Lekcja 56.: Doktryna i Przymierza 41–44

Doktryna i Przymierza 42

Prawa Pana

W Doktrynie i Przymierzach 42 Pan wypełnił złożoną świętym obietnicę, że da im Swoje prawo po ich przeniesieniu się do Ohio. Ustanowił On dla członków Kościoła ogólne zasady postępowania. Ta lekcja pomoże uczniom okazywać Panu miłość poprzez posłuszeństwo Jego przykazaniom.

Przykładowe ćwiczenia

Dwie różne perspektywy

Lekcję rozpocznij, prosząc uczniów o zastanowienie się nad podanym pytaniem i o podzielenie się swoimi przemyśleniami.

• W oparciu o to, co widzicie w dzisiejszym świecie, jak sądzicie, dlaczego potrzebujemy przykazań Boga?

Podziel tablicę na dwie kolumny i oznacz je słowami: przestrzeganie przykazań i nieprzestrzeganie przykazań. Następnie uczniowie mogą w odpowiednich kolumnach wypisać powody, dla których ludzie mogą przykazań przestrzegać lub tego nie czynić.

Poproś uczniów, aby poświęcili minutę na rozważenie własnych powodów przestrzegania przykazań Boga lub ich nieprzestrzegania.

Podczas dzisiejszego studiowania zabiegaj o przewodnictwo Ducha Świętego, aby pomógł ci lepiej zrozumieć, dlaczego Pan daje nam przykazania i w jaki sposób możesz nadal być posłuszny, a nawet się w tym udoskonalać.

Prawo Pana

Pan obiecał świętym, że przekaże im Swoje prawo, gdy zgromadzą się w Ohio (zob. Doktryna i Przymierza 38:32). Wkrótce po przybyciu do Ohio Prorok Józef Smith i 12 starszych zjednoczyli swoją wiarę w żarliwej modlitwie (Doktryna i Przymierza 41:3) i poprosili Pana, aby objawił Swoje prawo.

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 42:1–3, aby poznać odpowiedź Pana.

• Co w tych wersetach jest dla ciebie istotne?

Pan następnie nauczał o kilku przykazaniach, według których chciał, aby żył Jego lud.

Na potrzeby poniższego ćwiczenia uczniowie mogą wybrać, które wersety przeczytają; możesz też im je przydzielić. Możesz poprosić uczniów, aby zapisali na tablicy przykazania, które odnaleźli, i wersety, w których one się znajdują.

Przeczytaj co najmniej dwa z poniższych zestawów wersetów i poszukaj w nich przykazań Pana:

• Doktryna i Przymierza 42:4–7

• Doktryna i Przymierza 42:18–21

• Doktryna i Przymierza 42:22–26

• Doktryna i Przymierza 42:27–30

• Doktryna i Przymierza 42:40–42

Dlaczego, zgodnie z treścią wersetu 29., powinniśmy przestrzegać przykazań Pana?

Z wersetu tego uczymy się, że kiedy przestrzegamy przykazań Pana, okazujemy Mu miłość. Uczniowie mogą zaznaczyć tę prawdę w wersecie 29. i powiązać ten werset lub połączyć go z Ew. Jana 14:15. Uczniowie mogą również przeczytać Doktrynę i Przymierza 41:5 i odszukać, co jeszcze nasze posłuszeństwo oznacza dla Pana.

Możesz podzielić uczniów na grupy, aby przeczytali poniższą treść i udzielili odpowiedzi.

Publikacja pt. Dla wzmocnienia młodzieży. Przewodnik do dokonywania wyborów naucza:

Aby pomóc ci w dokonywaniu dobrych wyborów, Bóg daje przykazania. Czyni to, ponieważ cię kocha. A najlepszym powodem przestrzegania przykazań Boga, jest to, że Go kochasz. Miłość jest sednem przykazań Boga. (Dla wzmocnienia młodzieży. Przewodnik do dokonywania wyborów [2022], str. 11)

• W jaki sposób przykazania Boga są wyrazem Jego miłości?

• W jaki sposób nasze posłuszeństwo przykazaniom Boga pokazuje Mu, że Go kochamy?

Jego przykazania

Możesz poprosić kilkoro uczniów, aby poniższe ćwiczenie wykonali, wykorzystując któreś z przykazań, które nie zostały wymienione w Doktrynie i Przymierzach 42. Możesz poszerzyć wybór przykazań, aby bardziej pasowały do potrzeb i pragnień twoich uczniów.

Wybierz jedno przykazanie z rozdziału 42., o którym chciałbyś dowiedzieć się więcej lub które chciałbyś rozważyć.

Podczas studiowania przygotuj się do podania poniższych informacji na temat wybranego przez ciebie przykazania. Przemyślenia możesz zapisać w dzienniku do studiowania.

