Lektion 29: Lehre und Bündnisse 18

Lehre und Bündnisse 18:21-47

Durch eure Hände werde ich ein wunderbares Werk bewirken

Im Juni 1829 übertrug der Erretter Oliver Cowdery und David Whitmer die Aufgabe, Männer zu suchen, die bereit waren, seinen Namen „mit voller Herzensabsicht“ (Lehre und Bündnisse 18:27) auf sich zu nehmen. Diese Männer wurden später als erste Mitglieder des Kollegiums der Zwölf Apostel in dieser Evangeliumszeit berufen. Diese Lektion kann den Schülern vermitteln, wie der Herr uns durch die Berufung seiner Apostel hilft und uns segnet.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Die Zwölf Apostel

Die folgende Aufgabe kann den Schülern helfen, über die Hilfe nachzudenken, die ihnen der Herr durch neuzeitliche Apostel und Propheten schenkt.

Schreiben Sie die folgenden Berufe an die Tafel: Arzt, Mechaniker, Schreiner, Schmied, Lehrer. Sie könnten die Schüler auch nach anderen Berufsgruppen fragen, deren Angehörige über besondere Fertigkeiten verfügen, die sie uns zur Verfügung stellen.

Denk an eine Situation, in der du jemandem mit einem dieser Berufe dankbar warst.

• Welche Hilfe können wir von diesen Menschen erhalten, weil sie die dafür notwendigen Fertigkeiten besitzen?

• Wie haben sie sich diese Fertigkeiten angeeignet?

Sie könnten ein aktuelles Bild der Ersten Präsidentschaft und des Kollegiums der Zwölf Apostel zeigen. Fragen Sie die Schüler, was sie über die abgebildeten Männer wissen. Sie sollen alles nennen, was ihnen einfällt – Name, Informationen über die Familie, ihren beruflichen Werdegang und so weiter. Erklären Sie den Schülern jedenfalls, dass Apostel von Jesus Christus als besondere Zeugen für den Herrn in aller Welt berufen werden (siehe Schriftenführer, Stichwort „Apostel“, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Der Erretter liebt uns und beruft Apostel, die uns auf eine ganz besondere Weise zur Seite stehen können.

• Welche Hilfe können wir von den Aposteln des Erretters erhalten, die uns sonst keiner geben kann?

• Auf welche Voraussetzungen achtet wohl der Herr, wenn er einen Apostel auswählt?

Erklären Sie, dass die Schüler heute mehr über die Apostel und Propheten erfahren werden, die der Erretter beruft, uns zu führen. Die Schüler könnten darüber nachdenken, welche Auswirkungen es auf ihr Leben hat, dass heute Apostel und Propheten auf der Erde leben. Ermuntern Sie sie, auf Lehren zu achten, die ihnen verdeutlichen, wie ihr Leben durch neuzeitliche Propheten und Apostel gesegnet wird.

Den Namen Christi auf uns nehmen

In Lehre und Bündnisse 18 wies der Herr David Whitmer und Oliver Cowdery an, nach Männern Ausschau zu halten, die eines Tages zum Dienst im Kollegium der Zwölf Apostel berufen werden sollten (siehe Lehre und Bündnisse 18:37,38).

Lies Lehre und Bündnisse 18:21-25 und achte darauf, was der Erretter David und Oliver geraten hat.

• Warum wollte der Herr wohl, dass David und Oliver das verstehen, was in diesen Versen steht?

Fragen Sie die Schüler, was es ihrer Meinung nach bedeutet, den Namen Christi auf sich zu nehmen. Vielleicht möchten Sie darauf hinweisen, dass wir durch die Taufe und das Abendmahl zeigen, dass wir willens sind, den Namen des Erretters auf uns zu nehmen. Die folgende Aussage könnte ebenfalls hilfreich sein.

