Lição 73: Doutrina e Convênios 58–59

Doutrina e Convênios 59

O Dia do Senhor

Em 1831, o Senhor chamou alguns santos para se mudarem para o condado de Jackson, Missouri, a fim de estabelecer Sião. Enquanto o profeta Joseph Smith estava com esses santos, ele recebeu instruções do Senhor sobre santificar o Dia do Senhor. Esta lição pode ajudar os alunos a honrar o Senhor escolhendo guardar o Dia do Senhor.

Possíveis atividades de aprendizado

Decisões sobre o Dia do Senhor

Ajude os alunos a pensar em algumas das bênçãos e desafios de obedecer ao mandamento de santificar o Dia do Senhor. Você pode usar a experiência a seguir compartilhada na conferência geral. Pensar na situação de outra pessoa pode ajudar a preparar os alunos para levar em consideração seus próprios pensamentos, sentimentos e ações.

O élder Larry Y. Wilson, dos setenta, compartilhou a seguinte experiência:

Nossa filha, Mary, se destacava em um time de futebol que, como já devem ter imaginado, chegou à final do campeonato, que seria disputada no domingo. Em sua adolescência, Mary aprendera por muitos anos que o Dia do Senhor era para descanso e renovação espiritual, e não para recreação. Mesmo assim, ela sentiu a pressão dos treinadores e das colegas do time para jogar, bem como seu desejo de não decepcionar a equipe. (Larry Y. Wilson, “A não ser de acordo com os princípios da retidão”, A Liahona, maio de 2012, p. 104)

• Por que algumas pessoas podem ver isso como uma decisão importante na vida de Mary, enquanto outras não?

• Se você fosse Mary, o que acha que seria importante considerar antes de tomar essa decisão?

Pense por um momento nas decisões que você toma sobre o Dia do Senhor. O que você normalmente faz para orientar suas escolhas? Ao estudar hoje, busque a inspiração do Espírito Santo para ajudá-lo a saber por que santificar o Dia do Senhor e como você pode fazer isso.

Os mandamentos e as bênçãos do Senhor

O parágrafo a seguir pode fornecer contexto para Doutrina e Convênios 59.

Embora sua saúde estivesse piorando aos 55 anos, Polly Knight deixou sua casa em Colesville, Nova York, determinada a obedecer ao Senhor e vir a Sião. Polly chegou a Sião (condado de Jackson, Missouri) e morreu alguns dias depois. No dia de seu funeral, um domingo, o profeta Joseph Smith recebeu a revelação que se encontra em Doutrina e Convênios 59. Nessa revelação, o Senhor ensinou verdades que poderiam confortar a família de Polly (ver os versículos 1–2). Ele também falou de Seus mandamentos, com ênfase no Dia do Senhor. O Senhor prometeu grandes bênçãos àqueles que guardam o Dia do Senhor.

Faça duas colunas no quadro com os títulos Instruções e Bênçãos. Peça aos alunos que estudem os seguintes versículos em pequenos grupos e listem nas colunas do quadro o que encontrarem. Eles também podem criar listas semelhantes no diário de estudo.

Leia Doutrina e Convênios 59:9–20 e faça duas listas, uma de instruções dadas pelo Senhor para nossas ações e atitudes no Dia do Senhor e outra de bênçãos que Ele nos oferece.

Peça aos alunos que compartilhem o que aprenderam. Além disso, dê a eles a oportunidade de fazer perguntas que talvez tenham e debatam juntos as perguntas dos alunos. Pode ser útil para os alunos procurarem definições de palavras difíceis conforme necessário. Os alunos podem debater e descobrir o que significa “prestares tua devoção ao Altíssimo” (versículo 10) e “oferecerás tuas oblações e teus sacramentos ao Altíssimo” (versículo 12). Você pode ajudar a orientar o debate dos alunos com as seguintes perguntas:

• Que verdades podemos identificar nesses versículos a respeito do propósito do Dia do Senhor?

  Peça aos alunos que compartilhem quaisquer verdades que descobriram. Peça aos alunos que debatam por que acham que as verdades que identificaram são importantes. Com outras verdades que os alunos compartilharem, ajude-os a identificar e debater que o Dia do Senhor é um dia para mostrarmos nossa devoção a Deus (ver o versículo 10).

• Como ter um dia para se concentrar em seu amor e sua devoção a Deus pode ajudá-lo em sua vida?

