Bài Học 66: Giáo Lý và Giao Ước 49–50

Giáo Lý và Giao Ước 50, Phần 2

Giảng Dạy và Học Hỏi bằng Thánh Linh

Trong Giáo Lý và Giao Ước 50, Đấng Cứu Rỗi đã dạy rằng các Thánh Hữu phải giảng dạy và học phúc âm bằng Thánh Linh của Lẽ Thật. Là Đấng Thầy Tinh Thông, Chúa Giê Su Ky Tô là tấm gương toàn hảo về việc giảng dạy bằng Thánh Linh. Tất cả các tín hữu của Giáo Hội của Đấng Cứu Rỗi sẽ có cơ hội giảng dạy và học hỏi bằng Thánh Linh trong suốt cuộc đời của họ. Bài học này có thể cung cấp cho học viên cơ hội tập giảng dạy và học hỏi bằng Thánh Linh của Lẽ Thật.

học tập trên lớp

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Chúa Giê Su là giảng viên phúc âm toàn hảo

Để bắt đầu bài học, hãy cân nhắc giúp học viên suy nghĩ xem Đấng Cứu Rỗi là một giảng viên như thế nào. Một cách để anh chị em có thể thực hiện điều này là viết tiêu đề Các Thuộc Tính để Giảng Dạy và Học Tập Thành Công lên trên bảng. Bên dưới tiêu đề, hãy tạo ba cột có với cột đầu tiên là Chúa Giê Su Ky Tô.

Hãy mời học viên thảo luận những phẩm chất nào làm cho Chúa Giê Su Ky Tô trở thành giảng viên phúc âm toàn hảo, và liệt kê những phẩm chất đó lên trên bảng. Video “Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi với Anh Cả Uchtdorf” (53:34) từ phút 19:01 đến 20:06 có thể giúp học viên suy nghĩ về tầm quan trọng của việc giảng dạy giống như Đấng Cứu Rỗi.

Hãy mời học viên áp dụng những phẩm chất của việc giảng dạy và học hỏi phúc âm giống như Đấng Ky Tô khi các em thực tập giảng dạy và học hỏi hôm nay.

Đọc lời phát biểu sau đây của Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn, tìm kiếm những cơ hội giảng dạy phúc âm mà em sẽ có bây giờ và trong tương lai.

Thật là một cơ hội vinh quang mà anh chị em có để giảng dạy phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô! Cho dù anh chị em có một chức vụ kêu gọi cụ thể để giảng dạy hay không, thì anh chị em vẫn là một giảng viên. Với tư cách là một môn đồ của Đấng Thầy Vĩ Đại, Chúa Giê Su Ky Tô, anh chị em có cơ hội để chia sẻ ánh sáng của Ngài ở bất cứ nơi nào anh chị em đến—ở nhà, tại nhà thờ, khi anh chị em phục sự người khác, và ở giữa bạn bè mình. Giảng dạy phúc âm là một sự tin cậy thiêng liêng. Đó là một phần thiết yếu trong công việc của Chúa, và việc giảng dạy đạt hiệu quả nhất khi chúng ta làm theo cách của Ngài. (Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi [năm 2022], trang 1)

• Tại sao việc giảng dạy phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô có thể được coi là một “sự tin cậy thiêng liêng”?

• Em cảm thấy như thế nào về việc giảng dạy phúc âm?

Giảng Dạy và Học Hỏi bằng Thánh Linh

Chúa Giê Su giảng dạy cho các Thánh Hữu

Nếu anh chị em tạo ba cột trên bảng, hãy ghi tên hai cột tiếp theo là Giảng Viên và HọcViên. Hãy mời học viên thêm các thuộc tính của giảng viên hoặc học viên mà các em khám phá ra trong các câu sau đây.

Hãy đọc Giáo Lý và Giao Ước 50:13–14, 17–22, tìm kiếm xem Đấng Cứu Rỗi mong muốn phúc âm của Ngài được giảng dạy như thế nào.

• Em nghĩ việc giảng dạy và học hỏi bằng Thánh Linh có nghĩa là gì?

• Một số phước lành nào chúng ta nhận được khi giảng dạy và học hỏi bằng Thánh Linh?

Hãy giúp học viên nhận ra một nguyên tắc chẳng hạn như khi giảng dạy và học hỏi qua Thánh Linh, chúng ta hiểu nhau và cùng nhau được gây dựng và cùng nhau vui vẻ. Anh chị em có thể nhắc nhở học viên rằng được gây dựng có nghĩa là được nâng đỡ hoặc xây đắp.