Elder Paul B. Pieper von den Siebzigern hat erläutert, was es bedeutet, den Namen Jesu Christi auf sich zu nehmen:

Wenn wir den Namen Christi auf uns nehmen, verpflichten wir uns, seine Lehren, seine Eigenschaften und letztendlich seine Liebe tief in unser Wesen aufzunehmen, damit sie ein Teil von uns werden. (Paul B. Pieper, „Alle müssen den Namen auf sich nehmen, der vom Vater gegeben ist“, Liahona, November 2018, Seite 44)

Voraussetzungen und Aufgaben der Apostel

Der Herr teilte David und Oliver auch mit, welche Voraussetzungen die Männer erfüllen mussten, die als Apostel berufen werden sollten.

Lies Lehre und Bündnisse 18:26,27 und achte darauf, welche Voraussetzungen in diesen Versen genannt werden. Das Wort Jünger in Vers 27 weist auf diejenigen hin, die als Apostel berufen werden sollten.

• Was erwartete der Erretter von seinen Aposteln?

• Warum möchte der Erretter wohl, dass seine Apostel diese Voraussetzungen mitbringen?

• Weshalb ist diese Erkenntnis über die Apostel des Erretters hilfreich?

Erklären Sie, dass der Erretter in Lehre und Bündnisse 18 und an anderer Stelle im Buch Lehre und Bündnisse weitere Aufgaben der Apostel genannt hat. Sie könnten die folgende Übersicht an die Tafel zeichnen und die Schüler bitten, sie in ihr Studientagebuch zu übertragen. Fügen Sie noch hinzu, was die Schüler bereits aus Vers 26 und 27 gelernt haben. Die Schüler können dann die angegebenen Verse allein oder in Kleingruppen lesen und die Übersicht in ihrem Studientagebuch ausfüllen. Anschließend kann ein Vertreter jeder Gruppe ein oder zwei Beispiele zur Liste an der Tafel hinzufügen.

Beziehe dich auf Lehre und Bündnisse 18:26-36 und 107:23 und fülle die folgende Übersicht aus:

Welche Eigenschaften erwartete der Herr von den zwölf Aposteln?	Was sollten die Apostel tun, um mitzuhelfen, Menschen zu Christus zu führen?

Bitten Sie ein paar Schüler, an der Tafel einige Aussagen über die Apostel einzukreisen, die sie für wichtig oder hilfreich halten. Fragen Sie sie, weshalb sie diese Aussagen gewählt haben. Sie könnten auch die folgenden Fragen besprechen:

• Was erfährst du aus diesen Versen darüber, wie der Herr dir und anderen durch seine Apostel helfen kann?

• Wie würdest du zusammenfassen, was du aus diesen Versen über die Apostel erfahren hast?

  Helfen Sie den Schülern, die folgende Wahrheit herauszuarbeiten: Die Apostel des Erretters helfen uns, zu ihm zu kommen und seine Worte zu lernen. Schreiben Sie diese Wahrheit dann an die Tafel.

• Wie hat ein Apostel dir oder jemand anderem schon einmal geholfen, zum Erretter zu kommen?

Beispiele und Lehren neuzeitlicher Apostel

Geben Sie den Schülern Zeit, sich damit zu befassen, inwiefern die neuzeitlichen Apostel diese Voraussetzungen erfüllen und sich den Aufgaben widmen, die der Herr in Lehre und Bündnisse 18 aufgezählt hat. Die folgende Aufgabe ist eine Möglichkeit dazu.

Nimm dir etwas Zeit, dich mit den Lehren eines oder mehrerer neuzeitlicher Apostel zu beschäftigen. Dazu könntest du eine Ansprache von einer aktuellen Generalkonferenz oder einen Artikel aus einer Zeitschrift der Kirche oder einen Beitrag in den sozialen Medien lesen. Achte beim Lesen darauf, wie die Apostel ihre Aufgabe erfüllen und uns helfen, zu Christus zu kommen. Du könntest sogar nach einer Botschaft von einem Apostel suchen, die auf ein bestimmtes Anliegen oder eine Frage eingeht, die du vielleicht hast.

Wenn die Schüler genügend Zeit zum Lesen gehabt haben, lassen Sie sie in der Klasse oder in Kleingruppen erzählen, was sie in Erfahrung gebracht haben.

Zusatzmaterial

Wer wurde damals als Mitglied des Kollegiums der Zwölf Apostel ausgewählt?

