De Heer blijft zijn wil aangaande zijn kerk openbaren en spreekt tot Joseph Smith, Oliver Cowdery en David Whitmer over de vreugde die uit het verkondigen van zijn evangelie kan voortvloeien. Deze les kan het verlangen van de cursisten vergroten om het evangelie van de Heiland met anderen te delen.
Afbeelding
jongeman deelt het evangelie
Mogelijke leeractiviteiten
Wat brengt vreugde?
Laat de cursisten in koppels één tot twee minuten lang alles wat ze kunnen bedenken opsommen waar ze vreugde uit halen. U kunt de cursisten ook in groepjes plaatsen en elk groepje een andere kleur stift geven. Laat iedereen in elk groepje beurtelings één tot twee minuten lang iets op het bord schrijven wat hun vreugde brengt.
Laat enkele cursisten één ding noemen wat ze hebben opgeschreven en waarom dat ze vreugde brengt.
Onze hemelse Vader en Jezus Christus willen dat we vreugde ervaren (zie 2 Nephi 2:25). In Leer en Verbonden 18 verklaart de Heiland wat Hem vreugde brengt. Hij legt ook uit hoe wij die vreugde eveneens kunnen ervaren.
Laat de cursisten zich afvragen hoeveel vreugde ze momenteel in hun leven ervaren en waarom ze wellicht meer vreugde zouden willen ervaren. Moedig ze aan om bij hun studie vandaag te letten op leringen waardoor ze meer vreugde kunnen ervaren.
De vreugde van Jezus Christus
Laat de cursisten zich afvragen wat de Heiland zal zeggen als ze Hem vragen wat Hem vreugde brengt.
Laat de cursisten over de volgende twee vragen nadenken voordat ze die beantwoorden. Voordat u ze vraagt om iets te vertellen, laat u ze hun antwoorden eventueel in hun studiedagboek noteren. Het kan ook nuttig zijn dat de cursisten Lukas 15:1–10 lezen voordat u de vragen stelt.
Waarom is de Heer zo blij als wij ons bekeren?
Hoe kan deze kennis over de Heiland je daden en verlangens beïnvloeden?
Leer en Verbonden 18:15–16 is een Schrifttekst kerkleerbeheersing. Vraag de cursisten Schriftteksten kerkleerbeheersing zo te markeren dat ze die later makkelijk terug kunnen vinden.
Wat maken deze verzen je duidelijk over de Heiland en wat Hij voor ons wenst?
Leg zo nodig uit dat we uit deze verzen onder meer kunnen leren dat Jezus Christus graag wil dat we vreugde voelen door anderen tot Hem te brengen. Zet dit beginsel eventueel op het bord.
Ouderling Marcus B. Nash van de Zeventig heeft over de vreugde gesproken als we het evangelie met anderen delen:
Afbeelding
Ouderling Marcus B. Nash
Als iemand het heerlijke doel van het leven leert kennen, begrijpt dat Christus vergeving en hulp schenkt aan hen die Hem volgen, en ervoor kiest om Christus in de wateren van de doop te volgen, dan verandert zijn of haar leven ten goede – zelfs als de levensomstandigheden niet veranderen.
Een stralend gelukkige zuster die ik in Onitsha (Nigeria) heb ontmoet, zei nadat ze de waarheid had leren kennen en zich had laten dopen: ‘Alles is in orde met mij. Ik ben gelukkig. Het lijkt wel of ik in de hemel ben.’ Het evangelie met anderen delen, biedt zowel gever als ontvanger vreugde en hoop voor de ziel. Echt, ‘hoe groot zal dan uw vreugde zijn’ wanneer u het evangelie uitdraagt! Het evangelie delen, leidt tot een opeenstapeling van vreugde en hoop. (Marcus B. Nash, ‘Houd uw licht omhoog’, Liahona, november 2021, 71.)
Waarom zou iemand naar Jezus Christus leiden zoveel vreugde brengen?
Bij wat voor gelegenheden heb je vreugde gevoeld, doordat jij (of een ander) mensen over het evangelie hebt verteld?
Leg uit dat hoewel deze beloften van de Heer ons kunnen motiveren om zijn evangelie uit te dragen, obstakels of zorgen ons daar soms van weerhouden. Laat de cursisten enkele obstakels noemen en hun antwoorden op het bord zetten. Laat de cursisten daarna de volgende activiteit doen en zich voorstellen dat ze iemand kennen (of denken aan iemand die ze kennen) die een van die obstakels ondervindt.
Schrijf op wat je kunt meegeven aan iemand die moeite heeft om het evangelie van de Heiland uit te dragen. Neem er eventueel het volgende in op:
Wat je over de Heiland weet dat je verlangen om anderen tot Hem te brengen kan aanwakkeren (en zo mogelijk een Schrifttekst die daarvan getuigt)
Hoe dichter tot de Heiland komen je vreugde heeft gebracht en waarom je wilt dat anderen dezelfde zegeningen ontvangen
Ervaringen die jij of anderen die je kent hebben gehad om zielen tot Christus te brengen en welke vreugde dat heeft opgeleverd
Als de cursisten voldoende tijd hebben gehad om een antwoord te formuleren, vraagt u wat ze hebben opgeschreven. Een manier om dat te doen, is door een of twee cursisten in een rollenspel iemand uit te laten beelden die moeite heeft om het evangelie uit te dragen. Andere cursisten kunnen dan iets noemen wat kan helpen.
Geef de cursisten na deze bespreking de volgende opdracht:
Neem even de tijd om te overdenken wat je in de les hebt geleerd en gevoeld. Schrijf op wat je ervan vindt om anderen over het evangelie te vertellen en mensen tot Jezus Christus te brengen. Noem daarbij wat je hebt geleerd, vooral over de Heiland, wat je in gedachten wilt houden.
Laat tot slot een of twee cursisten vertellen wat ze hebben geleerd of in gedachten willen houden. Getuig van de beginselen die vandaag besproken zijn.
Uit het hoofd leren
Help de cursisten tijdens deze les de tekstverwijzing en kerngedachte uit het hoofd te leren en herhaal ze in toekomstige lessen. De kerngedachte van Leer en Verbonden 18:15–16 is: ‘Hoe groot zal […] uw vreugde zijn indien u vele zielen tot Mij brengt!’ Ideeën voor activiteiten om teksten uit het hoofd te leren staan in het aanhangsel onder ‘Herhalingsactiviteiten kerkleerbeheersing’.