Để giúp học sinh hiểu được ý nghĩa của việc giảng dạy và học hỏi bằng Thánh Linh, anh chị em có thể cung cấp một vài phần tham khảo thánh thư như An Ma 31:5; Giáo Lý và Giao Ước 42:14; 88:118, 122; và 130:18–19. Hãy mời học viên làm việc với những người bạn cùng cặp hoặc trong các nhóm nhỏ để nhận ra cách chúng ta giảng dạy và học hỏi bằng Thánh Linh. Hãy thêm những ý tưởng này vào cột “Giảng Viên” và “Học Viên” trên bảng.

Học viên có thể cảm kích khi được nghe chia sẻ về việc anh chị em đã được ban phước như thế nào nhờ lắng nghe và học hỏi từ các em trong Lớp Giáo Lý.

• Có khi nào anh chị em đã cảm nhận được những phước lành này với tư cách là một giảng viên hoặc người học phúc âm không?

• Chúng ta có thể làm gì trong lớp giáo lý của mình để đảm bảo rằng mọi người đều có thể nhận được những phước lành này?

Chúng ta có thể giảng dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi

Hãy mời học viên chuẩn bị một bài học phúc âm ngắn để giảng dạy. Học viên có thể làm việc độc lập hoặc với một người bạn. Hãy mời học viên thành tâm suy ngẫm về nhu cầu của các bạn cùng lớp và xác định một sứ điệp hoặc chủ đề có thể đáp ứng cho những nhu cầu đó.

Một số tùy chọn bài học có thể bao gồm:

• Một đoạn thông thạo giáo lý.

• Một câu thánh thư hoặc một câu chuyện thánh thư ưa thích.

• Một phần “Những Lẽ Thật Vĩnh Cửu” từ Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ: Sách Hướng Dẫn để Lựa Chọn.

• Một phần của bài học trong tuần này là Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Việc Học ở Nhà và ở Nhà Thờ.

Tài liệu phát tay dưới đây có thể giúp học viên chuẩn bị cho bài học của các em. Khi các em chuẩn bị giảng dạy, anh chị em có thể nhắc nhở học viên về các đặc điểm của những giảng viên phúc âm và những học viên mà các em liệt kê trên bảng. Anh chị em có thể mời các em tìm cách trở thành những người học hỏi phúc âm giỏi trong khi các bạn cùng lớp chia sẻ những bài học với các em. Một khi các em đã có thời gian chuẩn bị đầy đủ, hãy mời học viên dạy sứ điệp của các em cho một người bạn hoặc trong một nhóm nhỏ. Nếu thích hợp, anh chị em có thể mời một vài học viên nào sẵn sàng để dạy sứ điệp của các em cho cả lớp.

Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi

Hãy tạo ra một bài học phúc âm ngắn để giúp những người khác học hỏi về Chúa Giê Su Ky Tô. Hãy tìm kiếm sự soi dẫn từ Đức Thánh Linh khi em chuẩn bị và dạy. Đề cương bài học sau đây có thể giúp em chuẩn bị giảng dạy.

• Đề tài bài học và/hoặc phần tham khảo thánh thư:

• Lẽ thật hoặc nguyên tắc then chốt mà tôi sẽ dạy:

• Tôi sẽ tập trung bài học này vào Chúa Giê Su Ky Tô như thế nào:

• (Các) câu hỏi tôi sẽ hỏi:

• Tôi đã cảm thấy quyền năng của lẽ thật này trong cuộc sống của tôi như thế nào (chứng ngôn):

• Những điều tôi sẽ mời các học viên thực hiện:

Chúng ta học những lẽ thật phúc âm bằng Thánh Linh

Sau sinh hoạt, hãy mời học viên đánh giá trải nghiệm giảng dạy và học hỏi. Anh chị em có thể tham khảo các bản liệt kê trên bảng và thảo luận về cách học viên cố gắng áp dụng các thuộc tính này. Các em có thể trả lời những câu hỏi sau đây trong nhật ký ghi chép việc học tập của mình.

• Em đã quan sát được điều gì về việc giảng dạy theo cách của Đấng Cứu Rỗi trong sinh hoạt này? Em đã nhận thấy điều gì về việc học bởi Thánh Linh?

• Sau sinh hoạt này, em cảm thấy như thế nào về khả năng giảng dạy của mình bằng Thánh Linh?