Honrar o Senhor no Dia Dele

A atividade a seguir pode ajudar os alunos a compreender como podem honrar o Senhor por meio de suas escolhas no Dia do Senhor. Você pode escrever a seguinte pergunta da recomendação para o templo no quadro.

Durante as entrevistas de recomendação para o templo, as perguntas a seguir serão feitas a você:

“Você se esforça para santificar o Dia do Senhor tanto em casa quanto na igreja, assiste às reuniões da Igreja, prepara-se para o sacramento e o toma dignamente, e vive em harmonia com as leis e os mandamentos do evangelho?”

Para ajudá-lo a pensar em como você pode obedecer ao mandamento de guardar o Dia do Senhor, anote ideias em seu diário de estudo sobre como você pode honrar o Senhor guardando o Dia do Senhor.

Os seguintes recursos podem ajudar os alunos a identificar mais maneiras de santificar o Dia do Senhor no lar e na Igreja. Você pode mostrá-los e dar tempo aos alunos para estudar e adicionar à lista de ideias deles.

Leia as seguintes escrituras para descobrir o que Jesus Cristo fez no Dia do Senhor:

• Mateus 12:9–13

• Lucas 4:16

Estude alguns dos seguintes recursos para obter ideias adicionais sobre como santificar o Dia do Senhor:

• “Amar a Deus, amar ao próximo”, Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas, 2022, pp. 10–14

• Tópicos do Evangelho, “Dia do Senhor” e “Sacramento”, topics.ChurchofJesusChrist.org

  Você também pode mostrar “No Meu Dia Santificado — Honrar o Dia do Senhor” (1:30) para encontrar conselhos adicionais do élder Jeffrey R. Holland.

  Os seguintes artigos de ChurchofJesusChrist.org também podem ser recursos úteis para compartilhar: “Objetivo: Honrar e desfrutar do Dia do Senhor” e “Preparar-se para o sacramento durante a semana”.

  Depois que os alunos tiverem tido tempo suficiente para estudar, considere convidá-los a compartilhar o que encontrarem. Você pode pedir que escrevam no quadro algumas coisas que aprenderam. Você também pode fazer as seguintes perguntas para ajudar os alunos a compartilhar suas próprias experiências.

• O que tem ajudado você a mostrar devoção a Deus no Dia do Senhor? Que diferença esses comportamentos fizeram para você?

Os alunos podem estar interessados em aprender mais com a experiência de Mary apresentada no início da lição. Você pode dar aos alunos o restante da história mostrando o vídeo “A Não Ser de Acordo com os Princípios da Retidão” de 5:24 a 6:26, disponível em ChurchofJesusChrist.org.

Fazer um plano

Você pode mostrar o seguinte convite. Peça a alguns alunos que compartilhem seus planos depois que eles terminarem de fazê-los.

Faça um plano em seu diário de estudo sobre como você se esforçará para honrar o Salvador no Dia do Senhor. Você pode identificar ideias do que vai começar a fazer, continuar fazendo ou parar de fazer, seja em casa ou na Igreja.

Recursos adicionais

Por que os cristãos observam o Dia do Senhor no domingo?

“Na época do Velho Testamento, o povo do convênio de Deus guardava o Dia do Senhor no sétimo dia da semana, porque Deus descansou no sétimo dia depois de criar a Terra (ver Gênesis 2:2). Após a Ressurreição de Jesus Cristo, que ocorreu no primeiro dia da semana (ver Marcos 16:2), os discípulos do Senhor começaram a guardar o Dia do Senhor no primeiro dia da semana, o domingo (ver Atos 20:7)” (Tópicos do Evangelho, “Dia do Senhor”, topics.ChurchofJesusChrist.org).

Como honrar o Dia do Senhor pode me ajudar a expressar minha devoção a Deus?

O élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

No Dia do Senhor, adoramos o Pai em nome do Filho ao participarmos das ordenanças, ao receber, lembrar e renovar os convênios, e aprender a respeito deles. Em Seu dia sagrado, nossos pensamentos, ações e comportamento são sinais que damos a Deus e um indicador de nosso amor por Ele. (David A. Bednar, “Grandíssimas e preciosas promessas”, A Liahona, novembro de 2017, p. 92)

O que o Salvador deseja que entendamos a respeito do Dia do Senhor?

