Семінарія
Урок 19 — Учення і Завіти 8: Дух одкровення


“Урок 19 — Учення і Завіти 8: Дух одкровення”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2025)

“Учення і Завіти 8”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії

Урок 19: Учення і Завіти 6–9

Учення і Завіти 8

“Дух одкровення”

молода жінка молиться

Олівер Каудері був вражений здатністю Джозефа Сміта перекладати Книгу Мормона. Він хотів, щоб Бог дав йому такий самий дар. Господь пообіцяв Оліверу дар перекладати, згідно з його вірою. На той момент Ісус Христос навчив Олівера багатьох важливих принципів одкровення. Мета уроку: допомогти студентам підвищити їхню здатність розпізнавати, як Бог промовляє до них через Святого Духа.

Можливі навчальні завдання

Запитання про одкровення

Щоб допомогти студентам дізнатися більше про одкровення, можна поділитися наступним:

Бог хоче поговорити з нами і робить це по-різному. Через Святого Духа Бог прагне “допомогти нам з нашими конкретними особистими потребами, обов’язками і питаннями, а також допомогти нам зміцнити наше свідчення” (Теми і запитання, “Одкровення”, topics.ChurchofJesusChrist.org).

  • Які питання виникають у вас або у ваших знайомих щодо розпізнавання Божого одкровення?

    Подумайте над тим, щоб попросити студентів написати свої запитання на дошці або на папері. Ви можете запропонувати студентам шукати відповіді під час сьогоднішнього навчання. Не передбачається, що на всі запитання можна буде відповісти на занятті, але студенти можуть записати будь-які ідеї, які вони відкрили для себе. Ви можете використати наступні запитання, щоб допомогти студентам поміркувати над тим, чому люди мають сумніви щодо одкровення.

  • Чому буває важко розпізнати, коли і як Бог спілкується з нами?

  • Чому, на вашу думку, важливо вдосконалювати нашу здатність розпізнавати Боже одкровення і слідувати йому?

Ви можете попросити студентів завести сторінку у своєму щоденнику для навчання або створити замітку в додатку “Євангельська бібліотека”, де вони зможуть записувати те, що вони дізнаються про одкровення від Господа. Ви можете навести приклад, зробивши те саме на дошці. Подумайте про те, щоб почати з такого заголовка: “Як я можу знати, що отримую одкровення від Бога?

Господь навчає Олівера Каудері про одкровення

Служачи писарем, Олівер Каудері мав змогу засвідчити, що Господь дав Джозефу Сміту владу перекладати Книгу Мормона. Олівер також хотів перекладати. Господь погодився дати йому таку можливість (див. Учення і Завіти 6:25). Щоб допомогти Оліверу досягти успіху, Господь навчив його важливим принципам отримання одкровення.

піктограма опанування доктрини Учення і Завіти 8:2–3 — це доктринальний уривок для опанування. Ви можете попросити студентів позначати доктринальні уривки для опанування так, щоб ті виділялися і вони могли легко їх знаходити.

Прочитайте Учення і Завіти 8:1–3 і дізнайтеся, що Господь хотів, щоб Олівер знав про отримання одкровення.

  • Що ви дізналися з цих віршів про те, як Господь може промовляти до нас через Святого Духа?

    Попросіть студентів поділитися тим, що вони знайшли. Серед можливих істин, які студенти можуть визначити, допоможіть їм побачити, що Господь промовляє до нашого розуму і серця через Святого Духа.

    піктограма навчанняЗосередьтеся на істинах, які ведуть до навернення: для додаткової підготовки з питань, які допоможуть студентам визначити і сформулювати принципи навернення, дивіться навчання під назвою “Зосереджуйтесь на істинах, які ведуть до навернення і зміцнюють віру в Ісуса Христа”, яке можна знайти в навчальному матеріалі Розвиток навичок учителя: Навчайте доктрини.

    Подумайте над тим, щоб написати цю істину під заголовком на дошці. Студенти також можуть намалювати схему, подібну до наведеної нижче, яка допоможе їм візуалізувати вчення Господа, що міститься в цих віршах.

