セミナリー
教義と聖約37-40章:概要


「教義と聖約37-40章:概要」『教義と聖約 セミナリー教師用手引き』(2025年)

「教義と聖約37-40章」『教義と聖約 セミナリー教師用手引き』

教義と聖約37-40章

教義と聖約37-40章

概要

オハイオ州で多くの人が救い主から福音のメッセージを受け入れたころ,ニューヨークの教会員は厳しい迫害を受けていました。預言者ジョセフ・スミスへの啓示の中で,主は教会員にオハイオに集まるよう命じられました。主は聖徒たちに,互いを自分のことのように尊重し,団結するよう指示されました。メソジスト派の牧師ジェームズ・コベルは,主がジョセフ・スミスを通して命じておられる事柄に従うと聖約しました。しかし,バプテスマを受け,オハイオの聖徒とともに集まるようにという命令を受けた後,ジェームズはその啓示を拒みました。

訓練アイコン預言者の言葉を使って,教義と原則を強調する。生ける預言者と使徒は,聖文で教えられている教義と原則を教え,説明し,詳しく述べます。預言者の言葉を使うと,生徒がイエス・キリストの福音をよりよく理解し,福音に従って生活することができるよう助けることができます。救い主がどのようにしてこれを行われたかについて詳しくは,『救い主の方法で教える』の「救い主は聖文から教えられた」を参照してください。これを実践する方法の一例が,「教義と聖約38:15-27,34-42」の課にあります。

教える準備

以下の情報は,各課の事前準備のアイデアを教師に提供するものです。

教義と聖約37章;38:1-9,28-33

この課の目的:救い主が御自分の民に集まるよう命じられる理由を生徒が理解できるようにします。

  • 生徒の準備:自分の生活の指針となる天の御父からの霊的な導きを求めてクラスに来るよう,生徒たちに言います。

  • 材料:小さな棒の束と1本の大きな棒

教義と聖約38:15-27,34-42

この課の目的:生徒がほかの人々を尊重し,一つとなるよう努めることで,さらに救い主のようになることができるよう助けます。

  • 生徒の準備:生徒に,自分が所属する団体について考えてもらい,その団体の一人に,団結するには何が必要だと思うか尋ねてもらいます。生徒は,家族,定員会またはクラスのリーダー,教師,コーチなどと話すことができるでしょう。

  • 材料:グループ分けをするのに役立つ色紙

  • ビデオキリストの平安は敵意を退ける」(12:39;タイムコード4:49-6:32を見ます)

教義と聖約39-40章

この課の目的:イエス・キリストの力にさらにあずかるために,キリストと聖約を交わして守りたいという望みを生徒に持ってもらいます。

  • 生徒の準備:神聖な聖約を交わしたことによって自分の生活にどんな力が入ってきたか,生徒に考えてもらいます。必要に応じて,家族や友達,教会指導者に,聖約を交わすことからもたらされる祝福について話してもらうとよいでしょう。

  • 材料:電球とランプ

  • ビデオ:世に打ち勝ちなさい。そうすれば,休みが与えられるであろう」(18:43;タイムコード4:21-5:39を見ます)

学習評価3

この課の目的:これまでの教義と聖約の勉強が霊的な成長にどう役立ったかを,生徒に思い出して評価してもらいます。

  • 生徒の準備:生徒に,幼いころの自分自身の写真を見て,自分がどのように成長し,変わったかを考えてもらいます。生徒に,クラスで見せる写真を持ってくるように呼びかけましょう。

  • 材料:成長を示す画像を並べて比較する