Lektion 21: Läran och förbunden 10–11

Läran och förbunden 10

Guds visdom

Efter förlusten av de 116 manuskriptsidorna togs guldplåtarna, urim och tummim och förmågan att översätta tillfälligt bort från Joseph Smith. Herren godtog Josephs uppriktiga omvändelse och förklarade hur han hade berett en väg för sitt verk att fortsätta genom sin visdom och förhandskännedom. Den här lektionen kan hjälpa eleverna öka sin tillit till att Gud hjälper dem övervinna Satans listiga planer.

Möjliga lärandeaktiviteter

Den klokaste person du känner

Den här delen av lektionen är avsedd att hjälpa eleverna tänka på Guds oändliga visdom. Anpassa gärna följande föreslagna ämnen.

• Vem är den klokaste personen ni känner, eller som har levt på jorden, inom vart och ett av följande områden?

Vetenskap, historia, religion, hälsa, teknik.

• Om ni skulle kombinera visdomen hos varje person ni tänkte på, hur tror ni att den visdomen skulle jämföras med Guds?

Du kan rita en lång lodrät linje på tavlan, där toppen representerar Guds visdom. Be flera elever sätta märken på linjen där de tror att den kombinerade visdomen hos alla de smartaste människorna i världen ligger. Du kan fråga eleverna hur skriftställen som Mosiah 4:9 och Jesaja 55:8–9 kan påverka var de sätter märkena på linjen.

Gud är inte bara visare än oss alla. Läs Läran och förbunden 10:43 för att se vad mer Guds visdom överträffar.

• Hur kan det vara till nytta för någon att veta sanningen att Guds visdom är större än djävulens list?

• Vad finns det för exempel i skrifterna eller i historien där Guds visdom övervann djävulens listiga plan?

Svar på föregående fråga skulle kunna vara att Kristi försoning bereddes för att övervinna fallets följder, att ställföreträdande tempeltjänst förbereddes för att hjälpa dem som levde på avfallets tid, eller att våra synder kan övervinnas genom tro på Kristus och omvändelse.

När ni studerar den här lektionen, tänk då på Satans ansträngningar att hindra dig från att utvecklas andligen och utföra Guds verk. Lyssna efter den Helige Anden som vittnar om att Gud till fullo förstår Satans taktik och redan har berett en utväg för dig att övervinna den.

”Djävulens list”

Du kan be någon som är frivillig att repetera för klassen vilka händelser som ledde till förlusten av de första 116 manuskriptsidorna i Mormons bok. (Använd lektionen ”Läran och förbunden 3” eller följande stycke om det behövs.)

Satan hade en plan på att avbryta översättningen av Mormons bok och få människor att tvivla på att boken var sann. Martin Harris pressade Joseph Smith till att låta honom visa Mormons boks första 116 manuskriptsidor för sin fru och andra. Joseph fortsatte att be Gud om tillåtelse, även efter att Gud sagt åt honom två gånger att inte tillåta det. Det slutade med att Martin förlorade sidorna. Ängeln Moroni tog då guldplåtarna och urim och tummim från Joseph.

• Vad tror ni att Joseph kan ha varit orolig för efter att ha förlorat manuskriptet?

Efter en period av ödmjuk omvändelse fick Joseph tillbaka guldplåtarna och urim och tummim. Moroni berättade för honom att Herren hade accepterat hans omvändelse.

• Varför kan Herrens budskap i Läran och förbunden 10:43 ha varit särskilt tröstande för Joseph just då?

I Läran och förbunden 10 fick Joseph veta av Herren att de som stal sidorna planerade att ändra orden i manuskriptet. Om Joseph översatte samma material igen, skulle de kunna hävda att han hade översatt det annorlunda och därför var en falsk profet (se Läran och förbunden 10:10–19).

Följande frågor kan hjälpa eleverna att relatera Josephs upplevelse till sina egna liv. Du kan skriva några av deras svar på tavlan.

• Vad finns det för exempel på det verk som Gud ber ungdomarna utföra i dag?

• Vilka listiga planer använder Satan för att försöka hindra oss från att utföra Guds verk?

Eleverna kanske nämner att Satans planer innefattar beroendeframkallande beteenden, distraktioner eller självtvivel. Ett annat svar är att han pressar oss till att värdera andras åsikter eller livsstil mer än Guds normer.

Skriv ner i era studiedagböcker vilket verk ni känner att Gud vill att ni ska fokusera på nu och utföra i framtiden. Genom att begrunda det här kan den Helige Anden inspirera er med idéer. Vilka metoder kan Satan använda nu i era liv för att försöka hindra er från att utföra Guds verk?

Guds visdom

Hjälp eleverna att upptäcka Guds visdom och förhandskännedom genom att kopiera och klippa ut tillräckligt många exemplar av det medföljande utdelningsbladet så att varje elev kan få en pusselbit. Be dem läsa sitt skriftställe och skriva på baksidan av pusselbiten vad Gud lärde eller inspirerade någon att göra.

Låt sedan eleverna bilda grupper om fyra med personer som har andra bitar. Be grupperna att samarbeta för att upptäcka hur Gud förberedde ett sätt att övervinna förlusten av de 116 sidorna. Låt sedan grupperna berätta för klassen hur den här berättelsen kan öka vår tro på och tillit till Gud.

De fyra hjälpmedlen nedan kan visas upp eller delas ut om eleverna behöver lite mer vägledning för att förstå sina skriftställen.

Guds visdom

Hjälpmedel:

1. 1 Nephi 19:1–3 – Gud befallde Nephi att göra två uppsättningar plåtar som täckte samma tidsperiod.

2. Mormons ord 1:3–7 – Gud inspirerade Mormon att ta med Nephis mindre plåtar tillsammans med förkortningen av samma tidsperiod som Mormon redan hade gjort från Nephis andra plåtar.

3. Läran och förbunden 10:30, 40–42 – Gud sa åt Joseph Smith att översätta Nephis mindre plåtar i stället för att på nytt översätta det som Martin hade förlorat av Mormons sammandrag av de större plåtarna.

4. Läran och förbunden 10:43–46 – Gud jämförde innehållet på de stulna sidorna (se v. 44) med det som Joseph skulle översätta framdeles (se v. 45–46).

Guds visdom i vårt liv

Hjälp eleverna förstå hur Guds visdom kan vara till välsignelse i deras liv. Detta kan göras genom att starta en klassdiskussion med frågor som de här:

• Varför tror ni att Gud vill att tonåringar i dag ska veta vad han lärde Joseph Smith i det här kapitlet?

• Vad har Gud förberett för att hjälpa oss undkomma Satans list och fortsätta utföra hans verk?

Uppmuntra eleverna att dela med sig av sanningarna de lär sig: För mer övning på hur man gör det, se utbildningen ”Uppmuntra eleverna att dela med sig av sanningarna de lär sig” i Kompetensutveckling för lärare: Uppmuntra till flitigt lärande. Den här utbildningen hjälper dig att öva på att be eleverna berätta för varandra vad de lär sig.

Be eleverna att gå tillbaka till sin dagboksanteckning. Låt dem lägga till mer genom att skriva ner hur Gud har berett en utväg för dem att övervinna djävulens listiga planer i deras liv. De skulle också kunna ta med vad de känner sig manade att göra för att lita mer på Guds visdom så att de bättre kan utföra hans verk.

Försäkra eleverna om att Guds visdom vida överstiger djävulens. Vittna gärna om den tröst som kommer av att veta att Gud har förutsett och berett en utväg för dem som har tro på honom så att de kan övervinna alla Satans listiga planer.

Övriga resurser

Förlorade vi lärdomar vi behöver när de 116 sidorna gick förlorade?

Äldste Jeffrey R. Holland i de tolv apostlarnas kvorum lärde att Herrens ”visa avsikt” (se 1 Nephi 9:5; Mormons ord 1:7) med befallningen att Nephis mindre plåtar skulle skrivas och bevaras, gick bortom en kompensation för förlusten av de 116 manuskriptsidorna:

I Herrens anvisningar till Joseph om hur han ska översätta och infoga materialet från de mindre plåtarna i vad som hade börjat som översättningen av de förkortade större plåtarna, säger han: ”Se, det finns mycket inristat på Nephis [mindre] plåtar som kastar större ljus över mitt evangelium” (betoning tillagd) …

Vi fick tillbaka mer än vi förlorade. Och det var inte känt från början att det skulle bli så. Det var en vis avsikt. Vi vet inte exakt vad vi gick miste om med de 116 sidorna, men vi vet att det som vi fick på de mindre plåtarna var tre stora vittnens personliga förkunnelser, tre av de stora läromästarnas röster i Mormons bok som vittnade om att Jesus är Kristus …

När vi läser Mormons bok talar … Nephi, Jakob och Jesaja till oss direkt som personliga ögonvittnen till den förjordiske Frälsaren. De tog emot underbara uppenbarelser om hans liv och verksamhet och om hur Gud genom förbund förhåller sig till både det forna och nutida Israels hus …

Jag tycker att det skulle vara spännande om manuskriptet på 116 sidor dök upp en dag, men om de levererades till mitt kontor i morgon skulle jag aldrig byta bort dem mot materialet i Nephis mindre plåtar, mot det ”större ljus” som gavs genom de stora profetiska vaktposter som står vid porten till boken. (Jeffrey R. Holland, ”A Standard unto My People” [tal till lärare inom Kyrkans utbildningsverksamhet, 9 aug. 1994], s. 7–9.)

Vad stod det på de 116 sidorna?

I förordet till den första utgåvan av Mormons bok förklarade Joseph Smith:

Genom Guds gåva och kraft översatte jag och lät skriva ner etthundrasexton sidor som jag hämtade från Lehis bok och som var en sammandragen redogörelse från Lehis plåtar av Mormon. Denna redogörelse har någon eller några stulit och undanhållit mig, trots mina stora ansträngningar att få tillbaka den. (”Preface to Book of Mormon, circa August 1829”, s. iii, josephsmithpapers.org.)

Kompletterande lärandeaktiviteter

Satans list

Du kan börja lektionen med att hjälpa eleverna inse att Satan är listig och strävar efter att hindra oss från att utföra Guds verk. Du kan skapa en klassdiskussion genom att visa en snara eller fälla och ställa följande frågor:

• Hur kan en snara eller fälla representera Satans avsikter gentemot oss?

• Vilka tankar och frågor kan en person tänkas ha efter att ha fallit för en av Satans fällor?

Fortsätt lektionen genom att påminna eleverna om den ”fälla” som Satan lade vad gäller de 116 manuskriptsidorna.

Videopresentation

Du kan visa videon ”Guds verk” [The Work of God] (13:35) för att hjälpa eleverna visualisera de händelser som ledde fram till de uppenbarelser Herren gav i Läran och förbunden 3 och 10. Det kan också hjälpa dem att förstå hur Mormons inkludering av Nephis mindre plåtar visar på Guds visdom. Ni kanske såg en del av den här videon i lektionen ”Läran och förbunden 3”.

The Work of God

(D&C 3,10) Martin Harris tells a young man the story of the lost manuscript, emphasizing that the works, designs and purposes of God cannot be frustrated.

Om vi litar på Guds visdom kan det hjälpa oss att lyda hans instruktioner

Varken Nephi eller Mormon förstod helt och fullt varför Nephis mindre plåtar behövde skrivas eller tas med i Mormons uppteckning (se 1 Nephi 9:5–6; Mormons ord 1:6–7). Be gärna eleverna läsa 1 Nephi 9:5–6 och Mormons ord 1:6–7 och se varför Nephi och Mormon ville lyda ett bud som de inte förstod. När eleverna har berättat vad de hittat kan du be dem nämna sådant som Gud har bett oss att göra av anledningar som vi inte helt förstår. Be dem berätta vad de vet om Gud som hjälper dem att lyda honom redan innan de förstår varför de bör göra det.

Syften med Mormons bok

Du kan be eleverna läsa Läran och förbunden 10:46–50, 57–68 och se vad syftet med Mormons bok är. Vi lär oss till exempel att Mormons bok för fram Frälsarens sanna lära i ljuset (se v. 62) och stadfäster hans evangelium ”så att det inte blir så mycket stridigheter” (v. 63). Be eleverna berätta om tillfällen när de har sett några av de här avsikterna med Mormons bok uppfyllas i sina egna eller andras liv.

Be alltid

Du skulle kunna be eleverna att läsa Läran och förbunden 10:5 och leta efter välsignelser som Herren erbjuder dem som alltid ber. Be dem berätta hur ständig bön har hjälpt dem att ”avgå med seger”. Eleverna kan sedan söka efter uttrycket ”be alltid” i andra skriftställen och lägga till de utlovade välsignelserna de hittar i de här skriftställena (t.ex. i 3 Nephi 18:15–21; Läran och förbunden 19:38; 93:49).