「教義と聖約38：15－27， 34–42：一つとなる」『教義と聖約 セミナリー教師用手引き』 （2025年）
「教義と聖約38：15－27， 34–42」『教義と聖約 セミナリー教師用手引き』
主は聖徒たちがオハイオに集まるために大きな犠牲を払う備えをする際に，指示をお与えになりました。聖徒たちへの啓示の中で，救い主は御自分の特質を明らかにし，御自分のように生きるようにと御自分の民を招かれました。この課は，生徒がほかの人々を尊重し，一つとなるよう努めることで，さらに救い主のようになるのに役立ちます。
主はわたしたちに，御自身のようになることを望んでおられる
レッスンの最初に，各生徒に自分が興味のあることを5つ書き出してもらいましょう。次にクラスを少人数のグループに分けます。生徒に自分の興味のあることを発表してもらい，共通点があれば書き出します。その後，異なる関心を持つ人々が団結するのが時として難しい理由と，キリストの弟子にとっては団結することが重要である理由について，話し合ってもらいます。
生徒に，もっと良い接し方をするべき人や，もっと良い関係を築くべき人について考えてもらいます。聖霊を通して霊感を求め，その人への接し方を改善したり，その人との関係を改善したりできるよう生徒を励まします。このような方法で人間関係に対処すると団結するのにどう役立つか，考えてもらいます。
1830年12月，ジョセフ・スミスは聖書の霊感訳に取り組んでおり，現在高価な真珠のモーセ6－7章 となっている啓示を受けていました。これらの章には，エノクという預言者とその民の話が記録されています。その義と団結のために，主はこの民をシオン と呼ばれました。
教義と聖約38章 で，救い主はオハイオに集まるよう聖徒たちに指示されました。主は御自分の特質について教え，シオンを築く原則を強調されました。これらの原則に従うと，聖徒たちは救い主の律法を受け，救い主の力を授かるために自らを備えるのに役立ちます（教義と聖約38：32 参照）。
教義と聖約38：24－27 を読み，イエス・キリストがわたしたちに伸ばしてほしいと思われている特質を探してください。
生徒に教義と聖約38：24－27 を読んでもらい，24－25節 で繰り返し使われている言葉を指摘するとよいでしょう。また，何人かの生徒に26－27節 のたとえを演じてもらいます。
自分を愛するように兄弟を尊重するとは，どのような意味だと思いますか（マタイ22：36－39 ；ヨハネ13：34－35 ；モルモン書ヤコブ2：17－19 参照）。
26－27節 に書かれているたとえから，救い主についてどのようなことが分かりますか。
24－27節 は，イエス・キリストのようになれる方法について，どのようなことを教えていますか。
生徒が次のような原則を見つけられるように助けます：わたしたちはほかの人々を尊重し，主の弟子として団結するように努力すれば，イエス・キリストのようになることができる。
以下の質問や，教師が考えたその他の質問を用いて，生徒がこの原則を理解できるようにします。話し合うとき，より良い関係を築きたいと思う人のことを考えるよう生徒に言うといいかもしれません。
イエス・キリストは，どのような面で，ほかの人々を尊重する模範なのでしょうか。また，団結を促すことについては，どうでしょうか。
ほかの教会員と団結するのが難しいことがあるのはなぜでしょうか。
ほかの人にもっと愛を示し，もっと教会の人たちと団結するならば，あなたの生活はどう変わってくるでしょうか。
4:48
教義と聖約38：34－36，39－42 を読み，オハイオに集まる備えをしていた聖徒たちは，どのようにして団結するよう招かれたか調べてください。
預言者の言葉を使って，教義と原則を強調する： これを練習するには，「教師養成スキル」 にある“Teach from the scriptures and the words of latter-day prophets ” というタイトルの訓練を参照してください。レンランド長老の次の言葉に示されているように，この技術を練習して，「生徒が聖文にある真理と生ける預言者の言うことを結びつけることができるような勧めを準備する」とよいでしょう。
十二使徒定員会のデール・G・レンランド長老は，キリストの弟子として団結する方法を教えています。レンランド長老の話を読むか，ChurchofJesusChrist.org にあるビデオ「キリストの平安は敵意を取り除く 」（12：51；タイムコード4：49－6：32）を見てください。
12:51
