusChrist.org pour entendre des dirigeants de l’Église décrire les différentes manières dont Dieu communique avec eux.
Les apprenants peuvent se sentir contrariés lorsque la révélation qu’ils recherchent ne vient pas. Aidez-les à tirer des leçons des instructions du Seigneur à Oliver Cowdery quand il n’a pas réussi à traduire (voir Les saints , tome 1, L’Étendard de la vérité , p. 65-67 ). Ils pourraient étudier Doctrine et Alliances 9:7-11 et chercher ce que le Seigneur enseigne à Oliver sur la façon de se préparer à recevoir la révélation. Au cours de la discussion, lisez la citation de Russell M. Nelson dans la section « Documentation supplémentaire ».
Demandez aux apprenants de faire la liste des sujets à propos desquels les adolescents recherchent la révélation. Les réponses peuvent être les suivantes : renforcer son témoignage de l’Évangile de Jésus-Christ, prendre des décisions importantes ou recevoir la réponse à des questions. Aidez les apprenants à comprendre comment l’application de ce que le Seigneur enseigne dans Doctrine et Alliances 9:7-11 les aidera.
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Moïse divise les eaux de la mer Rouge
Après avoir lu Doctrine et Alliances 8:2-3 , il serait bon de discuter de l’histoire à laquelle le Seigneur fait référence au verset 3 . Montrez une image de Moïse et des enfants d’Israël traversant la mer Rouge. Demandez aux apprenants de citer les détails qu’ils connaissent sur cette histoire rapportée dans Exode 14-15 . Invitez-les à discuter de ce que Moïse a dû ressentir lorsqu’il a reçu la révélation du Seigneur quand il en avait besoin. Dites-leur d’imaginer des situations dans lesquelles une personne de notre époque recherche la révélation du Seigneur pour obtenir de l’aide.