Pelajaran 61: Ajaran dan Perjanjian 46–48

Ajaran dan Perjanjian 46:1–6

“Janganlah Kamu Mengusir Siapa pun”

Pada tahun 1831, karena penganiayaan dan gangguan, beberapa Orang Suci memulai sebuah kebiasaan hanya mengizinkan para anggota Gereja untuk menghadiri pertemuan ibadat. Prihatin mengenai ini dan hal-hal lainnya, Joseph Smith berdoa memohon bimbingan dan menerima wahyu yang dicatat dalam Ajaran dan Perjanjian 46. Dalam wahyu ini, Juruselamat memerintahkan para anggota Gereja untuk menyambut semua yang “dengan sungguh-sungguh mencari kerajaan” (Ajaran dan Perjanjian 46:5) untuk menghadiri pelayanan ibadat. Pelajaran ini dapat membantu siswa memperbaiki upaya mereka dalam menciptakan lingkungan yang bersahabat di pertemuan-pertemuan Gereja.

Kemungkinan Kegiatan Pemelajaran

Menyambut semua

Pertimbangkan untuk menunjukkan gambar bangunan gereja setempat dengan tanda yang berisi kata-kata “Pengunjung Dipersilakan.” Anda juga dapat menuliskan kata-kata ini di papan tulis. Video “Welcome” (01:05) dapat membantu dan mempersiapkan siswa untuk pembahasan hari ini.

Pertimbangkan mengapa menurut Anda tanda ini sering ditemukan di gedung pertemuan milik Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir.

• Bagaimana merasa disambut di gereja berkontribusi pada pengalaman ibadat seseorang?

  Pertimbangkan untuk memperlihatkan pertanyaan-pertanyaan berikut dan mengajak siswa untuk menilai diri mereka sendiri dalam hati, dengan skala 1 (Tidak pernah) sampai 5 (Selalu). Mereka dapat mencatat jawaban mereka di jurnal penelaahan mereka.

• Bagaimana sambutan yang Anda rasakan di lingkungan, cabang, atau kelas seminari Anda?

• Seberapa sering Anda berusaha untuk lebih mengenal orang lain dalam acara-acara gereja?

• Apakah Anda merasa bahwa teman-teman Anda dan orang-orang lain di lingkungan huni Anda akan merasa disambut di kebaktian ibadat gereja?

Sewaktu Anda menelaah hari ini, carilah ajaran-ajaran Juruselamat yang dapat Anda gunakan agar Anda dan orang lain merasa disambut di gereja.

Petunjuk Tuhan tentang menyambut orang lain

Bagikan ringkasan berikut untuk membantu siswa memahami konteks ayat-ayat yang akan mereka telaah dalam Ajaran dan Perjanjian 46.

Pada tahun 1831, ada kekhawatiran bahwa beberapa anggota Gereja telah menolak memperkenankan orang yang bukan anggota untuk menghadiri pertemuan ibadat Gereja. Kebiasaan ini adalah akibat dari tindakan para musuh Gereja yang mengganggu kebaktian ibadat. Setelah Joseph Smith berdoa memohon bimbingan, Tuhan mengungkapkan ajaran-ajaran penting mengenai bagaimana para Orang Suci hendaknya memimpin pertemuan mereka.

Bacalah Ajaran dan Perjanjian 46:1–6, mencari petunjuk Juruselamat mengenai mereka yang ingin menghadiri pertemuan-pertemuan gereja.

• Apa yang Anda pelajari dari ayat-ayat ini tentang bagaimana Tuhan ingin kita memperlakukan orang lain dalam pertemuan gereja kita?

  Siswa mungkin mengidentifikasi kebenaran yang serupa dengan yang berikut: Tuhan telah memerintahkan kita untuk menyambut semua orang ke pertemuan-pertemuan gereja kita.

  Untuk menekankan pentingnya kebenaran ini, akan bermanfaat untuk meminta para siswa membaca 3 Nefi 18:22–25. Anda juga dapat meminta siswa membaca paragraf di bawah judul “Perlakukan setiap orang sebagai anak Allah” dari bagian “Kasihilah Allah, kasihi sesama Anda” dalam Untuk Kekuatan Remaja: Penuntun untuk Membuat Pilihan ([2022], 12).

• Menurut Anda, mengapa menyambut orang lain sangat penting bagi Juruselamat dalam Gereja-Nya?