「一致には努力が必要です。わたしたちが心の中で神の愛をはぐくみ，永遠の行く末に焦点を当てるときに，一致が育まれます。わたしたちは，神の子供としての共通の根本的なアイデンティティーと，回復された福音の真理に対する決意によって，一つとなっています。そうすることで，神への愛と，イエス・キリストの弟子であることが，ほかの人への心からの気遣いを生み出すのです。わたしたちはほかの人たちの様々な特質，物の見方，才能の多様性を大切にします。個人的な関心事や見方よりもイエス・キリストの弟子であることを優先できなければ，優先順位を再検討し，変える必要があります。
『もちろん，わたしに同意さえしてくれれば一致できます』と言いたくなるかもしれません。もっと良い方法はこのように問うことです。『一致を促すためにわたしができることは何だろうか。どうすれば，この人がキリストに近づくように助けられるだろうか。争いを減らし，思いやりと気遣いのある教会の社会を築くために，わたしは何ができるだろうか。』
キリストの愛に包まれた生活をするとき，わたしたちは，柔和，忍耐，優しさによって意見の相違に対処します。わたしたちは自分の思いよりも，隣人の思いをもっと気にかけます。わたしたちは『中庸と一致を図るように』努めます〔ダリン・H・オークス「神より霊感を受けた憲法を擁護する 」『リアホナ』 2021年5月号，107〕。わたしたちは，『意見を批評』したり，自分に同意しない人を裁いたり，人をつまずかせようとしたりはしません〔ローマ14：1－3，13，21 参照〕。そうではなく，同意できない人には，その人の人生経験から行える最善を尽くしているのだと思うようにするのです。」（デール・G・レンランド「キリストの平安は敵意を取り除く 」『リアホナ』 2021年11月号，84）
ほかの人々を大切にし，キリストの弟子として一致するように努めることによって，どのような祝福を受けてきたかを生徒に発表してもらいます。
ほかの人を大切にし，人間関係を良くすることがどれほどうまくできていると感じているかを，生徒に祈りの気持ちで評価してもらいます。
生徒に，以下の質問の答えを学習帳に書いてもらうとよいでしょう。
人との関係，あるいはグループ内での人間関係で良くしたいものを，祈りの気持ちで選びます。以下の質問の一つ以上に答えてください：
その人（たち）を尊重し，愛を示すには，どうすればよいでしょうか。
あなたが直面する障害を克服するために，救い主に頼ってどこを助けていただいたらよいでしょうか。
それを行うと，さらに救い主のようになるために，どのように役立つでしょうか。
十二使徒定員会のD・トッド・クリストファーソン長老は，次のように教えています：
「わたしたち一人一人が救い主を生活の中心に置き，主がわたしたちを導くために任命された指導者に従うとき，心を一つにし，思いを一つにすることができます。」（D・トッド・クリストファーソン「シオンに来たれよ 」『リアホナ』 2008年11月号，38）
「わたしたちは，末日のキリストの教会に人種差別や部族の偏見，その他の分裂が存在することを認めることができません。主はわたしたちに次のように命じておられます。『一つとなりなさい。 もしもあなたがたが一つでなければ，あなたがたはわたしのものではない。』〔教義と聖約38：27 〕わたしたちは，偏見や差別を教会や家庭，そして何よりも心の中から根こそぎ取り去るよう熱心に取り組む必要があります。教会の人口構成がますます多様化するにつれ，わたしたちが人々を歓迎するときには，それがさらに自然と出て来る，温かいものとならなければなりません。わたしたちにはお互いが必要なのです。」（D・トッド・クリストファーソン「帰属の教義 」『リアホナ』 2022年11月号，53）
十二使徒定員会のクエンティン・L・クック長老は，次のように教えています：
「言語も，美しい心を高める文化の伝統も様々ですが，わたしたちは一致と愛によって結ばれた心を持たなければなりません。主は力強くこう述べておられます。『各人がそれぞれ自分の兄弟を自分自身のように尊びなさい。……一つとなりなさい。もしもあなたがたが一つでなければ，あなたがたはわたしのものではない。』〔教義と聖約38：25，27 〕わたしたちの目標は，適切な文化の多様性を大切にしながら，文化や習慣，イエス・キリストの福音の伝統などのあらゆる点で一つとなることです。」（クエンティン・L・クック「主は光 」『リアホナ』 2015年5月号，65）
ラッセル・M・ネルソン大管長は，次のように教えています：
「あらゆる大陸と海の島々で，忠実な人々が末日聖徒イエス・キリスト教会に集められています。忠実な人が聖約の道に入り，愛する贖い主のもとに来ると，文化，言語，性別，人種，国籍の違いは問題ではなくなります。