    розум і серце
  • Виходячи з вашого особистого досвіду поділіться, як Бог спілкується з нашим розумом? Як Він промовляє до наших сердець?

Старійшина Річард Г. Скотт (1928–2015), член Кворуму Дванадцятьох Апостолів, поділився деякими способами, якими Бог промовляє до нашого розуму і серця через Святого Духа:

2:3
Старійшина Річард Г. Скотт

Я свідчу, що Господь через Святого Духа може говорити до вашого розуму й серця. Іноді ці враження відчуваються просто як загальні почуття. Іноді спрямування приходить настільки ясно і настільки безпомилково, що його можна записати, як такий собі духовний диктант. (Річард Г. Скотт, “Щоб отримати духовний провід”, Ліягона, лист., 2009, с. 9.)

Ви можете допомогти студентам побачити модель спілкування з розумом і серцем на наступних прикладах, пов’язаних з Олівером Каудері: Учення і Завіти 6:22–24; 9:8–9. Студенти могли б шукати слова і фрази, які Господь використовував, щоб пояснити деякі способи, якими Він промовляє до нашого розуму і серця.

Можливо, буде корисно пояснити, що палання в грудях, описане в Ученні і Завітах 9:8, може означати “відчуття комфорту і спокою” (Dallin H. Oaks, “Teaching and Learning by the Spirit”, Ensign, Mar. 1997, 13).

Спілкування через Святого Духа

Поясніть, що в Писаннях і від сучасних церковних провідників є багато інших вчень, які допомагають нам зрозуміти, як Бог спілкується з нами через Святого Духа. Дайте студентам час знайти, вивчити і обговорити деякі з цих вчень.

Один зі способів зробити це — запропонувати їм скористатися такими інструментами, як Путівник по Писаннях або функція пошуку в Євангельській бібліотеці, щоб знайти уривки з Писань або висловлювання церковних провідників, які описують деякі способи, як ми можемо розпізнати одкровення через Святого Духа.

Інший варіант — запропонувати студентам вивчити наступні уривки з Писань, щоб побачити, що вони можуть дізнатися про особисте одкровення:

Ви також можете показати відео “Patterns of Light: Discerning Light (Способи отримання світла: розпізнавання світла)” (2:12). У цьому відео старійшина Девід А. Беднар, член Кворуму Дванадцятьох Апостолів, поділився думками про те, як ми можемо розпізнати різницю між нашими власними думками і спонуканнями від Святого Духа.

2:12

Після того, як студенти матимуть достатньо часу для навчання, запропонуйте їм додати те, що вони дізналися, до списку на дошці.

Такі запитання можуть допомогти студентам обговорити те, що вони дізналися, і дозволити Святому Духу свідчити в класі.

  • Що ви дізналися про різні способи, якими Бог спілкується з нами через Святого Духа?

  • Що ці вчення допомагають вам зрозуміти про характер і бажання Небесного Батька та Ісуса Христа?

  • Який досвід ви отримали в розумінні того, як Святий Дух спілкується?

Нагадайте студентам питання, які вони ставили на початку заняття. Запропонуйте студентам поділитися тим, що вони дізналися, що допомогло їм відповісти на будь-яке з цих запитань. Завершіть заняття, запросивши студентів спробувати розпізнати Господа, який промовляє до їхніх сердець і розуму одним або кількома з багатьох способів, про які вони дізналися. Допоможіть студентам зрозуміти, що розпізнавання одкровення від Господа вимагатиме від них постійних зусиль протягом усього життя.

Вивчіть напам’ять

Можливо, ви також захочете допомогти студентам запам’ятати ключову фразу з Учення і Завіти 8:2–3 і повторити її на наступних уроках. Ключовою фразою з Писань є: “Я скажу тобі у твоєму розумі і у твоєму серці, через Святого Духа”. Ідеї для запам’ятовування є в додаткових матеріалах під назвою “Вправи для перевірки опанування доктрини”.