Lição 21: Doutrina e Convênios 10–11

Doutrina e Convênios 10

A sabedoria de Deus

Após a perda das 116 páginas do manuscrito, as placas de ouro, o Urim e Tumim e o poder para traduzir foram temporariamente retirados de Joseph Smith. O Senhor aceitou o arrependimento sincero de Joseph e explicou como Ele havia preparado um caminho para que Sua obra continuasse por meio de Sua sabedoria e Sua presciência. Esta lição pode ajudar os alunos a aumentar sua confiança de que Deus vai ajudá-los a vencer os planos astutos de Satanás.

Possíveis atividades de aprendizado

A pessoa mais sábia que você conhece

Esta seção da lição tem como objetivo ajudar os alunos a pensar na infinita sabedoria de Deus. Sinta-se à vontade para adaptar os seguintes assuntos sugeridos.

• Quem é a pessoa mais sábia que você conhece, ou que viveu na Terra, em cada um dos seguintes assuntos?

Ciências, História, Religião, Saúde, Tecnologia

• Se você combinasse a sabedoria de cada pessoa em quem pensou, como você acha que essa sabedoria se compararia à de Deus?

Você pode desenhar uma longa linha vertical no quadro com a parte superior representando a sabedoria de Deus. Peça a vários alunos que marquem a linha em que acham que a sabedoria combinada de todas as pessoas mais inteligentes do mundo é representada. Você pode perguntar aos alunos como passagens semelhantes a Mosias 4:9 e Isaías 55:8–9 podem influenciar o local em que eles marcam a linha.

Deus não é apenas mais sábio do que qualquer um de nós. Leia Doutrina e Convênios 10:43 para ver o que mais a sabedoria de Deus excede.

• Como saber a verdade de que a sabedoria de Deus é maior do que a astúcia do diabo poderia beneficiar alguém?

• Quais são alguns exemplos das escrituras ou da história em que a sabedoria de Deus venceu um plano astuto do diabo?

As respostas para a pergunta anterior podem incluir como a Expiação de Cristo foi preparada para sobrepujar os efeitos da Queda, como o trabalho vicário do templo foi preparado para ajudar aqueles que viveram durante a Apostasia ou como nossos pecados podem ser vencidos por meio da fé em Cristo e do arrependimento.

Ao estudar esta lição, pense nos esforços de Satanás para impedi-lo de progredir espiritualmente e de fazer a obra de Deus. Ouça o Espírito Santo testificando que Deus compreende plenamente as táticas de Satanás e já preparou um meio para que você as vença.

“A astúcia do diabo”

Você pode convidar um voluntário para relembrar à classe os acontecimentos que levaram à perda das primeiras 116 páginas do manuscrito do Livro de Mórmon. (Use a lição “Doutrina e Convênios 3” ou o parágrafo a seguir, se necessário.)

Satanás tinha um plano para interromper a tradução do Livro de Mórmon e fazer com que as pessoas duvidassem da veracidade do livro. Martin Harris pressionou Joseph Smith a deixá-lo mostrar as primeiras 116 páginas manuscritas do Livro de Mórmon para sua esposa e outras pessoas. Joseph continuou a pedir permissão a Deus mesmo depois que Deus lhe disse duas vezes para não permitir. Martin acabou perdendo as páginas. O anjo Morôni então pegou as placas de ouro e o Urim e Tumim de Joseph.

• Que preocupações você acha que Joseph teria tido depois de perder o manuscrito?

Depois de um período de humilde arrependimento, Joseph novamente recebeu as placas de ouro e o Urim e Tumim. Morôni lhe disse que o Senhor havia aceitado seu arrependimento.

• Por que a mensagem do Senhor em Doutrina e Convênios 10:43 teria sido especialmente consoladora para Joseph naquela época?

Em Doutrina e Convênios 10, o Senhor ensinou a Joseph que aqueles que roubaram as páginas planejaram alterar as palavras do manuscrito. Se Joseph traduzisse novamente o mesmo material, eles teriam alegado que ele o traduziu de modo diferente e, portanto, era um falso profeta (ver Doutrina e Convênios 10:10–19).

As perguntas a seguir podem ajudar os alunos a relacionar a experiência de Joseph com a vida deles. Você pode escrever algumas respostas deles no quadro.

• Quais são os exemplos da obra que Deus pede que os jovens realizem hoje?

• Que planos astutos Satanás usa para tentar nos impedir de realizar a obra de Deus?