• Apa saja tantangan di zaman kita yang dapat membuat sulit bagi seseorang untuk merasa disambut dalam pertemuan-pertemuan gereja?

• Apa saja hal-hal spesifik yang dapat kita lakukan untuk membantu orang lain merasa disambut dalam pertemuan-pertemuan gereja kita?

Sebagai bagian dari pembahasan dari pertanyaan sebelumnya, pertimbangkan untuk menayangkan video “Mengundang Orang Lain untuk ‘Datang dan Tinggal’” (01:39), tersedia di ChurchofJesusChrist.org.

Yesus Kristus adalah teladan dalam menyambut semua orang

Juruselamat adalah teladan sempurna dalam mengundang dan menyambut semua orang. Temukan satu atau beberapa contoh dari tulisan suci tentang Yesus menyambut dan mengasihi semua orang.

Jika siswa membutuhkan arahan tambahan, Anda dapat merujuk mereka pada petikan tulisan suci seperti Matius 9:9–13; 19:13–15; Lukas 19:1–10; atau 3 Nefi 11:12–15. Pertimbangkan untuk mengajak siswa berbagi apa yang mereka temukan dan bahaslah jawaban mereka untuk pertanyaan-pertanyaan berikut. Anda dapat mengajak siswa untuk membuat catatan dalam jurnal penelaahan mereka mengenai gagasan bagaimana mereka dapat mengikuti teladan Juruselamat.

Tekankan teladan Yesus Kristus: Untuk bantuan lebih lanjut mengajak siswa melihat bagaimana Juruselamat meneladankan apa yang mereka pelajari, lihat pelatihan berjudul “Tekankan teladan Yesus Kristus,” terdapat dalam Keterampilan Pengembangan Guru: Berfokus kepada Yesus Kristus.

Pertanyaan-pertanyaan berikut dapat digunakan untuk membantu siswa berbagi apa yang mereka pelajari dan rasakan.

• Sewaktu Anda menelaah teladan Juruselamat, bagaimana kasih-Nya menciptakan perbedaan bagi orang-orang yang berinteraksi dengan-Nya?

• Apa yang Anda pelajari tentang Juruselamat dari apa yang Anda telaah yang dapat Anda coba tiru dalam kehidupan Anda sendiri?

Pertimbangkan untuk mengajak siswa memikirkan dan berbagi pengalaman yang mereka miliki di mana mereka melihat manfaat dari membantu orang lain merasa disambut dalam pertemuan-pertemuan gereja kita. Anda juga dapat berbagi pengalaman dari hidup Anda sendiri.

Menerapkan ajaran Juruselamat

Buatlah rencana untuk menerapkan perintah Juruselamat untuk membuat semua orang merasa disambut di pertemuan-pertemuan gereja. Catatlah rencana Anda dalam jurnal penelaahan Anda. Pertimbangkan pertanyaan-pertanyaan berikut untuk membantu Anda dengan rencana Anda:

• Dengan cara-cara spesifik apa saja Anda dapat menerapkan nasihat Juruselamat yang Anda telaah hari ini?

• Apa yang dapat Anda sendiri lakukan untuk merasa lebih disambut dalam pertemuan gereja?

Pertimbangkan untuk mengajak siswa berupaya sebaik mungkin untuk menindaki dorongan-dorongan yang mungkin telah mereka rasakan dan rencana yang telah mereka buat hari ini. Imbaulah siswa untuk berusaha peka terhadap kebutuhan orang-orang di sekitar mereka. Mungkin pantas untuk mengajak siswa berbagi dengan anggota kelas pengalaman mereka dalam menyambut orang lain dalam pelajaran berikutnya.

Sumber Daya Tambahan

Apa yang hendaknya saya lakukan jika saya tidak merasa disambut dalam pertemuan gereja?

