‘Les 74 – Leer en Verbonden 60–62: “Luistert naar de stem van Hem die alle macht bezit”’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)
‘Leer en Verbonden 60–62’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht
Les 74: Leer en Verbonden 60–62
Leer en Verbonden 60–62
‘Luistert naar de stem van Hem die alle macht bezit’
In augustus 1831 gaf de Heiland een groep ouderlingen liefdevolle instructie op hun moeilijke reis van Missouri naar Ohio. Zijn raad gaf de ouderlingen inzicht in zijn verwachtingen en verlangens voor hen op hun reis naar huis. Deze les beoogt de cursisten meer inzicht te geven in de verwachtingen en verlangens van de Heiland voor hen.
Mogelijke leeractiviteiten
Beslissingen
U kunt aan het begin van de les de volgende situaties tonen:
Stel je voor dat twee van je goede vriendinnen op verschillende manieren worstelen met het nemen van beslissingen. Eén vriendin zoekt zelden hulp of leiding van God en probeert de meeste beslissingen zelf te nemen. Een andere vriendin bidt om leiding en aarzelt om een beslissing te nemen, totdat ze zeker weet dat ze een antwoord van de Heer heeft ontvangen.
-
Wat kunnen de redenen zijn dat je vriendinnen dat doen?
-
Welke misvattingen hebben deze vriendinnen?
Laat de cursisten nadenken over beslissingen die zij moeten nemen en of ze zich in een van deze situaties kunnen inleven. Laat ze tijdens deze les op beginselen letten die ze kunnen helpen bij het nemen van beslissingen.
‘Ik zal tot u spreken aangaande uw reis’ (Leer en Verbonden 60:5)
Om de cursisten de context voor de leringen van vandaag duidelijk te maken, leest u de volgende alinea of vat u die samen.
In augustus 1831 begonnen Joseph Smith en enkele ouderlingen aan een reis van ruim 1200 kilometer naar huis in Kirtland (Ohio). Ze hadden de voorgaande weken in Missouri doorgebracht, waar de Heer ze had opgedragen om de stad Zion op te bouwen. Onderweg naar huis had de groep vragen over hoe en waar ze naartoe moesten reizen. Voor sommige beslissingen spoorde de Heer hen aan om naar hun beste inzicht een eigen keuze te maken. Voor andere beslissingen gaf Hij specifieke instructies en geboden om hen te leiden.
De cursisten kunnen de genoemde teksten aan de hand van het volgende schema bestuderen. Laat de cursisten het schema in hun studiedagboek overnemen. U kunt het ook op het bord zetten en enkele cursisten vragen om hun antwoorden er na het bestuderen van de teksten bij te zetten. U kunt de cursisten in groepjes verdelen en vragen om samen één of alle teksten te bestuderen.
|
Wat vond de Heer belangrijk? |
Wat vond de Heer niet belangrijk? | |
|---|---|---|
-
Welke verschillen merk je in deze teksten op tussen wat de Heer wel en niet belangrijk vond?
-
Hoe kun je de leringen van de Heer in deze teksten op situaties in je eigen leven toepassen?
Lees Leer en Verbonden 62:8 en let op de raad van de Heer die ons kan helpen als we zonder specifieke leiding beslissingen moeten nemen.
Vraag de cursisten om een beginsel te noemen dat ze van de raad van de Heer in deze tekst hebben geleerd. Ze kunnen een beginsel als het volgende noemen: de Heer verwacht van ons dat we veel beslissingen nemen op basis van de aanwijzingen van de Geest en ons eigen inzicht.
Laat de cursisten Leer en Verbonden 58:26–29 lezen en leringen opzoeken waardoor ze beter kunnen begrijpen hoe de Heer van ons verwacht dat we beslissingen nemen. U kunt de cursisten vragen om een kruisverwijzing of koppeling tussen deze teksten en Leer en Verbonden 62:8 te maken.
Concentreer u op beginselen van bekering: Zie ‘Concentreer u op waarheden die tot bekering leiden en geloof in Jezus Christus versterken’ in Verbetering van onderwijsvaardigheden om u daar verder in te oefenen. U kunt deze vaardigheid oefenen en vragen stellen waardoor de cursisten beginselen van bekering leren herkennen en verwoorden.
-
Waarom denk je dat het belangrijk is om op je eigen inzicht en op de aanwijzingen van de Geest te vertrouwen als je beslissingen moet nemen?
-
Hoe kan dit beginsel ons helpen bij beslissingen met betrekking tot onze normen en waarden?
U kunt de cursisten laten vertellen over momenten waarop ze beslissingen hebben genomen op basis van hun eigen inzicht en de aanwijzingen van de Geest. Laat ze vertellen hoe de Heer hen in die situaties heeft gezegend. U kunt ook zelf iets vertellen.
De Heiland spreekt over Zichzelf
Op de reis naar Ohio ondervonden de ouderlingen onzekerheid, vermoeidheid en zelfs beangstigende situaties. Ze hadden ook meningsverschillen en ruzies. De Heiland hielp ze door ze veel belangrijke dingen over Hemzelf te leren. Door deze leringen kunnen we beter begrijpen wie Hij is en wat Hij voor ons kan doen.
Om de cursisten zich goed te laten voorbereiden op hun studie van de volgende teksten, kunnen ze midden op een pagina in hun studiedagboek Jezus Christus schrijven. U kunt dat ook op het bord zetten. Bij hun studie van de volgende Schriftteksten kunnen de cursisten rondom de naam van de Heiland woorden en zinnen opschrijven die de Heiland beschrijven.
Lees Leer en Verbonden 60:1–4; 61:1–2, 36–39; 62:1–3, 9. Let op wat je uit deze teksten over Jezus Christus leert. Noteer je inzichten in je studiedagboek.
Geef de cursisten de kans om te vertellen wat ze door deze studieactiviteit over Jezus Christus hebben geleerd of gevoeld. Ze kunnen vragen als de volgende klassikaal, in koppels of groepjes bespreken.
-
Wat heb je gevonden dat deze ouderlingen op hun reis kan hebben geholpen?
-
Wat heb je over de Heiland geleerd waar jij of anderen iets aan hebben?
Moedig de cursisten tot slot aan om na te denken over mogelijke ingevingen van de Heilige Geest die ze op basis van hun studie en besprekingen vandaag hebben ontvangen. Moedig ze aan om hun gedachten en indrukken in hun studiedagboek op te schrijven.