Os alunos podem mencionar que os planos de Satanás incluem comportamentos viciantes, distrações ou dúvidas. Outra resposta é que ele nos pressiona a valorizar as opiniões ou o estilo de vida de outras pessoas mais do que os padrões de Deus.

Registre em seu diário de estudo o trabalho em que você sente que Deus deseja que você se concentre agora e realize em seu futuro. Ponderar sobre isso pode permitir que o Espírito Santo o inspire com algumas ideias. Que métodos Satanás pode estar usando agora em sua vida para tentar impedir que você realize a obra de Deus?

A sabedoria de Deus

Ajude os alunos a descobrir a sabedoria e a presciência de Deus imprimindo e cortando cópias suficientes do material complementar para que cada aluno tenha uma peça do quebra-cabeça. Peça-lhes que leiam sua passagem e registrem no verso da peça do quebra-cabeça o que Deus ensinou ou inspirou alguém a fazer.

Depois, peça aos alunos que formem grupos de quatro pessoas com outros que tenham peças diferentes. Peça aos grupos que trabalhem juntos para descobrir como Deus preparou uma maneira de vencer a perda das 116 páginas. Depois, convide os grupos a compartilhar com a classe como esse relato pode ajudar a aumentar nossa fé e confiança em Deus.

Os quatro auxílios abaixo podem ser mostrados ou fornecidos se os alunos precisarem de um pouco mais de orientação para entender suas passagens.

A sabedoria de Deus

Auxílios:

1. 1 Néfi 19:1–3 — Deus ordenou a Néfi que fizesse dois conjuntos de placas que cobrissem o mesmo período.

2. Palavras de Mórmon 1:3–7 — Deus inspirou Mórmon a incluir as placas menores de Néfi com o resumo do mesmo período em que Mórmon já havia feito com as outras placas de Néfi.

3. Doutrina e Convênios 10:30, 40–42 — Deus disse a Joseph Smith que traduzisse as placas menores de Néfi em vez de retraduzir o que Martin havia perdido com o resumo de Mórmon das placas maiores.

4. Doutrina e Convênios 10:43–46— Deus comparou o conteúdo das páginas roubadas (ver versículo 44) ao que Joseph traduziria no futuro (ver versículos 45–46).

A sabedoria de Deus em nossa vida

Ajude os alunos a ver como a sabedoria de Deus pode abençoar a vida deles. Isso pode ser feito ao criar um debate em classe usando perguntas como as seguintes:

• Por que você acha que Deus deseja que os adolescentes de hoje saibam o que Ele ensinou a Joseph Smith nesta seção?

• O que Deus preparou para nos ajudar a escapar da astúcia de Satanás e continuar a fazer Sua obra?

Incentive os alunos a compartilhar as verdades que estão aprendendo: Para mais prática sobre como fazer isso, veja o treinamento intitulado “Incentivar os alunos a falar das verdades que estão aprendendo” em Aperfeiçoamento Didático do Professor: Incentivar o aprendizado diligente. Esse treinamento vai ajudá-lo a praticar como convidar os alunos a compartilhar uns com os outros o que estão aprendendo.

Peça aos alunos que revisem seus diários. Peça-lhes que escrevam como Deus preparou um meio para que superem os planos astutos do diabo na vida deles. Eles também podem incluir o que se sentem inspirados a fazer para confiar mais na sabedoria de Deus para realizar melhor Sua obra.

Assegure aos alunos que a sabedoria de Deus excede muito a do diabo. Preste testemunho do consolo que advém de saber que Deus previu e preparou um caminho para que aqueles que têm fé Nele superem todos os planos astutos de Satanás.

Recursos adicionais

Perdemos os ensinamentos de que precisávamos com a perda das 116 páginas?

O élder Jeffrey R. Holland, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou que o “sábio propósito” do Senhor (1 Néfi 9:5; Palavras de Mórmon 1:7) de ordenar que as placas menores de Néfi fossem escritas e preservadas compensou imensamente a perda das 116 páginas do manuscrito:

Quando o Senhor instrui Joseph a respeito do processo de tradução e da inserção do material das placas menores na parte em que havia começado a tradução das placas maiores mais abrangentes, ele disse: ‘Eis que há muitas coisas gravadas nas placas [menores] de Néfi que lançam maior luz sobre meu evangelho’ (grifo do autor). (…)