Das Kollegium der Zwölf Apostel wurde im Februar 1835 gebildet, fast sechs Jahre nachdem die Offenbarung in Lehre und Bündnisse 18 empfangen wurde. Die drei Zeugen des Buches Mormon, Oliver Cowdery, David Whitmer und Martin Harris, wählten „offenbar in Absprache mit Joseph Smith“ diese Männer aus (siehe Themen im Zusammenhang mit der Geschichte der Kirche, „Kollegium der Zwölf Apostel“, ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics). Ihre Namen waren Lyman Johnson, Brigham Young, Heber C. Kimball, Orson Hyde, David W. Patten, Luke Johnson, William E. McLellin, John F. Boynton, Orson Pratt, William Smith, Thomas B. Marsh und Parley P. Pratt.

Wo kann ich mehr über die Apostel der Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage erfahren?

Wenn ein neues Mitglied der Ersten Präsidentschaft oder des Kollegiums der Zwölf Apostel bestätigt wird, wird in den Zeitschriften der Kirche kurz darauf eine Biografie veröffentlicht. Zuletzt wurden diese Artikel von einem anderen Mitglied des Kollegiums der Zwölf Apostel geschrieben. In diesen Artikeln sind mehr Einzelheiten und Geschichten zu finden als in den auf prophets.ChurchofJesusChrist.org veröffentlichten Biografien. Wenn seit der Veröffentlichung dieses Leitfadens neue Apostel berufen wurden, gibt es möglicherweise in einer Ausgabe der Zeitschrift Liahona, die einige Monate nach ihrer Bestätigung auf der Generalkonferenz erschienen ist, einen Artikel über sie.

„Präsident Russell M. Nelson: Geführt, gut vorbereitet, fest entschlossen“ (ChurchofJesusChrist.org)

„Präsident Dallin H. Oaks: Auf die Weise des Herrn“ (ChurchofJesusChrist.org)

„Präsident Henry B. Eyring: Überragende Intelligenz, kindliche Demut“ (ChurchofJesusChrist.org)

„Elder M. Russell Ballard: True to the Faith“​(in englischer Sprache; ChurchofJesusChrist.org)

„Elder Jeffrey R. Holland vom Kollegium der Zwölf Apostel“ (Der Stern, August 1995, Seite 26–33; ChurchofJesusChrist.org)

„Elder Dieter F. Uchtdorf: Auf zu neuen Horizonten!“ (ChurchofJesusChrist.org)

„Elder David A. Bednar: Mit der Kraft des Herrn auf dem Weg nach vorn“ (ChurchofJesusChrist.org)

„Elder Quentin L. Cook: Mit willigem Herz und Sinn“ (ChurchofJesusChrist.org)

„Elder D. Todd Christofferson: Bereit, dem Herrn zu dienen“ (ChurchofJesusChrist.org)

„Elder Neil L. Andersen°– ein Mann des Glaubens“ (ChurchofJesusChrist.org)

„Elder Ronald A. Rasband: Führungspersönlichkeit und liebevoller Vater“ (ChurchofJesusChrist.org)

„Elder Gary E. Stevenson: Ein verständnisvolles Herz“ (ChurchofJesusChrist.org)

„Elder Dale G. Renlund: Ein gehorsamer Diener“ (ChurchofJesusChrist.org)

„Elder Gerrit W. Gong: Lieben Sie den Herrn und vertrauen Sie ihm“ (ChurchofJesusChrist.org)

„Elder Ulisses Soares: Ein Mann ohne Falschheit“ (ChurchofJesusChrist.org)

Die folgende Website enthält kurze biografische Videos in englischer Sprache über die Erste Präsidentschaft und das Kollegium der Zwölf Apostel.

Meet the Apostles (ChurchofJesusChrist.org)

Was sind die Beweggründe der Apostel?

Elder Neil L. Andersen vom Kollegium der Zwölf Apostel hat gesagt:

Manche sind der Ansicht, die Erste Präsidentschaft und das Kollegium der Zwölf Apostel hätten weltliche Motive, so wie es bei Führenden in Politik, Wirtschaft und Kultur zu beobachten ist.

