Seminar
Leksjon 66 – Lære og pakter 50, del 2: Undervis og lær ved Ånden

“Leksjon 66 – Lære og pakter 50, del 2: Undervis og lær ved Ånden”, Lære og pakter – Håndbok for Seminar-lærere (2025)

“Lære og pakter 50, del 2”, Lære og pakter – Håndbok for Seminar-lærere

Leksjon 66: Lære og pakter 49–50

Lære og pakter 50, del 2

Undervis og lær ved Ånden

læring i klasserommet

I Lære og pakter 50, underviste Frelseren at de hellige må undervise og lære evangeliet ved sannhetens Ånd. Som Mesterlærer var Jesus Kristus det fullkomne eksempel på undervisning ved Ånden. Alle medlemmer av Frelserens Kirke vil få anledninger til å undervise og lære ved Ånden gjennom hele livet. Denne leksjonen kan gi elevene anledning til å øve på å undervise og lære ved sannhetens Ånd.

Mulige læringsaktiviteter

Jesus er den fullkomne lærer i evangeliet

For å innlede leksjonen, kan du gjerne hjelpe elevene å tenke på hva slags lærer Frelseren var. Én måte å gjøre dette på, er ved å skrive tittelen Egenskaper for vellykket undervisning og læring på tavlen. Under tittelen lager du tre kolonner, der den første er merket Jesus Kristus.

Be elevene drøfte hvilke egenskaper som gjorde Jesus Kristus til den fullkomne lærer i evangeliet, og skriv dem på tavlen. Videoen “Undervisning på Frelserens måte med eldste Uchtdorf” (53:34) fra tidskode 19:01 til 20:06 kan hjelpe elevene å tenke på hvor viktig det er å undervise som Frelseren.

53:34

Be elevene anvende egenskapene for Kristus-lignende undervisning og læring i evangeliet når de øver på å undervise og lære i dag.

Les følgende uttalelse av Det første presidentskap, og legg merke til hvilke muligheter for undervisning i evangeliet du vil få nå og i fremtiden.

For en strålende mulighet du har til å undervise i Jesu Kristi evangelium! Enten du har et bestemt kall til å undervise eller ikke, er du en lærer. Som en disippel av Mesterlæreren, Jesus Kristus, har du anledninger til å dele hans lys uansett hvor du går – i hjemmet, i kirken, når du yter omsorgstjeneste til andre og blant dine venner. Å undervise i evangeliet er en hellig tillit. Det er en viktig del av Herrens verk og det fungerer best når vi gjør det på hans måte. (Undervisning på Frelserens måte [2022], 1)

  • Hvorfor kan det å undervise i Jesu Kristi evangelium bli sett på som en “hellig tillit”?

  • Hva føler du om å undervise evangeliet?

Vi underviser og lærer ved Ånden

Jesus underviser de hellige

Hvis du laget tre kolonner på tavlen, merker du de to neste Lærere og Elever. Be elevene legge til egenskaper de finner for lærere eller elever i følgende vers.

Les Lære og pakter 50:13–14, 17–22 og se etter hvordan Frelseren ønsker at evangeliet skal bli undervist.

  • Hva tror du det vil si å undervise og lære ved Ånden?

  • Hva er noen av velsignelsene vi mottar når vi underviser og lærer ved Ånden?

Hjelp elevene å identifisere et prinsipp, for eksempel dette: Når vi underviser og lærer ved Ånden, forstår vi hverandre, og vi blir oppbygget og fryder oss sammen. Du kan gjerne minne elevene på at det å bli oppbygget betyr å bli løftet eller bygget opp.

For å hjelpe elevene å forstå hva det vil si å undervise og lære ved Ånden, kan du gi noen skriftstedshenvisninger, for eksempel Alma 31:5, Lære og pakter 42:14, 88:118, 122 og 130:18–19. Be elevene samarbeide med partnere eller i små grupper for å finne ut hvordan vi underviser og lærer ved Ånden. Legg til disse forslagene i kolonnene “Lærere” og “Elever” på tavlen.

For å hjelpe elevene å føle hvor viktig dette prinsippet er, kan du vise videoen “Kom, følg med meg: Fryd dere sammen” (1:20) på ChurchofJesusChrist.org eller drøfte følgende spørsmål som klasse. Elevene vil kanskje sette pris på å høre deg fortelle hvordan du har blitt velsignet ved å lytte til og lære av dem i Seminar.

1:20

  • Når har du opplevd disse velsignelsene som lærer eller elev i evangeliet?

  • Hva kan vi gjøre i Seminar-klassen for å sørge for at alle kan motta disse velsignelsene?

Vi kan undervise på Frelserens måte

Be elevene forberede en kort leksjon i evangeliet som de kan undervise. Elevene kan gjøre dette hver for seg eller sammen med en partner. Be elevene ydmykt overveie klassekameratenes behov og finne et budskap eller emne som kan dekke disse behovene.

Noen av leksjonsalternativene kan omfatte:

utdelingsark, ikonUtdelingsarket nedenfor kan hjelpe elevene å forberede leksjonen sin. Når de forbereder seg til å undervise, kan du minne elevene på egenskapene for lærere og elever i evangeliet som de skrev på tavlen. Du kan be dem prøve å være gode elever i evangeliet mens klassekameratene deler leksjonene sine. Når de har fått tilstrekkelig forberedelsestid, kan du be elevene undervise en partner eller i en liten gruppe om budskapet sitt. Hvis det passer, kan du gjerne be noen elever om å undervise budskapet sitt til klassen.

Undervisning på Frelserens måte

Lag en kort leksjon i evangeliet for å hjelpe andre å lære om Jesus Kristus. Søk inspirasjon fra Den hellige ånd mens du forbereder deg og underviser i leksjonen. Følgende leksjonsutkast kan hjelpe deg å forberede deg til å undervise.

  • Leksjonsemne og/eller skriftstedshenvisninger:

  • Den viktigste sannheten eller prinsippet jeg skal undervise i:

  • Hvordan jeg vil fokusere denne leksjonen på Jesus Kristus:

  • Spørsmål jeg vil stille:

  • Hvordan jeg har følt kraften i denne sannheten i mitt liv (vitnesbyrd):

  • Hva jeg vil oppfordre elevene til å gjøre:

Vi lærer evangeliets sannheter ved Ånden

Etter aktiviteten kan du be elevene evaluere undervisnings- og læringsopplevelsen. Du kan gjerne henvise til listene på tavlen, og drøfte hvordan elevene prøvde å anvende disse egenskapene. De kan svare på følgende spørsmål i studiedagbøkene.

  • Hva merket du deg ved å undervise på Frelserens måte i denne aktiviteten? Hva la du merke til om å lære ved Ånden?

  • Etter denne aktiviteten, hva føler du med hensyn til din evne til å undervise ved Ånden?

Ros elevene i deres innsats for å undervise og lære ved Ånden. Du kan be elevene fortsette å øve på det de har lært når de underviser og studerer evangeliet.