Les 28: Leer en Verbonden 18

Leer en Verbonden 18:11–16

‘Hoe groot zal […] uw vreugde zijn’

De Heer blijft zijn wil aangaande zijn kerk openbaren en spreekt tot Joseph Smith, Oliver Cowdery en David Whitmer over de vreugde die uit het verkondigen van zijn evangelie kan voortvloeien. Deze les kan het verlangen van de cursisten vergroten om het evangelie van de Heiland met anderen te delen.

Mogelijke leeractiviteiten

Wat brengt vreugde?

Laat de cursisten in koppels één tot twee minuten lang alles wat ze kunnen bedenken opsommen waar ze vreugde uit halen. U kunt de cursisten ook in groepjes plaatsen en elk groepje een andere kleur stift geven. Laat iedereen in elk groepje beurtelings één tot twee minuten lang iets op het bord schrijven wat hun vreugde brengt.

Laat enkele cursisten één ding noemen wat ze hebben opgeschreven en waarom dat ze vreugde brengt.

Onze hemelse Vader en Jezus Christus willen dat we vreugde ervaren (zie 2 Nephi 2:25). In Leer en Verbonden 18 verklaart de Heiland wat Hem vreugde brengt. Hij legt ook uit hoe wij die vreugde eveneens kunnen ervaren.

Laat de cursisten zich afvragen hoeveel vreugde ze momenteel in hun leven ervaren en waarom ze wellicht meer vreugde zouden willen ervaren. Moedig ze aan om bij hun studie vandaag te letten op leringen waardoor ze meer vreugde kunnen ervaren.

De vreugde van Jezus Christus

Laat de cursisten zich afvragen wat de Heiland zal zeggen als ze Hem vragen wat Hem vreugde brengt.

Lees Leer en Verbonden 18:11–13 en ga na wat de Heiland grote vreugde brengt.

Laat de cursisten over de volgende twee vragen nadenken voordat ze die beantwoorden. Voordat u ze vraagt om iets te vertellen, laat u ze hun antwoorden eventueel in hun studiedagboek noteren. Het kan ook nuttig zijn dat de cursisten Lukas 15:1–10 lezen voordat u de vragen stelt.

• Waarom is de Heer zo blij als wij ons bekeren?

• Hoe kan deze kennis over de Heiland je daden en verlangens beïnvloeden?

Leer en Verbonden 18:15–16 is een Schrifttekst kerkleerbeheersing. Vraag de cursisten Schriftteksten kerkleerbeheersing zo te markeren dat ze die later makkelijk terug kunnen vinden.

Lees Leer en Verbonden 18:14–16 en markeer zinsneden die aangeven wat de Heiland voor ons wenst.

• Wat maken deze verzen je duidelijk over de Heiland en wat Hij voor ons wenst?

Leg zo nodig uit dat we uit deze verzen onder meer kunnen leren dat Jezus Christus graag wil dat we vreugde voelen door anderen tot Hem te brengen. Zet dit beginsel eventueel op het bord.

Ouderling Marcus B. Nash van de Zeventig heeft over de vreugde gesproken als we het evangelie met anderen delen:

Als iemand het heerlijke doel van het leven leert kennen, begrijpt dat Christus vergeving en hulp schenkt aan hen die Hem volgen, en ervoor kiest om Christus in de wateren van de doop te volgen, dan verandert zijn of haar leven ten goede – zelfs als de levensomstandigheden niet veranderen.

Een stralend gelukkige zuster die ik in Onitsha (Nigeria) heb ontmoet, zei nadat ze de waarheid had leren kennen en zich had laten dopen: ‘Alles is in orde met mij. Ik ben gelukkig. Het lijkt wel of ik in de hemel ben.’ Het evangelie met anderen delen, biedt zowel gever als ontvanger vreugde en hoop voor de ziel. Echt, ‘hoe groot zal dan uw vreugde zijn’ wanneer u het evangelie uitdraagt! Het evangelie delen, leidt tot een opeenstapeling van vreugde en hoop. (Marcus B. Nash, ‘Houd uw licht omhoog’, Liahona, november 2021, 71.)

• Waarom zou iemand naar Jezus Christus leiden zoveel vreugde brengen?