Hãy khen ngợi các học viên về những nỗ lực giảng dạy và học hỏi bằng Thánh Linh của các em. Anh chị em có thể mời học viên tiếp tục thực tập những điều các em đã học được khi giảng dạy và nghiên cứu phúc âm.

Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Với tư cách là một giảng viên phúc âm, trách nhiệm của tôi là gì?

Anh Cả Dieter F. Uchtdorf thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã nhắc nhở chúng ta:

Chủ Tịch Dieter F. Uchtdorf

Tôi cố gắng thường xuyên nhắc nhở mình rằng trong tất cả các nỗ lực để giảng dạy phúc âm và mang người khác đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô, tôi không thể cải đạo bất kỳ ai.

Chỉ có Đức Thánh Linh có thể làm điều đó.

Chúng ta có thể cất lên lời đó, nhưng sự cải đạo là việc của Thánh Linh. Điều này xảy ra khi Đức Thánh Linh [làm] cảm động tấm lòng một người và người đó đáp lại ảnh hưởng của Ngài bằng cách noi theo Đấng Cứu Rỗi.

Nếu, nhờ vào những lời lẽ thuyết phục hoặc các lý luận vững chắc, một ai đó “được thuyết phục” để noi theo Chúa Giê Su Ky Tô, thì niềm tin đó cũng chỉ thoáng qua như hạt giống rơi vào những nơi đầy sỏi đá.

Công việc của chúng ta không phải là cải đạo. Đó không phải là trách nhiệm của chúng ta.

Nhưng việc của chúng ta là gì? Là để giảng dạy tin lành về Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm của Ngài mà đã được phục hồi trong thời kỳ của chúng ta! Và công việc của chúng ta là phải hỗ trợ và chứng minh lời nói của mình bằng những hành động trung thực và chân thành! Cuộc sống [của] chúng ta, cách chúng ta sống và hành động.

[Việc] ai đó có đáp lại điều chúng ta giảng dạy hay không là việc giữa họ và Thượng Đế. Nhưng chúng ta có thể là cầu nối giữa họ và Đức Thánh Linh. Chúng ta có thể là cửa sổ để qua đó Đức Thánh Linh có thể bước vào cuộc sống của họ. Những lời nói và hành động của chúng ta có thể giảng dạy giáo lý của Đấng Ky Tô theo một cách thức để giúp học viên cảm nhận được sự can thiệp của Đức Thánh Linh. (Dieter F. Uchtdorf, “Danh Sách Các Mục Cần Kiểm Tra của Giảng Viên” [“Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi với Anh Cả Uchtdorf”, phát sóng cho tất cả các giảng viên trong Giáo Hội, ngày 12 tháng Sáu năm 2022], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Đức Thánh Linh giúp các giảng viên và học viên hiểu nhau theo những cách nào?

Anh Cả Dieter F. Uchtdorf thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã nói:

Chủ Tịch Dieter F. Uchtdorf

Chúa dạy chúng ta rằng khi một giảng viên giảng dạy qua Thánh Linh và một học viên tiếp nhận qua Thánh Linh, cả hai đều sẽ “hiểu nhau, và cả hai được gây dựng và cùng nhau vui vẻ” [Giáo Lý và Giao Ước 50:22].

Đây không phải là một điều tầm thường. Hãy nghĩ về điều đó: Đức Thánh Linh, một Đấng trong Thiên Chủ Đoàn, sẽ phán bảo trực tiếp với chúng ta khi chúng ta mở lòng mình cho ảnh hưởng của Ngài. Ngài có thể cung cấp thêm ngữ cảnh, chiều sâu và sự hiểu biết sâu sắc cho những lời được nói hoặc nghe. Đức Thánh Linh sẽ cá nhân hóa những sứ điệp này theo những nhu cầu và hoàn cảnh cụ thể của chúng ta. Ngài sẽ cung cấp một cách để chia sẻ và nhận được những sứ điệp mặc khải thiêng liêng từ Cha Thiên Thượng nhân từ của chúng ta. (Dieter F. Uchtdorf, “Five Messages That All of God’s Children Need to Hear” [buổi họp đặc biệt devotional tại trường Brigham Young University, ngày 17 tháng Tám năm 2021], trang 1–2, speeches.byu.edu)

Tôi có thể nhận được nhiều hơn từ một bài nói chuyện hoặc bài học phúc âm bằng cách nào?