Presiden Dallin H. Oaks dari Presidensi Utama mengajarkan:

Beberapa orang mengatakan bahwa menghadiri pertemuan gereja tidak membantu mereka. Beberapa mengatakan, “Saya tidak belajar apa pun hari ini” atau “Tidak seorang pun bersikap ramah kepada saya” atau “Saya merasa tersinggung.” Kekecewaan pribadi hendaknya tidak pernah menjauhkan kita dari doktrin Kristus, yang mengajari kita untuk melayani, bukan untuk dilayani [lihat Yakobus 1:27]. Dengan mengingat ini, seorang anggota yang lain menggambarkan fokus dari kehadirannya di Gereja:

“Bertahun-tahun lalu, saya mengubah sikap saya mengenai pergi ke gereja. Tidak lagi saya pergi ke gereja untuk kepentingan saya, tetapi untuk memikirkan orang lain. Saya memastikan untuk menyapa orang yang duduk sendirian, untuk menyambut tamu, … untuk menawarkan diri untuk suatu tugas. …

Singkatnya, saya pergi ke gereja setiap minggu dengan niat menjadi aktif, bukan pasif, dan membuat perbedaan yang positif dalam kehidupan orang-orang.” (Dallin H. Oaks, “Kebutuhan Akan Gereja,” Liahona, November 2021, 24–25)

Mengapa saya hendaknya mencoba menciptakan lingkungan yang bersahabat di gereja?

Sister Bonnie L. Oscarson, mantan Presiden Umum Remaja Putri, mengajarkan:

Teman-teman muda, saya dapat menjamin bahwa akan selalu ada seseorang di setiap pertemuan Gereja yang Anda hadiri yang kesepian, yang melewati tantangan dan membutuhkan seorang teman, atau yang merasa seolah kehadirannya tidak diterima. Anda memiliki sesuatu yang penting untuk disumbangkan di setiap pertemuan atau kegiatan, dan Tuhan berhasrat agar Anda melihat ke sekeliling kepada teman-teman sebaya Anda dan kemudian memberi pelayanan sebagaimana yang akan Dia lakukan. …

Adalah benar bahwa kita menghadiri pertemuan-pertemuan Gereja kita setiap minggu untuk berperan serta dalam tata cara, mempelajari doktrin, dan diilhami, namun alasan lain yang sangat penting untuk menghadiri adalah bahwa, sebagai keluarga lingkungan dan sebagai murid Juruselamat Yesus Kristus, kita saling mengawasi, saling memberi semangat, dan menemukan cara-cara untuk saling melayani serta memperkuat. Kita bukan saja penerima dan pengambil bagian dari apa yang ditawarkan di gereja; kita dibutuhkan untuk menjadi pemberi dan penyedia. Remaja putra dan remaja putri, di lain kesempatan Anda mengikuti [kegiatan remaja], alih-alih mengambil ponsel Anda untuk melihat apa yang teman-teman Anda lakukan, berhentilah, lihat ke sekitar, dan tanyakan kepada diri sendiri, “Siapa yang membutuhkan saya hari ini?” Anda mungkin menjadi kunci untuk menjangkau dan menyentuh kehidupan teman sebaya atau untuk memberikan dorongan semangat kepada seorang teman yang diam-diam tengah bergumul.

Mintalah kepada Bapa Surgawi Anda untuk memperlihatkan kepada Anda mereka yang ada di sekitar Anda yang memerlukan bantuan Anda dan untuk mengilhami Anda mengenai cara terbaik melayani mereka. Ingatlah bahwa Juruselamat paling sering memberi pelayanan kepada satu orang setiap kalinya. (Bonnie L. Oscarson, “Kebutuhan di Hadapan Kita,” Liahona, November 2017, 26)

Bagaimana saya dapat membantu orang lain merasa disambut?

Penatua Gerrit W. Gong dari Kuorum Dua Belas Rasul mengajarkan:

[Tuhan] meminta agar kita menjadikan [Gereja]-Nya sebagai tempat kasih karunia dan ruang, di mana masing-masing dapat berkumpul, dengan tempat tersedia untuk semua. Sebagai murid Yesus Kristus, semua adalah setara, tanpa ada kelompok kelas dua.

Semua dipersilakan untuk menghadiri pertemuan sakramen, pertemuan hari Minggu lainnya, dan acara bersosialisasi. Kita beribadat dengan khusyuk kepada Juruselamat kita, bertenggang rasa dan saling memperhatikan. Kita melihat dan mengakui setiap orang. Kita tersenyum, duduk bersama mereka yang duduk sendirian, mempelajari nama, termasuk dari orang insaf baru, brother dan sister yang kembali, remaja putri dan remaja putra, setiap anak Pratama yang terkasih.