• Bij wat voor gelegenheden heb je vreugde gevoeld, doordat jij (of een ander) mensen over het evangelie hebt verteld?

Om de cursisten met de vorige vraag te helpen, kunt u ze voorbeelden in de Schriften laten opzoeken. Ze kunnen bijvoorbeeld de woorden van Ammon (in Alma 26:1–16) en Alma (in Alma 29:9–17) lezen. U kunt ook ‘Allen uitnodigen om tot Christus te komen: het evangelie verkondigen’ (4:30) vertonen, beschikbaar op ChurchofJesusChrist.org.

Obstakels overwinnen

Leg uit dat hoewel deze beloften van de Heer ons kunnen motiveren om zijn evangelie uit te dragen, obstakels of zorgen ons daar soms van weerhouden. Laat de cursisten enkele obstakels noemen en hun antwoorden op het bord zetten. Laat de cursisten daarna de volgende activiteit doen en zich voorstellen dat ze iemand kennen (of denken aan iemand die ze kennen) die een van die obstakels ondervindt.

Schrijf op wat je kunt meegeven aan iemand die moeite heeft om het evangelie van de Heiland uit te dragen. Neem er eventueel het volgende in op:

1. Wat je over de Heiland weet dat je verlangen om anderen tot Hem te brengen kan aanwakkeren (en zo mogelijk een Schrifttekst die daarvan getuigt)

2. Hoe dichter tot de Heiland komen je vreugde heeft gebracht en waarom je wilt dat anderen dezelfde zegeningen ontvangen

3. Ervaringen die jij of anderen die je kent hebben gehad om zielen tot Christus te brengen en welke vreugde dat heeft opgeleverd

Als de cursisten voldoende tijd hebben gehad om een antwoord te formuleren, vraagt u wat ze hebben opgeschreven. Een manier om dat te doen, is door een of twee cursisten in een rollenspel iemand uit te laten beelden die moeite heeft om het evangelie uit te dragen. Andere cursisten kunnen dan iets noemen wat kan helpen.

Geef de cursisten na deze bespreking de volgende opdracht:

Neem even de tijd om te overdenken wat je in de les hebt geleerd en gevoeld. Schrijf op wat je ervan vindt om anderen over het evangelie te vertellen en mensen tot Jezus Christus te brengen. Noem daarbij wat je hebt geleerd, vooral over de Heiland, wat je in gedachten wilt houden.

Laat tot slot een of twee cursisten vertellen wat ze hebben geleerd of in gedachten willen houden. Getuig van de beginselen die vandaag besproken zijn.

Uit het hoofd leren

Help de cursisten tijdens deze les de tekstverwijzing en kerngedachte uit het hoofd te leren en herhaal ze in toekomstige lessen. De kerngedachte van Leer en Verbonden 18:15–16 is: ‘Hoe groot zal […] uw vreugde zijn indien u vele zielen tot Mij brengt!’ Ideeën voor activiteiten om teksten uit het hoofd te leren staan in het aanhangsel onder ‘Herhalingsactiviteiten kerkleerbeheersing’.

Aanvullende bronnen

Wat is vreugde?

President Dallin H. Oaks van het Eerste Presidium heeft gezegd:

Vreugde is meer dan gelukkig zijn. Vreugde is het ultieme gevoel van welzijn. Die vreugde komt voort uit compleet en in overeenstemming met onze Schepper en zijn eeuwige wetten zijn. […]

Gods barmhartigheid is de enige bron van de ultieme en eeuwige vreugde, die elk verlies goedmaakt, elke traan droogt en alle pijn uitwist. Eeuwige vreugde overstijgt alle leed. In dit leven en in het hiernamaals komt die vreugde voort uit de opstanding en de vergeving van zonden. (Dallin H. Oaks, ‘Joy and Mercy’, Ensign, november 1991, 73–74.)

Zie ook ‘Vreugde’ in de Gids bij de Schriften, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.

Hoe breng ik anderen tot Christus?

We kunnen anderen tot Christus helpen komen doordat ze geloof in Hem en zijn verzoening gaan oefenen, zich van hun zonden bekeren, de doop en de gave van de Heilige Geest door een bevoegde dienstknecht van God ontvangen, en tot het einde volharden.