1. Inne wersety z pism świętych, wypowiedzi z konferencji generalnej lub fragmenty broszury Dla wzmocnienia młodzieży, które pogłębiają twoje zrozumienie tego przykazania

2. Powody, dla których, jak sądzisz, kochający i wszechwiedzący Ojciec Niebieski dał nam takie przykazanie

3. Jak sądzisz, w jaki sposób przestrzeganie tego przykazania pomaga nam podążać za Zbawicielem, okazywać Mu naszą miłość i stawać się do Niego bardziej podobnymi

4. Przeżycia, które miałeś w związku z przestrzeganiem tego przykazania (jest to opcjonalne — powiedz o nich jedynie, jeśli nie będą one zbyt osobiste ani święte)

Daj uczniom sposobność opowiedzenia o tym, czego się dowiedzieli. Możesz poprosić ich, aby swoimi przemyśleniami podzielili się w małych grupach.

Jeśli uczniowie wcześniej zapisywali przykazania na tablicy, możesz poprosić ich, aby zakreślili te, które właśnie przestudiowali. Następnie poproś uczniów, aby wybrali jedno lub dwa przykazania, których omówienie na forum klasy będzie ich zdaniem najprzydatniejsze. Poproś, aby wyobrazili sobie, że ktoś ma trudności ze zrozumieniem i przestrzeganiem tego przykazania. Poproś uczniów, aby popracowali wspólnie nad tym, jak pomóc tej osobie. Możesz zacząć od poproszenia uczniów, którzy te przykazania przestudiowali, aby opowiedzieli o kilku swoich spostrzeżeniach na ten temat. Poproś także, aby potencjalnie przydatnymi przemyśleniami podzielili się też inni uczniowie. Możesz zadać następujące pytania uzupełniające: „Jakie przeszkody ta osoba może napotkać?”, „W jaki sposób możemy pomóc jej w ich przezwyciężeniu?”, „W jaki sposób możemy poprzez to przykazanie pomóc tej osobie zrozumieć i poczuć miłość Pana?”.

Moje posłuszeństwo przykazaniom Boga

Pamiętając o tym, czego się nauczyłeś i co poczułeś podczas tej lekcji, wybierz przykazanie, na którym sądzisz, że Pan chciałby, abyś się skupił. W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

• Jakie błogosławieństwa może sprowadzić na moje życie przestrzeganie tego przykazania?

• W jaki sposób to przykazanie pomaga mi okazywać moją miłość Ojcu Niebieskiemu i Jezusowi Chrystusowi oraz za Nimi podążać?

• Jaką konkretną rzecz chciałbym zrobić, aby okazać Panu moją miłość i przestrzegać tego przykazania?

Zachęć uczniów do sporządzenia planu pełniejszego przestrzegania wybranego przez nich przekazania.

Dodatkowe zasoby

Dlaczego Bóg daje nam przykazania?

Starszy Dale G. Renlund z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

Boży plan zawiera wskazówki dla nas. Są one podane w pismach świętych w formie przykazań. Te przykazania nie są staromodnym albo przypadkowym zbiorem narzuconych reguł, które mają jedynie wytrenować nas w posłuszeństwie. One prowadzą do rozwoju przymiotów boskości w nas. One wiodą nas z powrotem do Ojca Niebieskiego i do trwałego szczęścia. (Dale G. Renlund, „Wybierzcie sobie dzisiaj”, Liahona, listopad 2018, str. 105)

Możesz także pokazać film pt. „Why Does God Give Us Commandments?” [Dlaczego Bóg daje nam przykazania?] (0:39), aby uczniowie mogli wyobrazić sobie, dlaczego Bóg daje nam przykazania.

Doktryna i Przymierza 42:22–23. Dlaczego pożądanie jest tak poważnym grzechem?

Starszy Jeffrey R. Holland z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

Poza tym, że całkowicie wyniszcza wpływ Ducha na nasze dusze, sądzę, że jest to grzech, ponieważ bezcześci najwyższy i najświętszy ze związków, jaki Bóg dał nam w życiu doczesnym — miłość, jaką mogą się obdarzać mężczyzna i kobieta, oraz pragnienie pary, aby w rodzinie, która ma trwać wiecznie, pojawiły się dzieci. Ktoś powiedział kiedyś, że prawdziwa miłość musi oznaczać coś trwałego. Prawdziwa miłość trwa wiecznie. Pożądanie zaś zmienia się równie szybko, jak daje się przerzucać pornograficzne strony czy rzucić okiem na przechodzący obok kolejny potencjalny obiekt służący do zaspokojenia, mężczyznę czy kobietę […]. Miłość sprawia, że instynktownie zwracamy się do Boga i innych ludzi. Z drugiej strony pożądanie jest zaprzeczeniem pobożności i lubuje się w folgowaniu własnym zachciankom. Miłość przychodzi z otwartymi rękami i otwartym sercem, pożądanie tylko z nienasyconym apetytem. (Jeffrey R. Holland, „Nie dam miejsca wrogowi mojej duszy”, Liahona, maj 2010, str. 44–45)

Doktryna i Przymierza 42:24–26. Czym jest cudzołóstwo i dlaczego powinniśmy go unikać?

