Les 27: Leer en Verbonden 18

Leer en Verbonden 18:1–13

‘Bedenk dat de waarde van zielen groot is in de ogen van God’

De eerste kerkleiders zoeken de wil van de Heer aangaande de opbouw van zijn kerk. De Heer geeft daarop een openbaring aan Joseph Smith, Oliver Cowdery en David Whitmer, die in Leer en Verbonden 18 is opgetekend. De Heer brengt deze mannen belangrijke waarheden over de waarde van onze ziel bij. In deze les gaan de cursisten voelen dat de waarde van hun ziel groot is in de ogen van God.

Mogelijke leeractiviteiten

Onze waarde

Begin de les eventueel door de volgende onvolledige uitspraak op het bord te schrijven. Laat de cursisten realistische manieren bedenken om de uitspraak af te maken. Vraag waarom jongeren zich zo voelen.

In de wereld waarin we leven, kunnen we de verleiding of druk ervaren om onze waarde te baseren op _______________.

Een andere optie is de volgende woorden op het bord te zetten: Uiterlijk, Prestaties en Bezittingen. Vraag de cursisten waarom sommige jongeren de verleiding of druk voelen om hun waarde op die dingen te baseren. Vraag wat jongeren nog meer als basis voor hun waarde krijgen voorgeschoteld.

Sta stil bij wat jij van jouw eigen waarde vindt en waarom je dat zo voelt. Waarop baseer je jouw waarde doorgaans? Let bij je studie vandaag op waarheden, waardoor je jouw waarde in de ogen van God beter kunt voelen.

De Heer spreekt over de waarde van zielen

De volgende samenvatting kan de cursisten de context van de verzen in Leer en Verbonden 18 duidelijker maken.

In juni 1829 ontvangen Joseph Smith, Oliver Cowdery en David Whitmer een openbaring die in Leer en Verbonden 18 is opgetekend. De openbaring gaat over het roepen van twaalf apostelen in de laatste dagen en het opbouwen van de kerk. Naast deze instructies deelt de Heer Oliver en David ook imposante waarheden over onze waarde mee.

Leer en Verbonden 18:10–11 is een Schrifttekst kerkleerbeheersing. Vraag de cursisten Schriftteksten kerkleerbeheersing zo te markeren dat ze die later makkelijk terug kunnen vinden.

Lees Leer en Verbonden 18:9–13 en let op wat de Heer zegt over onze waarde voor Hem.

• Wat spreekt je in deze verzen aan en wat steek je ervan op?

Zet de dingen die de cursisten vertellen op het bord. Mogelijke waarheden die ze noemen:

De waarde van zielen is groot in de ogen van God.

Mijn waarde is zo groot, dat Jezus bereid was om te lijden en te sterven, zodat ik me kan bekeren.

Het kan nuttig zijn om te weten dat de volgende les (Leer en Verbonden 18:11–16) meer gaat over de vreugde die de Heiland voelt als we ons bekeren.

• Hoe geven het lijden en de dood van de Heiland voor ons onze waarde voor Hem aan?

• In hoeverre kan het ons helpen om onze waarde te baseren op de liefde van onze hemelse Vader en de Heiland voor ons in plaats van op wereldse labels?

Je begrip verdiepen

Breng de cursisten meer begrip van de waarheden uit Leer en Verbonden 18:10–11 bij door ze een exemplaar van de bijbehorende hand-out te geven en ze een of meer studieopties te laten voltooien. Laat deze opties zien of deel ze uit als hand-out.

Onze waarde voor God indachtig zijn

Kies een of beide van de volgende opties om je meer begrip en waardering voor jouw waarde voor God bij te brengen.

Optie 1: Bestudeer de verzoening van Jezus Christus en denk na over zijn liefde voor jou. Lees enkele van de volgende verzen: Jesaja 53:3–5; Lukas 22:41–44; Johannes 3:16–17; 1 Korinthe 6:11, 19–20; Alma 7:7, 10–13. Je kunt ook andere verzen opzoeken om te bestuderen.

Noteer eventueel kruisverwijzingen die je wilt onthouden. Die kun je naast Leer en Verbonden 18:10–11 in je Schriften noteren, in je studiedagboek opschrijven of in je app Evangeliebibliotheek als tags of links aanmaken.

Optie 2: Bestudeer wat kerkleiders over onze waarde voor God hebben gezegd. Ga in de Evangeliebibliotheek of andere bronnen op zoek naar relevante citaten of toespraken. Zoek bijvoorbeeld met termen zoals ‘waarde’ of ‘Gods liefde’ naar bruikbare bronnen. Het volgende citaat van zuster Joy D. Jones, voormalig algemeen jeugdwerkpresidente, is een voorbeeld van wat je zoal kunt vinden.

