마틴 해리스는 몰몬경 인쇄 비용 지급을 위해 자기 농장을 저당 잡히기로 약속했다. 인쇄업자인 이 비 그랜딘은 공식적으로 계약을 체결하기 전에는 인쇄를 시작하지 않겠다고 했다. 따라서 마틴은 지불을 보장하기 위해 집과 재산 대부분을 잃을 위험을 감수해야 했다. 주님께서는 조셉에게 마틴의 관점을 넓혀 준 계시를 주셨으며, 그 계약을 계속 진행하기 위해 필요한 확신을 그에게 주셨다. 이 수업은 학생들이 하나님 아버지께서 우리에게 요구하시는 것이 무엇이든 희생하시는 구주의 모범을 따르도록 돕는다.
이미지
마틴 해리스의 농장
가능한 학습 활동
마틴 해리스의 딜레마
여러분이 1829년에 살고 있으며, 조셉 스미스의 부름을 믿은 초기 사람 중 한 명이라고 상상해 본다. 여러분의 친구 마틴 해리스가 여러분에게 조언을 구한다. 여러분은 그가 29만 평 규모의 아름다운 농장에 살고 있음을 안다. 그는 몰몬경이 충분히 팔리지 않을 경우 인쇄 비용을 지불하기 위해 자기 집과 농장 대부분을 팔아야 할 것이라고 말한다. 그의 아내와 이웃들은 조셉 스미스와 몰몬경을 위해 농장을 위험에 빠뜨리는 것을 반대한다. 그는 집과 사랑하는 사람들과의 관계를 잃을 수도 있다.
여러분이 마틴과 같은 처지에 있다면 어떤 느낌이 들겠는가?
여러분은 그에게 어떻게 조언하겠는가?
몰몬경 인쇄의 중요성은 해리스 농장의 중요성에 비해 어떠하다고 생각하는가?
칠판에 다음과 같은 칸을 그리고 목록을 만들 수 있다.
학습 일지 한쪽 중앙에 선을 내려긋는다. 첫 번째 칸 제목에 “희생”이라고 적고, 두 번째 칸 제목에 “하나님의 권고”라고 적는다.
첫 번째 칸 아래에 마틴 해리스가 요구받은 희생을 적는다.
답에는 돈, 집, 농장, 그의 평판, 가족 및 친구들과의 관계 등을 포함할 수 있다.
그런 다음, 같은 칸에 주님께서 오늘날 십 대들에게 요구하셨거나 요구하실 수 있는 희생을 적는다.
학생들은 이미 “교리와 성약 19:1~24, 제1부” 수업에서 유사한 아이디어를 담은 목록을 만들었을 것이다. 그런 경우, 그 목록을 상기시키고 거기에 추가할 것이 있는지 물어볼 수 있다.
영원한 관점
『교리 익히기 핵심 자료』(2023)의 “영적인 지식을 얻음” 편을 펼친다. 단락 8을 읽으면서 마틴 해리스의 상황이나 오늘날 주님께서 우리에게 희생을 요구하시는 상황에 도움이 될 만한 통찰을 찾아본다.
학생들에게 찾은 내용을 학습 일지와 칠판의 “하나님의 권고” 칸에 적어 보라고 한다.
주님께서 우리에게 어려운 일을 하라고 요구하실 때 영원한 관점이 그토록 중요한 이유는 무엇인가?
우리가 이 희생을 현세적인 관점에서 바라보면 감당하기 어려운 듯하거나 불공평해 보일 수 있다는 사실을 학생들이 이해하도록 돕는다. 그리고 이런 제한적인 시각으로 인해 나중에 후회할 결정을 내릴 수 있다.
학생들에게 다음 구절을 공부하면서 깨달은 것을 표시하고 그 내용을 “하나님의 권고” 칸에 추가하라고 한다.
제일회장단의 댈린 에이치 옥스 회장은 이 계시에 대한 마틴 해리스의 응답에 대해 다음과 같이 가르쳤다.
이미지
댈린 에이치 옥스 회장
교회에 기여한 마틴 해리스는 영예를 받아 마땅하며 그가 이룬 위대한 업적 가운데 하나는 몰몬경이 출판되도록 자금을 조달해 준 것입니다. 1829년 8월, 그는 자신의 집과 농장을 에그버트 비 그랜딘에게 저당 잡히고 인쇄 계약에 드는 비용을 마련했습니다. 7개월 후에 몰몬경 초판 5천 부가 완성되었습니다. 이후 저당 어음의 기한이 다 되자 집과 농장의 일부가 3천 달러에 팔렸습니다. 마틴 해리스는 주님의 계시에 그렇게 순종한 것입니다. (댈린 에이치 옥스, “목격자: 마틴 해리스”, 『성도의 벗』, 1999년 7월호, 43쪽)
마틴의 행동은 어떻게 그리스도와 같은 행동의 본보기가 되는가?
영원의 관점에서 볼 때, 마틴의 희생은 왜 그럴 만한 가치가 있었는가?
학생들에게 19편 전반부를 학습하면서 배운 내용을 생각해 보라고 하면 좋을 것이다. 구주께서 아버지의 뜻을 행하기 위해 기꺼이 자신을 희생하신 것이 마틴이 자신의 재산을 기꺼이 희생하는 데 어떻게 도움이 되었을지 학생들과 토론해 본다. 엄청난 고통 속에서도 하나님 아버지의 뜻을 행하신 구주의 모범이 어떻게 학생들에게 하나님 아버지의 명에 순종하도록 영감을 줄 수 있는지 생각해 보라고 할 수 있다.
주님께서 내게 요구하실 만한 것
학생들에게 “희생” 칸에 적힌 내용 중 오늘날 십 대들과 관련된 내용을 한 가지 고르고, 누군가가 그러한 희생을 하는 데 도움이 될 만한 내용을 “하나님의 권고” 칸에 있는 주님의 권고 중에서 하나 이상 선택하라고 한다. 그런 다음 학생들을 두 명씩 짝지어 주고, 그 권고가 그러한 희생을 요구받은 사람에게 어떻게 도움이 될 수 있을지 짝에게 설명해 보라고 한다.
학생들에게 서로 이야기할 시간을 준 후, 자원하는 학생들에게 자신의 답을 반원들에게 나눠 달라고 할 수 있다.
다음 지침을 게시하고 학생들에게 자신의 생각을 학습 일지에 기록하도록 할 수 있다.
주님께서 여러분이 그분의 뜻에 순종하기를 바라시는 상황(여러분에게 힘들 수도 있는 상황)을 학습 일지에 기록한다.
그분의 뜻을 행하려고 노력할 때 직면할 수 있는 장애물을 열거한다.
하나님의 영원한 관점에서 여러분의 상황을 보는 것이 이러한 장애물을 극복하는 데 어떻게 도움이 될 수 있을지 적는다.
교리와 성약 19편에 나오는 구주의 모범이 어떻게 여러분이 하나님 아버지의 뜻에 순종하도록 영감을 줄 수 있는지 기록한다. (2, 16~19, 23~24절을 읽으면 좋을 것이다.)
여러분이 처한 상황에서 구주의 모범을 따르기 위해 처음에 실천할 수 있는 몇 단계를 간략하게 적는다.