Membayangkan diri kita di posisi mereka, kita menyambut teman, pengunjung, orang yang baru pindah, individu-individu sibuk yang ditarik ke berbagai arah. Kita berduka, bersukacita, dan hadir bagi satu sama lain. Ketika kita gagal mencapai yang ideal bagi kita dan terburu-buru, tidak sadar, menghakimi, atau berprasangka buruk, kita berusaha untuk saling mengampuni dan berbuat yang lebih baik. (Gerrit W. Gong, “Tempat di Penginapan,” Liahona, Mei 2021, 25–26)

Kegiatan Pemelajaran Tambahan

Menggunakan skenario

Untuk membantu siswa memikirkan sebagian perasaan yang mungkin dimiliki orang-orang sewaktu mereka mendapati diri kebingungan di lingkungan gereja, pertimbangkan untuk menggunakan satu atau beberapa skenario berikut. Siswa juga dapat mengusulkan skenario yang berbeda.

• David sudah belajar tentang Injil dan baru-baru ini diundang oleh para misionaris untuk menghadiri pertemuan gereja hari Minggu dan kegiatan remaja mingguan.

• Raquel baru-baru ini pindah ke daerah baru yang asing dan tidak mengenal siapa pun di lingkungan atau cabang barunya.

• Blake memilih untuk tidak mengikuti seminari selama dua tahun pertama, namun sekarang telah memutuskan bahwa dia berkeinginan untuk hadir.

Setelah menjelaskan skenarionya, ajaklah siswa untuk membahas pertanyaan-pertanyaan berikut:

• Apa saja yang mungkin dirasakan oleh orang ini?

• Menurut Anda, apa yang Juruselamat inginkan agar orang ini ketahui atau lakukan?

• Apa saja tindakan spesifik yang dapat Anda lakukan untuk membantu orang ini merasa lebih disambut?

• Rintangan-rintangan apa yang mungkin timbul dalam upaya kita? Bagaimana rintangan-rintangan itu dapat diatasi?

Menjadi bagian dalam seminari

Pelajaran ini dapat memberi kesempatan bagus untuk meminta para siswa menilai sambutan yang mereka rasakan di seminari. Anda dapat mengajak mereka untuk memberi tanggapan untuk kalimat-kalimat dorongan seperti ini:

• Saya merasa seperti anggota yang dihargai di kelas ini.

• Saya merasa nyaman berbagi pemikiran dan perasaan saya di kelas.

• Saya merasa yakin bahwa saya memiliki teman-teman di kelas ini.

Anda dapat mengajak siswa untuk berbagi sesuatu yang akan membantu mereka merasa lebih disambut di kelas. Tanggapan pribadi atau anonim dapat membantu Anda mengidentifikasi asas-asas dari menjadi bagian yang dapat Anda tekankan untuk membantu semua anggota kelas merasa diinginkan dan disambut.

Ajaran dan Perjanjian 46:1–2. Pertemuan hendaknya dipandu oleh Roh Kudus

Untuk menekankan perlunya mengorganisasi dan memimpin semua pertemuan gereja dengan Roh, pertimbangkan untuk mengajak siswa menelaah Ajaran dan Perjanjian 46:1–2 dan berbagi apa yang mereka temukan. Ajaklah siswa untuk merenungkan bagaimana mereka dapat mengundang Roh Kudus untuk membantu menjadikan pertemuan gereja lebih bermakna bagi mereka. Pertanyaan-pertanyaan berikut dapat membantu memulai diskusi:

• Apa yang dapat kita lakukan untuk menunjukkan kepada Roh bahwa kita bersedia diajar?

• Bagaimana Roh Kudus dapat mengarahkan pikiran dan tindakan kita sewaktu kita menghadiri pertemuan-pertemuan gereja?

• Bagaimana kita dapat mempertahankan semangat kekhidmatan dan bersikap menyambut orang lain?

Ajaran dan Perjanjian 46:5–6. “Dengan sungguh-sungguh mencari kerajaan”

Ajaklah siswa untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 46:5–6 dan menandai frasa “dengan sungguh-sungguh mencari.” Untuk membantu siswa memahami pentingnya mencari Tuhan dengan cara yang sungguh-sungguh (jujur atau serius), Anda dapat mengajak siswa membahas pertanyaan seperti berikut:

• Apa yang akan dilakukan atau tidak dilakukan seseorang yang dengan sungguh-sungguh mencari Tuhan?

• Mengapa sikap tulus mengupayakan oleh mereka yang menghadiri pertemuan gereja adalah penting? Bagaimana itu dapat membantu seseorang merasakan Roh?