Weet wel dat er een verschil is tussen twee belangrijke woorden: waarde en waardigheid. Ze betekenen niet hetzelfde. Geestelijke waarde betekent dat we onszelf waarderen zoals onze hemelse Vader ons waardeert, niet zoals de wereld ons waardeert. Onze waarde werd bepaald voordat we naar deze aarde kwamen. ‘Gods liefde is eindeloos en voor eeuwig.’

Waardigheid wordt echter door gehoorzaamheid verworven. Als we zondigen, vermindert onze waardigheid, maar niet onze waarde! Wij blijven ons bekeren en ernaar streven om meer op Jezus te gaan lijken terwijl onze waarde onaangetast blijft. President Brigham Young heeft gezegd: ‘Zelfs de minste, de geringste geest die nu op aarde leeft […], is hele werelden waard.’ Wat er ook gebeurt, we zijn altijd van waarde in de ogen van onze hemelse Vader. (Joy D. Jones, ‘Van onschatbare waarde’, Liahona, november 2017, 14.)

Vraag de cursisten na verloop van tijd naar hun bevindingen. Laat ze eerst in koppels met elkaar spreken, waarna cursisten die dat willen de klas verslag uit kunnen brengen.

Schep een omgeving waarin alle cursisten zich gerespecteerd voelen en weten dat hun inbreng wordt gewaardeerd. Let op gelegenheden om de cursisten voor hun antwoorden te bedanken en ze te laten weten dat u hun deelname waardeert. Zie voor meer instructies over het communiceren van waarde ‘Schep een omgeving waarin alle cursisten zich gerespecteerd voelen en weten dat hun inbreng wordt gewaardeerd’. Deze instructie is te vinden in Verbetering van onderwijsvaardigheden.

De klas vindt het misschien nuttig als er een lijst met de favoriete bronnen van klasgenoten op het bord komt. De cursisten kunnen die lijst dan voor persoonlijk gebruik overnemen.

Het op je leven toepassen

Door hedendaagse verhalen of ervaringen te vertellen, kunnen de cursisten hun waarde voor God gaan voelen. Voordat u de cursisten de volgende vraag laat bespreken, kunt u uw eigen voorbeeld geven van hoe u uw waarde voor God gevoeld hebt. U kunt ook de video ‘The Hope of God’s Light’ (6:46) vertonen, beschikbaar op ChurchofJesusChrist.org. Laat de cursisten daarbij opletten hoe iemand zijn waarde in Gods ogen te weten komt.

• Door welke ervaringen uit jouw leven of dat van anderen heb je het gevoel gekregen dat de waarde van jouw ziel groot is in de ogen van God?

Laat de cursisten de komende paar weken iets doen om nader over hun waarde in de ogen van God na te denken. Geef ze de tijd om zich voor te bereiden op wat ze gaan doen. De volgende lijst bevat ideeën die u kunt delen. De les ‘Test je kennis 2’ geeft vervolg aan de ervaringen van de cursisten met deze activiteit.

Bepaal hoe je de komende weken over jouw waarde in de ogen van God gaat nadenken. Hier zijn enkele manieren om dat te doen:

• Maak een herinnering aan en plaats die op een plek waar je ze regelmatig ziet. Denk bijvoorbeeld aan een poster of een achtergrond op je smartphone met een afbeelding en woorden uit de Schriften.

• Bid elke ochtend en avond om duidelijker in te zien hoe je Vader in de hemel jou ziet.

• Plan een vaste tijd om in je dagboek bij jouw waarde stil te staan.

• Besteed vaker tijd aan het lezen en bestuderen van je patriarchale zegen. Bedenk hoe je er anders naar kunt kijken om echt te begrijpen wat je Vader in de hemel wil dat je over jezelf weet en voelt.

Getuig van Gods liefde en de oneindige waarde van iedere cursist, die uit de verzoening van de Heiland blijkt.

Uit het hoofd leren

Help de cursisten tijdens deze les de tekstverwijzing en kerngedachte uit het hoofd te leren en herhaal ze in toekomstige lessen. De kerngedachte van Leer en Verbonden 18:10–11 is ‘De waarde van zielen [is] groot in de ogen van God.’ Ideeën voor activiteiten om teksten uit het hoofd te leren staan in het aanhangsel onder ‘Herhalingsactiviteiten kerkleerbeheersing’.

Aanvullende bronnen

Hoe laat God ons merken hoeveel we voor Hem waard zijn?

Ouderling D. Todd Christofferson van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft erop gewezen wat onze hemelse Vader ons aanbiedt waaruit onze waarde voor Hem blijkt:

Wat onze hemelse Vader ons aanbiedt is Zichzelf en zijn Zoon, een hechte en blijvende band met Hen door de genade en bemiddeling van Jezus Christus, onze Verlosser. Wij zijn Gods kinderen, bestemd voor onsterfelijkheid en eeuwig leven. Onze bestemming is zijn erfgenaam te zijn, ‘mede-erfgenamen met Christus’ [Romeinen 8:17]. (D. Todd Christofferson, ‘Onze band met God’, Liahona, mei 2022, 79.)

