W 1831 roku Pan powołał niektórych świętych, aby przenieśli się do hrabstwa Jackson w stanie Missouri, aby ustanowić Syjon. Kiedy Prorok Józef Smith z nimi przebywał, otrzymał od Pana wskazówki dotyczące zachowywania dnia sabatu świętym. Ta lekcja może pomóc uczniom czcić Pana poprzez dokonanie wyboru, aby zachowywać świętość dnia sabatu.
Przykładowe ćwiczenia
Decyzje dotyczące dnia sabatu
Skłoń uczniów do zastanowienia się nad błogosławieństwami i wyzwaniami związanymi z przestrzeganiem przykazania, aby zachowywać świętość dnia sabatu. Możesz wykorzystać poniższy opis przeżycia, który został przedstawiony podczas konferencji generalnej. Zastanowienie się nad sytuacją innej osoby może pomóc uczniom w przygotowaniu się do refleksji nad ich własnymi myślami, uczuciami i działaniami.
Starszy Larry Y. Wilson, Siedemdziesiąty, podzielił się następującym przeżyciem:
Obraz
Starszy Larry Y. Wilson
Nasza córka, Mary, była wspaniałą zawodniczką, która od dziecka grała w piłkę nożną. Pewnego roku jej drużyna miała grać o mistrzostwo i, jak możecie przypuszczać, mecz miał się rozegrać w niedzielę. Jako nastolatka Mary miała za sobą lata nauczania, że sabat jest dniem odpoczynku i duchowej regeneracji, nie rekreacji. Lecz mimo to odczuwała presję ze strony swoich trenerów i koleżanek, by zagrać, jak również pragnienie, by nie dopuścić do porażki drużyny. (Larry Y. Wilson, „Jedynie na zasadach prawości”, Liahona, maj 2012, str. 104–105)
Dlaczego niektórzy ludzie mogą uważać tę decyzję za ważną w życiu Mary, a inni nie?
Gdybyś był na miejscu Mary, jak sądzisz — co należałoby wziąć pod uwagę przed podjęciem tej decyzji?
Zastanów się przez chwilę nad decyzjami, jakie podejmujesz w kontekście dnia sabatu. Co zazwyczaj czynisz, aby kierować swoimi wyborami? Podczas dzisiejszego studiowania zabiegaj o natchnienie od Ducha Świętego, abyś wiedział, dlaczego powinieneś zachowywać świętość dnia sabatu i jak możesz to robić.
Choć Polly Knight miała 55 lat i problemy ze zdrowiem, opuściła swój dom w Colesville w stanie Nowy Jork, postanowiwszy, iż posłucha Pana i uda się do Syjonu. Polly dotarła do Syjonu (hrabstwo Jackson w stanie Missouri) i zmarła kilka dni później. W dniu jej pogrzebu Prorok Józef Smith otrzymał objawienie, które zostało zapisane w Doktrynie i Przymierzach 59. W objawieniu tym Pan przekazał prawdy, które mogły pocieszyć rodzinę Polly (zob. wersety 1–2). Mówił także o Swoich przykazaniach, zwracając szczególną uwagę na sabat. Pan obiecał wspaniałe błogosławieństwa tym, którzy zachowują świętość dnia sabatu.
Na tablicy możesz narysować dwie kolumny; jedną zatytułuj Instrukcje, a drugą — Błogosławieństwa. Poproś uczniów, aby przestudiowali podane wersety w małych grupach, a w kolumnach na tablicy zapisali to, co w nich znajdą. Podobne listy mogą również przygotować w swoich dziennikach do studiowania.
Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 59:9–20 i przygotuj dwie listy — jedną dotyczącą wskazówek, jakie Pan daje w kwestii naszych postaw i zachowań w dzień sabatu, a drugą — dotyczącą błogosławieństw, które nam oferuje.