O presidente Russell M. Nelson explicou:

Creio que [Jesus Cristo] queria que entendêssemos que o Dia do Senhor era Sua dádiva para nós, oferecendo-nos verdadeiro alívio dos rigores da vida cotidiana e uma oportunidade para renovação espiritual e física. Deus nos deu esse dia especial, não para divertimento ou trabalho cotidiano, mas para descanso dos deveres, com alívio físico e espiritual. (Russell M. Nelson, “O Dia do Senhor é deleitoso”, A Liahona, maio de 2015, p. 129)

Como o Dia do Senhor pode ser um dia de descanso?

O presidente Russell M. Nelson compartilhou uma experiência e ensinou:

Senti deleite no Dia do Senhor pela primeira vez há muitos anos quando, como um cirurgião muito atarefado, percebi que o Dia do Senhor havia se tornado um dia de cura pessoal. No final de cada semana, minhas mãos estavam muito machucadas de tanto esfregá-las com sabão, água e uma escova dura. Eu também precisava de um tempo para respirar devido ao fardo de uma profissão muito desgastante. O domingo me proporcionava um alívio muito necessário. (…)

Em hebraico, a palavra Sábado significa “descanso”. O propósito do Dia do Senhor remonta à Criação do mundo, quando, após seis dias de trabalho, o Senhor descansou da obra da Criação. (Russell M. Nelson, “O Dia do Senhor é deleitoso”, A Liahona, maio de 2015, p. 129)

O que poderia significar guardar alegremente o Dia do Senhor, mas “sem muito riso”? (Doutrina e Convênios 59:15)

O élder Richard G. Scott (1928–2015), do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

Tenha cautela com o humor. O riso escandaloso e inadequado ofende o Espírito. (…) O senso de humor adequado ajuda à revelação, mas o riso escandaloso não. Senso de humor é uma válvula de escape para as pressões da vida. (Richard G. Scott, “Como obter revelação e inspiração para a vida pessoal”, A Liahona, maio de 2012, p. 46)

Atividades de aprendizado complementares

Aprender a guardar o Dia do Senhor

Se você apresentou Mary e sua decisão se jogaria ou não futebol no domingo, no final da lição, considere pedir aos alunos que imaginem dar conselhos a Mary. Os alunos podem compartilhar o que aprenderam sobre o Dia do Senhor e como isso pode influenciar suas escolhas. Eles podem encenar ou debater em pequenos grupos o que aprenderam.

“Com os olhos fitos na minha glória” (Doutrina e Convênios 59:1)

Essa atividade pode ajudar os alunos a refletir sobre o que significa ter os olhos fitos na glória de Deus.

Exiba uma gravura do Salvador. Peça aos alunos que fechem os punhos com uma mão, fechem um olho e olhem para a gravura através da pequena abertura criada pela mão. Peça aos alunos que descrevam o que estão vendo. Em seguida, peça aos alunos que abram o outro olho e mencionem todas as coisas que conseguem ver agora e que poderiam distraí-los de se concentrarem no Salvador.

Peça aos alunos que expliquem como essa atividade pode estar relacionada a ter os olhos espiritualmente fitos na glória de Deus. Peça aos alunos que falem sobre maneiras de eliminar distrações que poderiam desviar seu foco do Salvador, especialmente em Seu dia sagrado.

“Não (…) farás coisa alguma semelhante” (Doutrina e Convênios 59:6)

Depois de ordenar aos santos que não roubassem, não cometessem adultério nem matassem, o Senhor acrescentou “nem farás coisa alguma semelhante” (Doutrina e Convênios 59:6). Ajude os alunos a ponderar sobre o significado dessa frase e o impacto que ela tem em nossas escolhas. Você pode pedir aos alunos que debatam o que significa roubar. Em seguida, peça-lhes que pensem em ações que podem não ser roubo, mas que são “alguma semelhante”. Você pode fazer o mesmo com cometer adultério e matar. Ajude os alunos a descobrir a proteção que Deus nos oferece ao nos dar esses mandamentos.

Agradeça a Deus e reconheça Sua mão “em todas as coisas” (Doutrina e Convênios 59:7, 21)

Leia Doutrina e Convênios 59:7, 21 com a classe e identifique o mandamento do Senhor. Peça aos alunos que pensem em como podemos ser influenciados ao sempre reconhecer a orientação e as bênçãos de Deus em nossa vida. Dê aos alunos tempo para ponderar sobre as bênçãos de Deus na vida deles e os incentive a escolher maneiras específicas de mostrar gratidão a Deus.