Recebemos de volta mais do que foi perdido. Desde o princípio, já se sabia que isso aconteceria. Foi para um propósito mais sábio. Não sabemos exatamente o que foi perdido nas 116 páginas, mas sabemos que o que recebemos das placas menores foram declarações pessoais das três grandes testemunhas, três das vozes doutrinárias do Livro de Mórmon, testificando que Jesus é o Cristo. (…)

Como leitores do Livro de Mórmon, temos Néfi, Jacó e Isaías para falar a nós diretamente como testemunhas pessoais do Salvador pré-mortal. Eles são recebedores de revelações maravilhosas relacionadas à vida e ao ministério Dele e o convênio feito por Deus com a casa de Israel, antigo e moderno. (…)

Acho que seria empolgante se as 116 páginas do manuscrito aparecessem algum dia, mas, se elas fossem entregues ao meu escritório amanhã, eu nunca as trocaria pelo conteúdo das placas menores de Néfi, devido à ‘maior luz’ recebida por meio de grandes sentinelas que ficam diante do portão do livro. (Jeffrey R. Holland, “A Standard unto My People”, discurso para educadores religiosos do Sistema Educacional da Igreja, 9 de agosto de 1994, pp. 7–9)

O que havia nas 116 páginas?

No prefácio da primeira edição do Livro de Mórmon, Joseph Smith explicou:

Traduzi, pelo dom e poder de Deus, e fiz com que fossem escritas cento e dezesseis páginas, que tirei do Livro de Leí, que era um relato resumido das placas de Leí, pela mão de Mórmon; o qual dito relato, alguma pessoa ou pessoas roubaram e esconderam de mim, apesar de meus esforços para recuperá-lo novamente (“Preface to Book of Mormon, circa August 1829”, p. iii, josephsmithpapers.org).

Atividades complementares de aprendizado

A astúcia de Satanás

Você pode começar a lição ajudando os alunos a perceber que Satanás é astuto e se esforça para impedir que façamos a obra de Deus. Você pode criar um debate em classe mostrando um laço ou uma armadilha e fazendo estas perguntas:

• Como uma armadilha pode representar as intenções de Satanás para conosco?

• Que pensamentos e perguntas podem passar pela mente de alguém depois de cair em uma das armadilhas de Satanás?

Continue a lição lembrando os alunos da “armadilha” que Satanás colocou com relação às 116 páginas do manuscrito.

Apresentação de vídeo

Você pode mostrar o vídeo “A Obra de Deus” (13:35) para ajudar os alunos a visualizar os acontecimentos que levaram às revelações que o Senhor deu em Doutrina e Convênios 3 e 10. Também pode ajudá-los a entender como a inclusão de Mórmon nas placas menores de Néfi demonstra a sabedoria de Deus. Parte desse vídeo pode ter sido mostrada na lição “Doutrina e Convênios 3”.

Confiar na sabedoria de Deus pode nos ajudar a obedecer a Suas instruções

Nem Néfi nem Mórmon entenderam plenamente a necessidade de as placas menores de Néfi serem criadas ou incluídas no registro de Mórmon (ver 1 Néfi 9:5–6; Palavras de Mórmon 1:6–7). Peça aos alunos que leiam 1 Néfi 9:5–6 e Palavras de Mórmon 1:6–7 e identifiquem por que Néfi e Mórmon obedeceriam a um mandamento que não compreendiam. Depois que os alunos compartilharem o que encontraram, você pode pedir-lhes que compartilhem coisas que Deus pediu que façamos por motivos que não entendemos plenamente. Convide-os a compartilhar o que sabem sobre Deus que os ajuda a obedecer a Ele mesmo antes de entender por que deveriam.

Os propósitos do Livro de Mórmon

Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 10:46–50, 57–68 e identifiquem os propósitos do Livro de Mórmon. Por exemplo, aprendemos que o Livro de Mórmon traz à luz as doutrinas verdadeiras do Salvador (ver versículo 62) e que estabelece o Seu evangelho “para que não haja tanta contenda” (versículo 63). Peça aos alunos que falem sobre momentos em que eles viram alguns dos propósitos do Livro de Mórmon se realizarem na vida deles ou na vida de pessoas que eles conhecem.

Orar sempre

Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 10:5 e identifiquem as bênçãos que o Senhor oferece àqueles que oram sempre. Convide-os a compartilhar como a oração constante os ajudou a “[sair] vencedor”. Depois, os alunos podem procurar a frase “ora sempre” em outras escrituras e acrescentar as bênçãos prometidas que encontrarem nessas passagens (exemplos incluem 3 Néfi 18:15–21; Doutrina e Convênios 19:38; 93:49).