«Урок 21 – Учение и Заветы 10: Мудрость Божья», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)
«Учение и Заветы 10», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии
Урок 21: Учение и Заветы 10–11
Учение и Заветы 10
Мудрость Божья
После утраты 116 страниц рукописи, Джозеф Смит временно лишился золотых листов, Урима и Туммима и силы переводить. Господь принял искреннее покаяние Джозефа и объяснил, как Он уготовил путь для того, чтобы Его работа продолжалась благодаря Его мудрости и предвидению. Этот урок может помочь студентам укрепить их уверенность в том, что Бог поможет им преодолеть коварные планы сатаны.
Возможные варианты учебных заданий
Самый мудрый из всех, кого вы знаете
Этот раздел урока предназначен для того, чтобы помочь студентам задуматься о бесконечной мудрости Бога. При желании вы можете адаптировать следующие предложенные области.
-
Кто из ваших знакомых или из живших на Земле людей является мудрейшим в каждой из следующих областей?
Наука, история, религия, здоровье, технологии
-
Если бы вы объединили мудрость всех людей, о которых вы подумали, была бы их мудрость сравнима с мудростью Бога?
Вы можете начертить на доске длинную вертикальную линию, верх которой представляла бы мудрость Бога. Предложите нескольким студентам сделать отметки на линии там, где, по их мнению, находится объединенная мудрость всех умнейших людей мира. Можно спросить студентов, как такие отрывки, как Мосия 4:9 и Исаия 55:8–9, влияют на то, где они располагают эти отметки.
Бог не только мудрее любого из нас. Прочитайте Учение и Заветы 10:43 и выясните, что еще превышает мудрость Бога.
-
Какую пользу может принести знание истины о том, что мудрость Бога превышает коварство дьявола?
-
Приведите несколько примеров из Священных Писаний или из истории, когда мудрость Бога преодолела коварный план дьявола.
В числе ответов на предыдущий вопрос могут быть следующие: как Искупление Христа было подготовлено для преодоления последствий Падения, как была подготовлена заместительная храмовая работа, чтобы помочь тем, кто жил во время Отступничества, и как наши грехи могут быть преодолены через веру во Христа и покаяние.
Изучая этот урок, подумайте о стремлении сатаны помешать вам развиваться духовно и выполнять работу Бога. Послушайте, как Святой Дух свидетельствует о том, что Бог полностью понимает приемы сатаны и уже уготовил для вас путь их преодоления.
«Коварство дьявола»
Попросите желающего студента напомнить классу о событиях, которые привели к потере первых 116 страниц рукописи Книги Мормона. (При необходимости используйте материал урока «Учение и Заветы 3» или следующий абзац.)
У сатаны был план прервать перевод Книги Мормона и заставить людей усомниться в ее истинности. Мартин Харрис уговаривал Джозефа Смита позволить ему показать первые 116 страниц рукописи Книги Мормона своей жене и другим людям. Джозеф продолжал просить у Бога разрешения на это даже после того, как Бог дважды отказал ему в этом. В конце концов Мартин потерял страницы. Затем Ангел Мороний забрал у Джозефа золотые листы, а также Урим и Туммим.
-
Как вы думаете, какие тревоги могли быть у Джозефа после потери рукописи?
После периода смиренного покаяния Джозеф снова получил золотые листы, а также Урим и Туммим. Мороний сказал ему, что Господь принял его покаяние.
-
Почему послание Господа в Учение и Заветы 10:43 было особенно утешительным для Джозефа в то время?
В Учение и Заветы 10 Господь учил Джозефа о том, что люди, укравшие страницы, планировали изменить слова рукописи. Если бы Джозеф снова перевел те же письмена, они бы заявили, что он перевел их иначе и потому был лжепророком (см. Учение и Заветы 10:10–19).
Следующие вопросы могут помочь студентам перенести опыт Джозефа на свою жизнь. Можно записать некоторые из их ответов на доске.
-
Какую работу Бог просит молодежь выполнять в наши дни?
-
Какие коварные планы использует сатана, чтобы помешать нам выполнять работу Бога?
Студенты могут упомянуть, что планы сатаны включают пагубные привычки, отвлекающие факторы и неуверенность в себе. Кроме того он заставляет нас ценить мнения или образ жизни других людей больше, чем нравственные нормы Бога.
Запишите в рабочей тетради, какую работу, по вашему мнению, Бог хочет, чтобы вы выполняли сейчас и в будущем. Размышление над этим позволит Святому Духу вдохновить вас некоторыми идеями. Какие методы может использовать сатана в вашей жизни сейчас, чтобы помешать вам выполнять работу Бога?
Мудрость Божья
Помогите студентам больше узнать о мудрости и предвидении Бога, распечатав и вырезав достаточное количество экземпляров прилагаемого раздаточного материала, чтобы у каждого студента был один фрагмент пазла. Предложите им прочитать свой отрывок и записать на обратной стороне полученного фрагмента пазла, чему учил Бог или на что вдохновлял кого-то в этом фрагменте.
Затем предложите студентам разбиться на группы по четыре человека с теми, кто получил другие фрагменты. Предложите группам совместно выяснить, как Бог приготовил способ преодолеть потерю 116 страниц. Затем предложите группам поделиться с классом тем, как это повествование может помочь укрепить нашу веру в Бога и доверие к Нему.
Четыре подсказки, данные ниже, можно вывести на доску или раздать студентам, если им понадобится помощь в понимании своих отрывков.
Мудрость Божья
Подсказки:
-
1 Нефий 19:1–3 – Бог повелел Нефию сделать два набора листов, которые охватывали один и тот же период времени.
-
Слова Мормона 1:3–7 – Бог вдохновил Мормона включить малые листы Нефия в сокращенный текст о том же периоде времени, который Мормон уже составил, используя другие листы Нефия.
-
Учение и Заветы 10:30, 40–42 – Бог велел Джозефу Смиту перевести малые листы Нефия, а не переводить повторно то, что потерял Мартин из сокращенного Мормоном текста больших листов.
-
Учение и Заветы 10:43–46 – Бог сравнил содержание украденных страниц (см. стих 44) с тем, что Джозеф должен был переводить в дальнейшем (см. стихи 45–46).
Мудрость Бога в нашей жизни
Помогите студентам понять, как мудрость Бога может благословить их жизнь. Это можно сделать, используя следующие вопросы для инициации обсуждения в классе:
-
Как вы думаете, почему Бог хочет, чтобы сегодняшние подростки знали то, чему Он учил Джозефа Смита в этом разделе?
-
Что Бог приготовил, чтобы помочь нам избежать хитростей сатаны и продолжать выполнять Его работу?
Призовите учеников делиться истинами, которые они узнают: Чтобы попрактиковаться в этом, см. обучающие материалы под названием «Побуждайте учащихся делиться истинами, которые они узнаю́т» в разделе Навыки совершенствования преподавания: Призывайте к усердному изучению. Этот обучающий материал поможет вам предлагать студентам делиться друг с другом тем, что они будут узнавать.
Предложите студентам вернуться к тому, что они записали в рабочей тетради. Пусть они дополнят эту запись словами о том, как Бог уготовил для них путь для преодоления коварных планов дьявола в их жизни. Они также могут записать, что они чувствуют побуждение делать, чтобы больше доверять мудрости Бога и лучше выполнять Его работу.
Заверьте студентов, что мудрость Бога намного превосходит мудрость дьявола. Вы можете принести свидетельство об утешении, которое приносит знание о том, что Бог предвидел и уготовил путь для тех, кто верует в Него, чтобы преодолеть все коварные планы сатаны.