Poproś uczniów o podzielenie się tym, czego się dowiedzieli. Daj im również sposobność do zadawania pytań, które mogą im się nasuwać, i wspólnie je omówcie. Jeśli zachodzi taka potrzeba, uczniowie mogą odszukać definicje trudnych słów. Uczniowie mogą omówić i odkryć, co to znaczy „[oddać] cześć Najwyższemu” (werset 10.) i „ofiarowywać swe oblacje i sakramenty Najwyższemu” (werset 12.). Dyskusją uczniów możesz pokierować, wykorzystując pytania takie, jak:
Jakie prawdy o celu sabatu możemy poznać na podstawie tych wersetów?
Poproś uczniów, aby podzielili się prawdami, które odkryli. Możesz poprosić, aby omówili, dlaczego ich zdaniem prawdy, które rozpoznali, są ważne. Oprócz prawd, które wymienią uczniowie, pomóż im też rozpoznać i omówić prawdę, iż sabat jest dla nas dniem, w którym okazujemy naszą cześć Bogu (zob. werset 10.).
W jaki sposób przeznaczenie jednego dnia na skupienie się na miłości i czci wobec Boga może ci pomóc w życiu?
Oddawanie Panu czci w dzień sabatu
Poniższe ćwiczenie może pomóc uczniom zrozumieć, w jaki sposób mogą czcić Pana poprzez decyzje, które podejmują w dzień sabatu. Podane poniżej pytanie z wywiadu o rekomendację świątynną warto zapisać na tablicy.
Podczas wywiadów dotyczących rekomendacji świątynnej zostanie ci zadane następujące pytanie:
„Czy starasz się zachować świętość dnia sabatu zarówno w domu, jak i w kościele, uczęszczasz na swoje spotkania, przygotowujesz się do przyjęcia sakramentu i jesteś tego godny oraz czy żyjesz w harmonii z prawami i przykazaniami ewangelii?”.
Aby odpowiedzieć wnikliwie na pytanie, w jaki sposób możesz przestrzegać przykazania, aby zachowywać świętość dnia sabatu, zapisz w dzienniku do studiowania pomysły dotyczące tego, jak możesz czcić Pana poprzez święcenie tego dnia.
Podane niżej źródła mogą pomóc uczniom rozpoznać kolejne sposoby na zachowywanie świętości dnia sabatu w domu i w kościele. Możesz umieścić je na widoku i dać uczniom odpowiednio dużo czasu, aby je przestudiowali i dopisali do swoich list pomysłów.
Aby dowiedzieć się, co Jezus Chrystus czynił w sabat, przeczytaj podane fragmenty z pism świętych:
Topics and Questions [Tematy i pytania], „Sabbath Day” [Dzień sabatu] i „Sacrament” [Sakramet], stronę internetowa topics.ChurchofJesusChrist.org
Możesz także pokazać film pt. „Upon My Holy Day — Honoring the Sabbath” [W mój święty dzień — Szanowanie dnia sabatu] (1:30), aby uczniowie mogli poznać dodatkowe rady od Starszego Jeffreya R. Hollanda.
Po upływie odpowiedniej ilości czasu na studiowanie możesz poprosić, aby uczniowie podzielili się tym, czego się dowiedzieli. Możesz poprosić, aby niektórzy zapisali to, co znajdą, na tablicy. Aby pomóc uczniom w dzieleniu się własnymi doświadczeniami, możesz także zadać następujące pytania.
Co pomogło ci okazać oddanie Bogu w dzień sabatu? Jaki wpływ wywarły na ciebie te zachowania?
Możliwe, że uczniowie będą chcieli dowiedzieć się więcej w oparciu o opisane na początku lekcji przeżycie Mary. Resztę historii możesz im przedstawić, pokazując film pt. „Only on the Principles of Righteousness” [Jedynie na zasadach prawości], dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org, od oznaczenia czasu 5:24 do 6:26.
Przygotuj plan
Możesz umieścić na widoku zaproszenie podane poniżej. Możesz poprosić, aby kilkoro ochotników podzieliło się swoimi planami, gdy już skończą je sporządzać.
W dzienniku do studiowania zaplanuj, w jaki sposób będziesz starać się czcić Zbawiciela w dzień sabatu. Możesz podać pomysły na to, co możesz zacząć robić, co możesz kontynuować lub co możesz przestać robić w domu lub w kościele.