Lektion 28: Lehre und Bündnisse 18

Lehre und Bündnisse 18:11-16

Wie groß wird eure Freude sein

Als der Herr seinen Willen für seine Kirche offenbarte, sprach er zu Joseph Smith, Oliver Cowdery und David Whitmer auch über die Freude, die mit der Verkündigung seines Evangeliums einhergeht. Diese Lektion kann die Schüler in dem Wunsch bestärken, das Evangelium des Erretters weiterzugeben.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Was macht dir Freude?

Die Schüler könnten ein, zwei Minuten lang zu zweit alles auflisten, was ihnen Freude bereitet. Alternativ könnten Sie die Schüler in Kleingruppen einteilen und jeder Gruppe einen Whiteboard-Marker in einer anderen Farbe geben. Die Schüler aus jeder Gruppe schreiben dann reihum ein Beispiel für etwas, was ihnen Freude macht, an die Tafel.

Fragen Sie einige Schüler, was sie aufgeschrieben haben und wieso ihnen das Freude macht.

Der Vater im Himmel und Jesus Christus möchten, dass wir Freude empfinden (siehe 2 Nephi 2:25). In Lehre und Bündnisse 18 hat der Erretter erklärt, was ihm Freude macht und wie auch wir auf diese Art Freude erleben können.

Die Schüler könnten darüber nachdenken, wie viel Freude sie derzeit empfinden und warum sie vielleicht mehr Freude empfinden möchten. Ermuntern Sie sie, heute beim Studium darauf zu achten, wie sie mehr Freude in ihr Leben bringen können.

Die Freude Jesu Christi

Bitten Sie die Schüler, darüber nachzudenken, wie der Erretter wohl die Frage beantworten würde, was ihm Freude macht.

Lies Lehre und Bündnisse 18:11-13 und achte darauf, was dem Erretter große Freude bereitet.

Bitten Sie die Schüler, erst über die folgenden Fragen nachzudenken, bevor sie ihre Antworten mitteilen. Sie können ihre Antworten zuvor auch in ihr Studientagebuch schreiben. Es könnte auch hilfreich sein, wenn die Schüler vor der Beantwortung der Fragen Lukas 15:1-10 lesen.

• Warum empfindet der Herr wohl solch große Freude, wenn wir umkehren?

• Wie kann diese Erkenntnis über den Erretter dein Handeln und deine Wünsche beeinflussen?

Lehre und Bündnisse 18:15,16 ist eine Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre. Schlagen Sie den Schülern vor, Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre so zu markieren, dass sie sie künftig leicht wiederfinden.

Lies Lehre und Bündnisse 18:14-16 und markiere Formulierungen, die auf die Wünsche des Erretters für uns hinweisen.

• Was erfährst du aus diesen Versen über den Erretter und darüber, was er sich für uns wünscht?

Erklären Sie bei Bedarf, dass wir in diesen Versen unter anderem die folgende Wahrheit erkennen: Jesus Christus möchte, dass wir die Freude spüren, die damit verbunden ist, dass wir andere zu ihm bringen. Sie könnten diese Wahrheit an der Tafel festhalten.

Elder Marcus B. Nash von den Siebzigern hat davon gesprochen, wie viel Freude es bringen kann, wenn man das Evangelium weitergibt:

Wenn jemand vom herrlichen Zweck des Lebens erfährt, wenn ihm aufgeht, dass Christus denjenigen vergibt und beisteht, die ihm nachfolgen, und er sich dann entschließt, sich wie Christus taufen zu lassen, wandelt sich sein Leben zum Besseren, selbst wenn die äußeren Lebensumstände unverändert bleiben.

Eine Schwester, mit der ich in Onitsha in Nigeria Bekanntschaft schloss, hatte das Evangelium kennengelernt und sich taufen lassen. Freudestrahlend sagte sie mir: „[Seitdem ist alles] gut für mich. Ich bin glücklich. Ich fühle mich wie im Himmel.“ Das Evangelium zu verbreiten, entfacht innere Freude und Hoffnung, sowohl bei dem, der gibt, als auch bei dem, der empfängt. Wahrlich, „wie groß wird [Ihre] Freude“ sein, wenn Sie das Evangelium verbreiten! Das Evangelium zu verkünden, schenkt uns Freude um Freude, Hoffnung um Hoffnung. (Marcus B. Nash, „Haltet euer Licht hoch“, Liahona, November 2021, Seite 71)

• Warum bringt es wohl so viel Freude, jemanden zu Jesus Christus zu führen?

• Wann hast du schon einmal diese Freude verspürt, als du das Evangelium weitergegeben hast? Oder: Welche Beispiele kennst du dafür?

