“Lição 74: Doutrina e Convênios 60–62: ‘Escutai a voz daquele que tem todo o poder’”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário , 2025
“Doutrina e Convênios 60–62”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário
Em agosto de 1831, o Salvador instruiu amorosamente um grupo de élderes durante sua difícil jornada do Missouri a Ohio. Seu conselho ajudou os élderes a entender Suas expectativas e Seus desejos para eles à medida que voltavam para casa. Esta lição tem como objetivo ajudar os alunos a compreender mais sobre as expectativas e os desejos que o Salvador tem para eles.
Possíveis atividades de aprendizado
Para começar a aula, você pode mostrar as seguintes situações:
Imagine que duas de suas amigas mais próximas estão tendo diferentes dificuldades para tomar decisões. Uma amiga raramente busca ajuda ou orientação de Deus e procura tomar a maioria das decisões por conta própria. A outra amiga ora por orientação e hesita em seguir em frente com qualquer decisão até ter certeza de que o Senhor lhe respondeu.
Peça aos alunos que pensem nas decisões que precisam tomar na vida e ponderem se eles se identificam com alguma dessas situações. Incentive-os a identificar verdades na lição de hoje que possam ajudá-los em suas decisões.
Para ajudar os alunos a entender o contexto dos ensinamentos que vão estudar hoje, leia ou resuma as informações do parágrafo a seguir.
Em agosto de 1831, Joseph Smith e vários élderes começaram uma jornada de mais de 1.287 quilômetros de volta para casa, em Kirtland, Ohio. Eles haviam passado as semanas anteriores no Missouri, onde o Senhor os instruíra a trabalhar na construção da cidade de Sião. Enquanto viajavam para casa, o grupo teve dúvidas sobre o método e a direção da viagem. Em algumas decisões, o Senhor os incentivou a usar o bom senso e escolher por si mesmos. Para outras, Ele forneceu instruções e mandamentos específicos para guiá-los.
Os alunos podem usar a tabela a seguir para estudar os versículos listados. Peça aos alunos que copiem o gráfico no diário de estudo. Você também pode copiá-lo no quadro e pedir a vários alunos que escrevam as respostas depois de estudarem os versículos. Divida os alunos em grupos e peça-lhes que estudem uma ou todas as passagens juntos.
Que diferenças você notou nesses versículos entre o que importava para o Senhor e o que não importava?
De que maneiras você poderia aplicar os ensinamentos do Senhor nesses versículos a situações que enfrenta em sua vida?
Leia Doutrina e Convênios 62:8 e identifique o conselho do Senhor que pode nos ajudar quando precisamos tomar decisões sem uma direção específica.
Peça aos alunos que digam uma verdade que aprenderam com os conselhos do Senhor nesse versículo. Eles podem expressar um princípio semelhante ao seguinte: O Senhor espera que tomemos muitas decisões com base nas direções do Espírito e em nosso próprio julgamento .
Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 58:26–29 e identifiquem ensinamentos que os ajudam a entender melhor como o Senhor espera que tomemos decisões. Os alunos podem ser convidados a cruzar referências ou vincular esses versículos com Doutrina e Convênios 62:8 .
Concentrar-se nos princípios de conversão : Para mais prática sobre como fazer isso, ver o treinamento intitulado “Concentrar-se nas verdades que levam à conversão e edificam a fé em Jesus Cristo ” em Aperfeiçoamento Didático do Professor: Ensinar a doutrina . Pratique essa habilidade e faça perguntas que ajudem os alunos a identificar e declarar os princípios de conversão.
Em sua opinião, por que é importante confiar em nosso julgamento e nas instruções do Espírito ao tomarmos decisões?
Como essa verdade pode nos ajudar nas decisões relacionadas a nossos padrões ou valores?
Convide os alunos a compartilhar experiências em que tomaram decisões com base em seu próprio julgamento e nas instruções do Espírito. Peça-lhes que compartilhem como o Senhor os abençoou nessas situações. Você também pode compartilhar suas próprias experiências se desejar.
O Salvador ensina sobre Si mesmo
Durante a viagem para Ohio, os élderes vivenciaram incertezas, cansaço e algumas situações assustadoras. Eles também tiveram desentendimentos e brigas. Para ajudá-los, o Salvador compartilhou muitos ensinamentos importantes sobre Si mesmo. Esses ensinamentos podem nos ajudar a entender melhor quem Ele é e o que Ele pode fazer por nós.
A fim de ajudar os alunos a se prepararem para estudar os versículos a seguir, peça que escrevam Jesus Cristo no meio de uma página no diário de estudo. Você também pode escrever isso no quadro. À medida que os alunos estudam as seguintes passagens de escrituras, eles podem escrever palavras ou frases descrevendo o Salvador ao redor de Seu nome.
Leia Doutrina e Convênios 60:1–4 ; 61:1–2, 36–39 ; 62:1–3, 9 . Preste atenção ao que você aprende sobre Jesus Cristo nesses versículos. Escreva suas descobertas em seu diário de estudo.
Dê aos alunos a oportunidade de compartilhar o que aprenderam e sentiram sobre Jesus Cristo nessa atividade de estudo. Eles podem debater questões como as seguintes em conjunto com a classe, em duplas ou em pequenos grupos.
Encerre a lição convidando os alunos a pensar sobre os sussurros que receberam do Espírito Santo com base no que estudaram e debateram hoje. Incentive-os a registrar seus pensamentos e suas impressões no diário de estudo.
O élder Richard G. Scott (1928–2015), do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:
Quando [Deus] não responde , é para que nos desenvolvamos por meio da fé Nele, da obediência a Seus mandamentos e da disposição para agir de acordo com a verdade. Espera-se que assumamos a responsabilidade por nossos atos e tomemos uma decisão condizente com Seus ensinamentos, sem primeiro receber uma confirmação. Não devemos ficar sentados esperando passivamente nem devemos nos queixar porque o Senhor não Se manifestou. Devemos agir.