Cudzołóstwo to „niezgodne z prawem stosunki seksualne pomiędzy mężczyzną a kobietą” (Przewodnik po pismach świętych, hasło „Cudzołóstwo”, strona internetowa pismaswiete.KosciolJezusaChrystusa.org).

O tym, dlaczego wszyscy powinniśmy żyć według Pańskiego prawa czystości moralnej bez względu na to, czy jesteśmy w związku małżeńskim, czy nie, nauczał Starszy David A. Bednar z Kworum Dwunastu Apostołów:

Moc prokreacji ma znaczenie w sensie duchowym. Niewłaściwe użycie tej mocy obala cel planu Ojca i naszego doczesnego istnienia. Nasz Ojciec Niebieski i Jego Umiłowany Syn są stwórcami i każdemu z nas powierzyli część Swojej twórczej mocy […]. Konkretne wskazówki dotyczące właściwego używania zdolności tworzenia życia to niezbędne elementy planu Ojca. To, jak podchodzimy do tej boskiej mocy i jak jej używamy, w znacznej mierze określi stopień naszego szczęścia w życiu doczesnym i nasze wieczne przeznaczenie […].

Kościół Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich posiada jedną niezachwianą normę moralności seksualnej — stosunki intymne są dozwolone jedynie pomiędzy mężczyzną a kobietą, którzy pozostają w związku małżeńskim, tak jak dyktuje to plan Boga. Związki takie nie są jedynie zaspokojeniem ciekawości czy apetytu ani rodzajem rekreacji czy rozrywki, której można się egoistycznie oddawać. Nie są podbojami, których się dokonuje, ani czymś, co się po prostu robi. W życiu doczesnym to jedna z najwyższych form wyrażania naszej boskiej natury i potencjału oraz sposób na wzmocnienie emocjonalnych i duchowych więzi pomiędzy mężem a żoną. (David A. Bednar, „Wierzymy w cnotę”, Liahona, maj 2013, str. 42)

Dodatkowe ćwiczenia

Rada dla misjonarza

Poproś uczniów, aby zastanowili się, jakiej rady udzieliliby nowemu misjonarzowi, który martwi się o to, jak może skutecznie służyć. Uczniowie mogą przeczytać Doktrynę i Przymierza 42:6–7, 12–17; 50:13–14, 17–20 i poszukać rad, jakich Pan udzielił starszym, których miał wysłać z Ohio, aby nauczali ewangelii. Uczniowie mogą wykorzystać to, czego nauczyli się z tych wersetów, a następnie odegrać scenkę, w której udzielają rady misjonarzowi. Możesz poprosić uczniów, aby zastanowili się, która rada dla misjonarza odnosi się do nich właśnie teraz.

Doktryna i Przymierza 42:43–52. Pan daje instrukcje w kwestii śmierci i uzdrowienia

Poproś uczniów, aby zastanowili się nad poniższym pytaniem.

• Jakiej rady udzieliłbyś osobie, która modliła się o ulgę w chorobie, ale nie została uzdrowiona?

Wyjaśnij, że w Doktrynie i Przymierzach 42:43–52 Pan udzielił dalszych instrukcji w kwestii śmierci i uzdrowienia. Poproś uczniów o dobranie się w pary lub trzyosobowe grupy. Poproś uczniów, aby w parach czy grupach przeczytali Doktrynę i Przymierza 42:43–52 i poszukali, czego Pan nauczał o uzdrowieniu. Poproś ich, aby zapisali deklarację zasady, która określa prawo Pana dotyczące uzdrawiania chorych. Mogą zapisać zasadę podobną do następującej: „Jeśli mamy wiarę w Jezusa Chrystusa, możemy zostać uzdrowieni według Jego woli”.

Omów odpowiedzi uczniów na następujące pytanie:

• Dlaczego ważne jest, aby pamiętać, że uzdrowienie zależy od wiary i od woli Pana?

Możesz także skierować uczniów do historii Johna i Heather w przemówieniu pt. „Accepting the Lord’s Will and Timing” [Akceptowanie woli i czasu Pana] (David A. Bednar, Ensign, sierpień 2016, str. 31–35).