Wat is de waarde van een ziel?

Bekijk eventueel ‘My Brother’s Keeper’ vanaf tijdcode 1:54 tot 4:24 voor een krachtig antwoord op deze vraag.

President Dieter F. Uchtdorf, toenmalig lid van het Eerste Presidium, heeft gezegd:

We weten door hedendaagse openbaring dat ‘de waarde van zielen groot is in de ogen van God’ [Leer en Verbonden 18:10]. We kunnen de waarde van andermans ziel net zo min peilen als de diepte van het heelal. Iedere persoon die we ontmoeten, is een vip [very important person, heel belangrijk persoon] voor onze hemelse Vader. […]

Een vrouw die jaren van moeilijkheden en verdriet had meegemaakt, zei eens door haar tranen heen: ‘Ik ben me gaan realiseren dat ik net een oud briefje van twintig dollar ben – verkreukeld, verscheurd, vervuild, verkeerd behandeld en vol krassen. Toch ben ik nog steeds een briefje van twintig dollar. Ik ben van waarde. Ook al zie ik er misschien niet uit, en ook al ben ik gehavend en versleten, ik ben nog steeds de volle twintig dollar waard.’ (Dieter F. Uchtdorf, ‘Jullie zijn mijn handen’, Liahona, mei 2010, 69.)

President Uchtdorf heeft ook gezegd:

Hoewel we naar de onmetelijke uitgestrektheid van het heelal kunnen kijken en zeggen: ‘Wat is de mens in vergelijking met de heerlijkheid van de schepping?’, zegt God dat wij de reden zijn dat Hij het heelal heeft geschapen! Zijn werk en heerlijkheid – het doel van dit grootse heelal – is de mens te verlossen en te verhogen [zie Mozes 1:38–39]. Met andere woorden, de onmetelijke uitgestrektheid van de eeuwigheid, de heerlijkheden en mysteriën van oneindige ruimte en tijd, zijn geschapen voor het welzijn van gewone mensen zoals u en ik. Onze hemelse Vader heeft het heelal geschapen zodat wij ons potentieel als zijn zoons en dochters mogen bereiken.

Dat is de paradox van de mens: vergeleken met God is de mens niets; toch zijn we alles in de ogen van God. Hoewel we tegen de achtergrond van de eeuwige schepping niets lijken, hebben we een vonkje van eeuwig vuur in onze boezem. We hebben de ondoorgrondelijke belofte van de verhoging – werelden zonder einde – binnen ons bereik. En God heeft het grote verlangen om ons dat doel te helpen bereiken. (Dieter F. Uchtdorf, ‘U bent belangrijk in zijn ogen’, Liahona, november 2011, 20.)

Aanvullende leeractiviteiten

Alternatief begin van de les

Laat verschillende (afbeeldingen van) voorwerpen zien, zoals snoep, kleding, mobiele telefoons of auto’s, en vraag de cursisten wat zij of anderen ervoor willen betalen. Maak de cursisten duidelijk dat de waarde van iets kan worden afgemeten aan wat iemand ervoor wil betalen.

Laat de cursisten vervolgens in Leer en Verbonden 18:10–11 lezen wat hun waarde is en wat iemand voor hen bereid is te betalen.

Video

Vertoon eventueel de video ‘Am I Good Enough?’ (3:28). Daarin komen verschillende zorgen aan bod die jongeren misschien over hun waarde hebben en hoe ze die kunnen overwinnen.

Scenario’s

Nadat de cursisten de waarheden in deze les met uw hulp hebben ontdekt en begrepen, toont u eventueel de volgende scenario’s. U kunt de cursisten ook vragen om aan andere veelvoorkomende situaties te denken, waarin jongeren hun waarde misschien niet inzien of voelen. Vraag hoe kennis van hun werkelijke waarde voor deze jongeren veel kan betekenen.

Maya vergelijkt zichzelf voortdurend met anderen en heeft het idee dat zij getalenteerder zijn dan zij zelf is.

Karin maakt zich vaak zorgen om wat anderen van haar vinden.

Stef besteedt veel tijd en geld aan de trends op zijn school, zodat anderen hem als modieus beschouwen.

Schrijf een brief

Laat de cursisten aan het eind van de les bedenken hoe ze een ander deelgenoot kunnen maken van wat ze hebben geleerd. Ze kunnen bijvoorbeeld stilstaan bij mogelijke gedachten en gevoelens van iemand die zijn of haar waarde voor God niet beseft. Laat de cursisten met behulp van wat ze in deze les hebben geleerd en gevoeld een korte brief aan die persoon schrijven. Ze kunnen zinsneden uit de Schriften of andere bronnen (met de bijbehorende verwijzingen) alsook eigen ervaringen noemen. Als de cursisten aan iemand in het bijzonder denken, kunnen ze de brief ook echt aan hem of haar geven of als tekstbericht sturen.