Com muita frequência, o que decidimos fazer está certo. Ele confirmará o acerto de nossas escolhas a Sua própria maneira. Essa confirmação geralmente vem por meio de auxílio que encontramos pelo caminho. Descobrimos esse auxílio por meio da sensibilidade espiritual. Cada ajuda que recebemos é como um bilhete deixado por um Pai amoroso como mostra de Sua aprovação. Se, de boa-fé, começarmos algo que não está certo, Ele nos avisará antes de avançarmos demais. Sentimos essa ajuda ao reconhecermos sentimentos conturbados ou inquietos. (Richard G. Scott, “Arbítrio e respostas: Reconhecer a revelação ”, A Liahona , junho de 2014, p. 50)
O élder Gary E. Stevenson, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:
13:15
Como membros da Igreja, vocês têm oportunidades de prestar seu testemunho de maneira oral em reuniões formais da Igreja ou em conversas individuais menos formais com familiares, amigos e outras pessoas.
Outra maneira pela qual vocês prestam seu testemunho é por meio de um comportamento justo. Seu testemunho em Jesus Cristo não é somente o que vocês dizem — é quem vocês são.
Toda vez que vocês proferem seu testemunho ou demonstram, por meio de suas ações, seu comprometimento de seguir a Jesus Cristo, vocês convidam outras pessoas a “[achegarem-se] a Cristo” [Morôni 10:32 ]. (Gary E. Stevenson, “Nutrir e prestar seu testemunho ”, Liahona , novembro de 2022, p. 112)
As palavras do Senhor em Doutrina e Convênios 61:5–19 não proíbem os santos dos últimos dias de viajar ou nadar na água. Ao descrever a maldição sobre as águas nos últimos dias, o Senhor pode estar Se referindo a passagens do livro de Apocalipse em que o apóstolo João descreve a destruição que ocorrerá nas águas antes da Segunda Vinda de Jesus Cristo (ver Apocalipse 8:8–11 ; 16:1–6 ). Em Doutrina e Convênios 61 , o Senhor Se refere especificamente ao perigo “destas águas”, ou seja, do rio Missouri (ver Doutrina e Convênios 61:5, 18 ).
O presidente Dallin H. Oaks, da Primeira Presidência, declarou:
15:54
Nosso Salvador experimentou e sofreu a plenitude de todas as provações mortais “segundo a carne” para que pudesse saber “segundo a carne” como “socorrer [que significa aliviar ou auxiliar] seu povo, de acordo com suas enfermidades” [Alma 7:12 ]. Portanto, Ele conhece nossas dificuldades, nossas tentações, nossos contratempos e nosso sofrimento, pois voluntariamente experimentou-os todos como parte fundamental de Sua Expiação. E, por esse motivo, Sua Expiação dá-Lhe o poder de socorrer-nos — de dar-nos as forças para suportar tudo isso. (Dallin H. Oaks, “Fortalecidos pela Expiação de Jesus Cristo ”, A Liahona , novembro de 2015, pp. 61–62)
Explique aos alunos que, quando os élderes da Igreja receberam o mandamento de deixar seu lar em Ohio e viajar para o Missouri, eles receberam o mandamento de pregar o evangelho ao longo do caminho (ver Doutrina e Convênios 52:9–10, 21–23, 25–27 ).
Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 60:1–3 e identifiquem as palavras do Salvador para alguns desses homens.
Para ajudar os alunos a ver como esses ensinamentos podem se relacionar com a vida deles, faça perguntas como as seguintes:
O que pode dificultar que abramos a boca para compartilhar o evangelho do Salvador?
Como o Salvador pode nos ajudar a vencer os obstáculos que enfrentamos?
Quais são alguns exemplos de maneiras pelas quais podemos abrir a boca para compartilhar o evangelho hoje?
Os alunos podem se beneficiar de um debate sobre o mandamento do Senhor de “não desperdiçarás teu tempo” (Doutrina e Convênios 60:13 ).
Explique-lhes que parte do conselho do Senhor registrado em Doutrina e Convênios 60 foi para aqueles que viriam ao Missouri para ajudar a edificar a cidade de Sião.
Peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 60:13 e identifiquem o que Ele ordenou a alguns desses santos. Pode ser útil explicar que a palavra ocioso significa evitar o trabalho ou participar de coisas de pouco valor.
Em sua opinião, por que o Senhor não queria que Seus santos ficassem ociosos em suas viagens?
Como esse conselho poderia ser aplicado a nós em nossa jornada mortal?
Peça aos alunos que estudem algumas outras escrituras que os ajudem a entender melhor como o Senhor quer que usemos nosso tempo. Exemplos incluem: Alma 34:32–33 ; Doutrina e Convênios 58:27 ; 75:3–4 ; 88:124 .
Peça aos alunos que pensem em algumas maneiras pelas quais eles podem estar desperdiçando seu tempo e estabeleçam uma meta de melhoria.
Os alunos podem se beneficiar ao examinar o que o Salvador ensinou em Doutrina e Convênios 62:1 sobre Si mesmo e Sua capacidade de nos ajudar. Você pode pedir aos alunos que leiam esse versículo e o comparem com Alma 7:11–13 . Dê-lhes algum tempo para ponderar em silêncio sobre como o Salvador os socorreu ou a seus entes queridos. Incentive-os a registrar experiências e sentimentos no diário de estudo e compartilhe com eles a declaração do presidente Dallin H. Oaks em “Recursos adicionais”. Peça a alguns alunos que falem sobre como o Salvador os está fortalecendo e apoiando em suas fraquezas e provações.