De video ‘I’ll Go Where You Want Me to Go’ (5:45) illustreert verschillende manieren om anderen uit te nodigen tot Christus te komen.

Welke zegeningen liggen in het verschiet als ik het evangelie van Jezus Christus aan anderen uitdraag?

Ouderling Quentin L. Cook van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft gezegd:

Wanneer we het evangelie uitdragen, worden we gezegend met een toenemende bekering tot de wil van God en laten we God zegevieren in ons leven. We zegenen anderen met een ‘machtige verandering’ van hart [Alma 5:14]. U kunt werkelijk eeuwige vreugde vinden door zielen tot Christus te helpen brengen. (Quentin L. Cook, ‘Bekering tot de wil van God’, Liahona, mei 2022, 57.)

Aanvullende leeractiviteiten

Alternatief begin van de les

Laat de cursisten in koppels of kleine groepjes iets van het volgende bespreken:

Welke films zouden ze aanbevelen en waarom?

Welk eten zouden ze aanbevelen en waarom?

Welke boeken zouden ze aanbevelen en waarom?

Laat de cursisten na enkele minuten met elkaar bespreken waarom ze die aanbeveling deden en erover wilden vertellen. Leg uit dat ze vandaag gaan leren over iets wat ze wellicht ook graag met anderen willen delen.

Video-opties

De cursisten kunnen ‘Good Things to Share’ (2:21) of ‘Kom en zie’ vanaf tijdcode 4:29 tot 8:45 bekijken en zien wat we vaak delen en waarom we het evangelie van Jezus Christus willen uitdragen. Het kan ook nuttig zijn om in ‘Anderen uitnodigen om te komen zien’ (1:17) voorbeelden te bekijken van hoe we het evangelie kunnen delen.

Gelegenheid voor toepassing

U kunt deze activiteit aan het eind van de les gebruiken als het u nuttig lijkt dat de cursisten een plan opstellen om het evangelie uit te dragen.

Leg uit dat coaches in sport vaak een ‘wedstrijdtactiek’ uitdenken om een wedstrijd te winnen.

Ouderling S. Gifford Nielsen van de Zeventig, die in de Verenigde Staten professioneel football heeft gespeeld, heeft het volgende gezegd over een wedstrijdtactiek uitdenken om het evangelie uit te dragen en vreugde te ontvangen.

Toen ik American football speelde, dacht ik in termen van wedstrijdtactiek. Er bestond geen twijfel over dat ons team zou winnen als we een goede wedstrijdtactiek hadden uitgedacht. […]

Heeft iedereen, aangezien we allemaal in het team van de Heer spelen, een winnende wedstrijdtactiek? Kan de wedstrijd beginnen? Is er enige reden waarom we ons getuigenis van het herstelde evangelie niet aan onze familie, vrienden en kennissen, die ons zo dierbaar zijn, zouden willen geven? […]

Mag ik u vertellen welke indrukken ik kreeg toen ik over mijn wedstrijdtactiek bad […]? Ik nodig u uit om deze drie punten te overwegen als u over uw eigen wedstrijdtactiek nadenkt.

Ten eerste, bid specifiek dat u elke dag iemand dichter bij de Heiland en zijn evangelie kunt brengen. […]

Ten tweede, bid vervolgens elke dag voor de zendelingen die in uw buurt werkzaam zijn en hun onderzoekers, en noem ze bij naam. […]

En ten derde, nodig een vriend voor een activiteit bij u thuis of ergens anders uit. Waar u ook bent of wat u ook doet, vraag u af wie daar zin in zou hebben en luister naar de raadgevingen die de Geest u geeft. (S. Gifford Nielsen, ‘De wedstrijdtactiek van de Heer bespoedigen!’, Liahona, november 2013, 33–34.)

U kunt vragen als de volgende stellen:

• Wat trekt je aan in de voorgestelde wedstrijdtactiek van ouderling Nielsen?

• Hoe kunnen die suggesties doeltreffende manieren zijn om anderen tot de Heiland te brengen?

• Welke ideeën kun je nog meer toepassen om anderen tot Jezus Christus te brengen?

Moedig de cursisten aan om naar inspiratie van de Heer te streven bij het uitdenken van hun eigen ‘wedstrijdtactiek’ om anderen over het evangelie te vertellen.