Um den Schülern bei der vorherigen Frage zu helfen, könnten Sie sie bitten, aus den heiligen Schriften Beispiele herauszusuchen. Sie könnten die Worte Ammons (in Alma 26:1-16) und Almas (in Alma 29:9-17) lesen. Oder Sie zeigen das Video „Alle einladen, zu Christus zu kommen: Das Evangelium verkünden (4:30; ChurchofJesusChrist.org).

Hindernisse überwinden

Erklären Sie: Auch wenn diese Verheißungen des Herrn uns dazu anspornen können, sein Evangelium zu verkünden, stehen uns manchmal Hindernisse oder Bedenken im Weg. Bitten Sie die Schüler, einige Hindernisse zu nennen und ihre Beispiele an die Tafel zu schreiben. Lassen Sie die Schüler dann die folgende Aufgabe bearbeiten. Dabei sollen sie an jemandem aus ihrem Bekanntenkreis (oder eine erfundene Person) denken, der vielleicht vor einem dieser Hindernisse steht.

Schreibe auf, was du jemandem sagen könntest, der Bedenken hat, das Evangelium des Erretters weiterzugeben. Du könntest dabei auf Folgendes eingehen:

1. Was du über den Erretter weißt und was dich in dem Wunsch bestärkt, andere zu ihm zu bringen (und eventuell auch eine Schriftstelle, die diese Erkenntnis bezeugt)

2. Weshalb es dir Freude bringt, dem Erretter näherzukommen, und warum du möchtest, dass andere dieselben Segnungen erhalten

3. Deine Erfahrungen damit, Seelen zu Christus zu bringen – samt der Freude daran (oder Erlebnisse, von denen du gehört hast)

Räumen Sie den Schülern ausreichend Zeit für ihre Antwort ein und geben Sie ihnen dann Zeit, sich auszutauschen. Vielleicht möchten ein oder zwei Schüler in einem Rollenspiel Jugendliche spielen, die sich scheuen, das Evangelium weiterzugeben. Andere Schüler könnten dann von hilfreichen Erkenntnissen erzählen.

Geben Sie den Schülern nach dem Unterrichtsgespräch die folgende Aufgabe:

Nimm dir etwas Zeit, darüber nachzudenken, was du in dieser Lektion gelernt und empfunden hast. Schreibe deine Gedanken dazu auf, wie du das Evangelium weitergeben und versuchen möchtest, andere zu Jesus Christus zu führen. Vielleicht möchtest du auch eine Erkenntnis hinzufügen, an die du dich erinnern möchtest (etwas Neues zum Beispiel, was du über den Erretter gelernt hast).

Sie könnten zum Abschluss des Unterrichts ein, zwei Schüler erzählen lassen, was sie gelernt haben und woran sie sich erinnern möchten. Geben Sie Zeugnis für die Wahrheiten, die heute besprochen wurden.

Auswendig lernen

Wenn Sie möchten, können Sie die Schüler im Laufe dieser Lektion unterstützen, die Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage der Lernschriftstelle auswendig zu lernen. Wiederholen Sie sie dann in zukünftigen Lektionen. Die Schlüsselaussage zu Lehre und Bündnisse 18:15,16 lautet: „Wie groß wird eure Freude sein, wenn ihr viele Seelen zu mir führt!“ Vorschläge für Aufgaben zum Auswendiglernen finden Sie im Anhang unter „Aufgaben zum Beherrschen der Lehre“.

Zusatzmaterial

Was ist Freude?

Präsident Dallin H. Oaks von der Ersten Präsidentschaft hat gesagt:

Freude ist mehr als Glücklichsein. Freude ist das Gefühl äußersten Wohlbefindens. Sie ergibt sich daraus, dass einem nichts mangelt und man sich mit dem Schöpfer und seinen ewigen Gesetzen in Übereinstimmung befindet. …

Gottes Barmherzigkeit ist die einzige Quelle der höchstmöglichen und ewigen Freude, durch die jeder Verlust wiedergutgemacht, jede Träne getrocknet, jeder Schmerz ausgelöscht wird. Ewige Freude übersteigt alles Leid. In diesem und im künftigen Leben entsteht diese Freude durch die Auferstehung und die Sündenvergebung. (Dallin H. Oaks, „Freude und Barmherzigkeit“, Der Stern, Januar 1992, Seite 68f.)

Siehe auch Schriftenführer, Stichwort „Freude“,​scriptures.ChurchofJesusChrist.org.

Wie führe ich andere zu Christus?

Wir können andere einladen, zu Christus zu kommen, indem wir ihnen helfen, Glauben an ihn und sein Sühnopfer auszuüben, von ihren Sünden umzukehren, durch einen bevollmächtigten Diener Gottes die Taufe und die Gabe des Heiligen Geistes zu empfangen und bis ans Ende auszuharren.

Das Video „Ich gehe, wohin du mich heißt“ (5:45) zeigt verschiedene Möglichkeiten, andere einzuladen, zu Christus zu kommen.