Wir kommen jedoch auf ganz andere Weise zu unserem Amt. Wir werden nicht gewählt oder auf Grundlage einer Bewerbung ausgewählt. Ohne uns in irgendeiner Weise gezielt und fachlich darauf vorbereitet zu haben, werden wir berufen und ordiniert, bis zu unserem letzten Atemzug in aller Welt Zeugnis für den Namen Jesu Christi zu geben. Wir sind bestrebt, den Kranken, den Einsamen, den Niedergeschlagenen und den Armen ein Segen zu sein und das Reich Gottes zu stärken. Wir bemühen uns, den Willen des Herrn zu erfahren und ihn zu verkünden – vor allem denjenigen, die nach ewigem Leben streben. (Neil L. Andersen, „Jesus nachfolgen, indem wir Frieden stiften“, Liahona, Mai 2022, Seite 19)

Wie dient der Herr dem Einzelnen durch seine Apostel?

Elder David A. Bednar vom Kollegium der Zwölf Apostel hat von seiner Erfahrung als Apostel berichtet:

Ein Apostel ist ein Diener des Herrn. Er reist rund um die Welt und besucht überall Mitglieder der Kirche.

Als ich das erste Mal als Apostel auf Reisen war, traf ich einen Mann, dem es schwerfiel, nach dem Wort der Weisheit zu leben. Ich sagte ihm: „Der Herr hat mich hierher geschickt, um Ihnen eine ganz einfache Botschaft zu übermitteln: ,Sie können es schaffen. Ich verheiße Ihnen, dass er Ihnen helfen wird, wenn Sie sich dieser Herausforderung stellen.‘“

Schickt der Herr einen der Zwölf Apostel tatsächlich um die halbe Welt, nur um einem einzigen Menschen zu helfen? Die Antwort lautet: Ja! Das macht er ganz oft. („Was macht ein Apostel?“, Liahona, April 2016, Seite 66)

Zusätzliche Lernaktivitäten

Lehre und Bündnisse 18:27. Mit voller Herzensabsicht

Nachdem die Schüler die Grundsätze in der Lektion erkannt haben, könnten sie den Bericht in Matthäus 4:18-22 lesen, wo Jesus Christus seine Apostel beruft. Dabei sollen sie darauf achten, wie diese Männer volle Herzensabsicht an den Tag gelegt haben. Sie könnten Fragen stellen wie: „Was hätten diese Männer vielleicht anders gemacht, wenn sie nur halbherzig gehandelt hätten?“ oder „Was haben die heutigen Propheten und Apostel mit diesen Fischern gemeinsam?“ Sie könnten die Schüler daran erinnern, dass Apostel ihren Beruf und andere Prioritäten aufgeben, um für den Rest ihres Lebens in Vollzeit Jesus Christus zu dienen. Dies ist ein Beispiel dafür, wie sie mit voller Herzensabsicht dienen. Sie könnten auch ein Beispiel aus dem Leben eines neuzeitlichen Apostels nennen.

Präsident Russell M. Nelson

Vielleicht möchten Sie das Video „President Nelson: Prophet of God“ (6:26; in englischer Sprache) zeigen. Bitten Sie die Schüler, auf Hinweise darauf zu achten, dass Präsident Russell M. Nelson den Namen Jesu Christi mit voller Herzensabsicht auf sich nehmen möchte.

Ich kann die Stimme des Herrn hören, wenn ich in den heiligen Schriften lese

Wenn Sie der Meinung sind, dass es nützlich wäre, sich auf das Schriftstudium der Schüler zu konzentrieren, geben Sie den Schülern Zeit, Lehre und Bündnisse 18:34-36 zu lesen und ihr eigenes Studium einzuschätzen. Bitten Sie sie, eine Art zu nennen, wie wir die Stimme des Herrn hören können. Erklären Sie bei Bedarf, dass mit dem Ausdruck „diese Worte“ hier die heiligen Schriften gemeint sind. Sie könnten Fragen stellen wie „Wann habt ihr schon einmal beim Schriftstudium die Stimme des Herrn gehört?“ oder „Was hilft uns, seine Stimme beim Studium deutlicher zu vernehmen?“