結局，神の真の父性について理解するときにのみ，男性の真の兄弟愛と女性の真の姉妹愛を十分に認識できるということに気がつきます。そのように理解すれば，『差別の壁』ではなく『協力の橋』を築きたいと心からの望みを持つよう霊感を受けます。」（Russell M. Nelson, “Remarks at Worldwide Priesthood Celebration ” [address given at the “Be One” celebration， June 1， 2018]， newsroom.ChurchofJesusChrist.org）
十二使徒定員会のジェフリー・R・ホランド長老は，次のように話しています：
「通常は無意識のうちにそうしているのですが，周囲の人々が抱えている状況や問題にまったく気づかないことがわたしたちにはあります。わたしたちは皆，問題を抱えていますが，最終的には，自分の幸福についてはそれぞれ自分が責任を持たなければなりません。問題とまったく無縁な人はいませんし，『迷いて疲れし〔人〕』の世話だけに専念できるほど時間やお金に恵まれている人もいません（「われ主を愛して 」『賛美歌』 134番）。しかしながら，救い主の生涯を一つの模範として眺めてみると，わたしたちは現在していることよりももう少し多くのことを行う方法を見いだせるのではないでしょうか。
わたし自身の青少年時代を振り返って，憐れみの気持ちを向けることができたにもかかわらず，そのときに手を差し伸べることができなかった人々についてお話ししたいと思います。青少年は帰属感を求め，自分を大きな存在と感じたがります。ほかの人より自分はすごいのだと考えたがるのです。……つながりを持てなかったことや，手を差し伸べることができなかった友人は，今もなお長年にわたって心痛の原因となっています。」（ジェフリー・R・ホランド「きてごらんなさい 」『聖徒の道』 1998年8月号，47参照）
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ホワイトボードに次の二つの見出しを書きます：「救い主の称号または特質」「御自分の民に対する救い主の望み」。クラスを半分に分け，それぞれに見出しの一方を割り当ててください。生徒に上記の節を読んでもらい，割り当てられた見出しの下に見つけたことを書いてもらいます。
生徒に，見つけたことと，その知識がオハイオに集まる準備をしていた初期の聖徒たちにどのように役立ったかを話し合ってもらいます。また，わたしたちが，救い主から難しいことを行うよう求められたときに，どのように対応できるかについて話し合ってもらってもよいでしょう。
貧しい人や助けの必要な人の世話をすることについて教会が強調している点を生徒が見いだし，理解できるようにするために，『総合手引き－末日聖徒イエス・キリスト教会における奉仕』（ChurchofJesusChrist.org）を使うとよいでしょう。生徒に1.2，1.2.2，22.0－22.3を調べてもらい，困っている人の世話をする方法を見つけてもらいます。
生徒は，ダリン・H・オークス管長のメッセージ「貧しい人や困っている人を助ける 」『リアホナ』 2022年11月号，6－8にある例を参照してもよいでしょう。
JustServe.orgでも，人々に奉仕する機会を見つけることができます。
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1＝まったく当てはまらない，2＝時々当てはまる，3＝よく当てはまる，4＝ほとんどいつも当てはまる，5＝いつも当てはまる
＿＿わたしは人々の永遠の福利と幸福を心から願っています。（モーサヤ28：3 ）
＿＿わたしは人の感情を理解し，彼らの物の見方を理解するように努めています。（ユダ1：22 ）
＿＿自分を傷つけた人や自分を不当に扱った人々を赦しています。（エペソ4：32 ）
＿＿わたしは苦しんでいる人や落胆している人を助けるように努めています。（モーサヤ18：9 ）
＿＿適切な場合，わたしは人々を愛し，気にかけていることを伝えます。（ヨハネ13：34－35 ）
＿＿わたしは人々に仕える機会を求めています。（モーサヤ2：17 ）
＿＿わたしは人々について良いことを言っています。（教義と聖約42：27 ）
＿＿協調していくのが難しいときでも，わたしは人々に親切にし，忍耐しています。（モロナイ7：45 ）
＿＿わたしは，ほかの人が何かを達成すると喜びを感じます。（アルマ17：2－4 ）