Welche Segnungen erhalte ich, wenn ich das Evangelium Jesu Christi weitergebe?

Elder Quentin L. Cook vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

Zu den Segnungen, die wir durch die Verkündigung des Evangeliums empfangen, gehört auch, dass wir uns immer mehr zum Willen Gottes bekehren und Gott in unserem Leben siegen lassen. Wir bringen anderen den Segen, eine „mächtige Wandlung in [ihrem] Herzen“ zu erleben (Alma 5:14). Es ist wahrlich eine ewige Freude, daran mitzuwirken, Seelen zu Christus zu bringen. (Quentin L. Cook, „Bekehrung zum Willen Gottes“, Liahona, Mai 2022, Seite 57)

Zusätzliche Lernaktivitäten

Alternativer Einstieg in den Unterricht

Bitten Sie die Schüler, sich zu zweit oder in Kleingruppen über einige der folgenden Themen auszutauschen:

Welche Filme würden sie empfehlen und warum?

Welche Lebensmittel würden sie empfehlen und warum?

Welche Bücher würden sie empfehlen und warum?

Fragen Sie die Schüler nach einigen Minuten, welche Empfehlungen sie gegeben und warum sie diese gern weitergegeben haben. Erklären Sie, dass sie heute von etwas anderem hören werden, was sie ebenfalls mit Freude weitergeben können.

Video-Optionen

Die Schüler könnten sich entweder das Video „Good Things to Share“ (2:21; in englischer Sprache) oder das Video „Kommt und seht!“ von Minute 4:29 to 8:45 anschauen. In beiden Videos geht es um Dinge, die wir gerne mit anderen teilen, und darum, weshalb wir auch das Evangelium Jesu Christi weitergeben sollten. Wenn die Schüler Beispiele dafür sehen möchten, wie sie das tun können, könnte das Video „Kommt und seht“ (1:17) hilfreich sein.

Eine Gelegenheit, das Gelernte anzuwenden

Diese Aufgabe könnte am Ende der Lektion bearbeitet werden, falls es für die Schüler hilfreich wäre, sich einen konkreten Plan zu überlegen, wie sie das Evangelium weitergeben möchten.

Erkläre, dass Sporttrainer oft eine sogenannte „Taktik“ festlegen, also ihre Strategie zum Gewinnen des Spiels umreißen.

Elder S. Gifford Nielsen von den Siebzigern, ein ehemaliger professioneller Football-Spieler in den USA, hat erklärt, wie man eine Taktik erstellt, um das Evangelium weiterzugeben und daran Freude zu haben.

Als ich noch Football spielte, hatte ich immer die Spieltaktik im Sinn. Es stand außer Frage, dass unsere Mannschaft Erfolg haben würde, wenn sie vorbereitet mit den richtigen Spielzügen in ein Spiel hineinging. …

Da wir alle zur Mannschaft des Herrn gehören, stellt sich die Frage: Hat jeder seine Spieltaktik parat, wie er gewinnt? Sind wir bereit für das Spiel? Wenn wir als Mitglieder unsere Angehörigen, Freunde und Bekannten wirklich lieb haben, möchten wir ihnen dann nicht Zeugnis vom wiederhergestellten Evangelium geben? …

Darf ich Ihnen eine Spieltaktik empfehlen, die ich umsetzen möchte …? Sie können diese drei Punkte gern mit berücksichtigen, wenn Sie sich Ihre eigene Taktik zurechtlegen.

Erstens: Beten Sie jeden Tag konkret dafür, jemanden dem Erretter und seinem Evangelium näherzubringen. …

Zweitens: Beten Sie jeden Tag namentlich für die Missionare in Ihrer Gegend und die Freunde der Kirche, um die sich diese bemühen. …

Drittens: Laden Sie einen Freund zu einer Aktivität bei sich daheim oder anderswo ein. Wo es auch stattfindet und was Sie auch unternehmen, machen Sie sich Gedanken darüber, wer gern daran teilnehmen würde, und hören Sie dann auf den Heiligen Geist, wenn er Sie leitet. (S. Gifford Nielsen, „Beschleunigen wir die Spieltaktik des Herrn!“, Liahona, November 2013, Seite 33f.)

Sie könnten Fragen wie die folgenden stellen:

• Was gefällt dir an der Taktik, die Elder Nielsen vorgeschlagen hat?

• Wie könnten uns diese Vorschläge helfen, andere zum Erretter zu führen?

• Welche anderen Ideen könntest du umsetzen, um andere zu Jesus Christus zu führen?

Bitten Sie die Schüler, sich bei der Erstellung ihrer eigenen „Taktik“ für die Verkündigung des Evangeliums um Inspiration vom Herrn zu bemühen.