Anh Cả David A. Bednar thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy:

Anh Cả David A. Bednar

Việc học hỏi bằng đức tin đòi hỏi nỗ lực tinh thần, trí tuệ, và thể chất chứ không phải chỉ lãnh nhận một cách thụ động. Trong sự chân thành và trước sau như một của hành động do đức tin soi dẫn, chúng ta cho Cha Thiên Thượng và Vị Nam Tử của Ngài, Chúa Giê Su Ky Tô, thấy rằng mình sẵn lòng để học hỏi và tiếp nhận chỉ dẫn từ Đức Thánh Linh. …

… Nếu anh chị em tham dự lớp học Trường Chủ Nhật của mình và lắng nghe giảng viên trình bày một đề tài, thì cũng tốt. Nhưng nếu anh chị em bỏ công sức chuẩn bị, nếu anh chị em nghĩ về những điều người giảng viên đã mời anh chị em đọc, suy ngẫm, và cầu nguyện về điều đó trước lớp học, thì sẽ có sự ban cho dồi dào đầy quyền năng của Thánh Linh, và Đức Thánh Linh trở thành Đấng dạy dỗ anh chị em. Sự chuẩn bị mời sự mặc khải đến. (David A. Bednar, “Học Hỏi theo Cách của Chúa,” Liahona, tháng Mười năm 2018, trang 52)

Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung

Giáo Lý và Giao Ước 50:22. “Cả hai đều được gây dựng và cùng nhau vui vẻ”

Hãy mời học viên đọc Giáo Lý và Giao Ước 50:22, tìm kiếm những phước lành đến khi chúng ta giảng dạy và học hỏi bằng Thánh Linh. Các câu hỏi thảo luận có thể bao gồm như sau:

• Khi nào các em đã được Thánh Linh ban phước để hiểu rõ hơn một giảng viên phúc âm?

• Khi nào các em đã nhận được sự gây dựng phần thuộc linh hoặc sự hiểu biết sâu sắc trong một bài học phúc âm ở nhà hoặc ở nhà thờ?

• Có khi nào các em cảm thấy vui mừng khi giảng dạy hoặc học hỏi phúc âm không?

Học viên phúc âm phải hành động trong đức tin để mời Thánh Linh

Chủ Tịch Boyd K. Packer (1924–2015) thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy:

Chủ Tịch Boyd K. Packer

Đấng Cứu Rỗi là Đấng thầy tinh thông. … Chúa Giê Su được miêu tả như một nhà triết học, một nhà kinh tế học, một nhà cải cách xã hội, và nhiều danh hiệu khác nữa. Nhưng trên tất cả, Đấng Cứu Rỗi là một giảng viên. Nếu chúng ta hỏi: “Chúa Giê Su có nghề nghiệp gì?” Chỉ có một câu trả lời: Ngài là giảng viên. Ngài chính là hình mẫu lý tưởng cho chúng ta. Ngài chính là Đấng thầy tinh thông. (Boyd K. Packer, Mine Errand from the Lord [năm 2008], trang 336)

Hãy mời học viên tìm các câu chuyện thánh thư về cách Chúa Giê Su giảng dạy. Sau đây là một số ví dụ:

• Giăng 3:1–21

• Giăng 13:3–17

• 3 Nê Phi 11:13–15

• 3 Nê Phi 17:1–9

• Ê The 2:18–25

Sau khi các em đã có thời gian nghiên cứu, hãy mời học viên chia sẻ cách Chúa Giê Su đã cho thấy các yếu tố giảng dạy phúc âm hiệu quả.

Tại sao chúng ta tập trung toàn bộ việc giảng dạy phúc âm vào Chúa Giê Su Ky Tô?

Để giúp học viên hiểu lý do tại sao mọi bài học phúc âm nên tập trung vào Chúa Giê Su Ky Tô, anh chị em có thể mời các em nghiên cứu “Cho Dù Anh Chị Em Đang Giảng Dạy Điều Gì Đi Nữa, Hãy Luôn Giảng Dạy về Chúa Giê Su Ky Tô” (Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi, trang 6–7). Học viên có thể chia sẻ những điều các em khám phá ra khi nghiên cứu nguồn tài liệu này. Anh chị em có thể cung cấp một ví dụ về một đoạn thông thạo giáo lý. Sau đó, mời các học viên suy ngẫm xem đoạn đó có thể dạy như thế nào về Chúa Giê Su Ky Tô, tính cách của Ngài, các thuộc tính của Ngài, cuộc sống của Ngài, sứ mệnh của Ngài hoặc phúc âm của Ngài.

Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi