Doctrine et Alliances 12-17 ; Joseph Smith, Histoire 1:66-75

Doctrine et Alliances 12-17 ; Joseph Smith, Histoire 1:66-75

Vue d’ensemble

Pendant qu’ils traduisaient le Livre de Mormon, Joseph Smith et Oliver Cowdery se sont posé une question sur le baptême pour la rémission des péchés. Ils ont interrogé le Seigneur. En réponse à leur prière, Jean-Baptiste est apparu et a rétabli la Prêtrise d’Aaron. Le rétablissement de la prêtrise s’est poursuivi quelques semaines plus tard, lorsque Pierre, Jacques et Jean ont rétabli la Prêtrise de Melchisédek. À la fin de la traduction du Livre de Mormon, trois personnes ont été choisies pour voir les plaques d’or. Oliver Cowdery, David Whitmer et Martin Harris ont eu une vision de l’ange Moroni et des plaques d’or. Ils ont aussi entendu la voix du Seigneur déclarer que le Livre de Mormon était vrai.

Aidez les apprenants à se concentrer sur Jésus-Christ : Lorsque vous aidez les apprenants à centrer leur apprentissage de l’Évangile sur Jésus-Christ, le Saint-Esprit renforce leur compréhension et leur amour du Sauveur. Posez des questions qui les inciteront à chercher des preuves de son pouvoir, de sa miséricorde et de sa mission expiatoire. Invitez-les à noter ou à exprimer ce qu’ils ressentent pour lui. Pour en apprendre davantage sur ce que le Sauveur fait pour eux, lisez la section intitulée « Aidez les apprenants à reconnaître l’amour, le pouvoir et la miséricorde du Seigneur dans leur vie » dans Enseigner à la manière du Sauveur. Vous trouverez aussi une illustration de la manière de procéder dans la leçon de cette semaine intitulée « Doctrine et Alliances 14 ».

Se préparer à enseigner

Les renseignements suivants vous indiquent ce que vous devez préparer à l’avance pour chaque leçon.

Joseph Smith, Histoire 1:68-75 ; Doctrine et Alliances 13

Objectif de la leçon : Amener les apprenants à ressentir l’importance du rétablissement de l’autorité de la prêtrise du Sauveur.

• Préparation des apprenants : Invitez les apprenants à venir en classe prêts à parler des détails ou des questions qu’ils se posent sur le rétablissement de la prêtrise. Ils peuvent se préparer en lisant le texte relatif à la photographie n° 5 de l’histoire de l’Église, « La Susquehanna », qui se trouve à la fin du triptyque ou dans la section « Aides à l’étude » de la Médiathèque de l’Évangile.

• Vidéo : « Trésors spirituels » (18 min 7 ; regarder de 3 min 00 à 3 min 51).

Doctrine et Alliances 14

Objectif de la leçon : Amener les apprenants à être obéissants et à persévérer jusqu’à la fin grâce au pouvoir habilitant du Sauveur.

• Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de chercher un principe qu’ils peuvent mettre en application dans leur étude personnelle des Écritures. Ils peuvent s’aider de la documentation d’étude de Viens et suis-moi.

• Vidéo : « Demain le Seigneur accomplira des prodiges parmi vous » (19 min 18 ; regardez de 15 min 08 à 16 min 21).

Doctrine et Alliances 17

Objectif de la leçon : Amener les apprenants à fortifier leur témoignage personnel du Livre de Mormon en étudiant le témoignage des trois témoins.

• Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants de chercher des renseignements sur les trois témoins du Livre de Mormon sur ChurchofJesusChrist.org et de venir prêts à faire part de ce qu’ils ont trouvé.

• Matériel : Un sac et un objet (le sac doit pouvoir cacher un objet que certains apprenants verront et décriront à la classe).

• Vidéos : « Un jour pour les éternités » (23 min 09 ; regardez de 15 min 01 à 17 min 55) ; « Un témoignage durable de la mission de Joseph Smith, le prophète » (17 min 32 ; regardez de 4 min 18 à 5 min 43).