Lektion 74: Läran och förbunden 60–62

Läran och förbunden 60–62

”Lyssna till hans röst som har all makt”

I augusti 1831 undervisade Frälsaren kärleksfullt en grupp äldster under deras svåra resa från Missouri till Ohio. Hans råd hjälpte äldsterna förstå vad han förväntade sig och önskade för dem medan de färdades hemåt. Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna förstå mer om Frälsarens förväntningar och önskningar för dem.

Möjliga lärandeaktiviteter

Beslut

För att börja lektionen kan du visa följande situationer:

Föreställ er att två av era nära vänner på olika sätt har svårt att fatta beslut. Den ena vännen söker sällan hjälp eller vägledning från Gud och försöker fatta de flesta besluten på egen hand. Den andra vännen ber om vägledning och tvekar att gå vidare med varenda beslut tills hon känner sig säker på att Herren har svarat henne.

• Vad kan vara några anledningar till att de här vännerna känner så?

• Vilka missförstånd ser ni i båda situationerna?

Be eleverna att tänka på beslut de behöver fatta i sina liv och fundera över om de kan relatera till någon av de här situationerna. Be dem leta efter sanningar i dagens lektion som kan hjälpa dem med sina beslut.

”Jag vill … tala till er om er färd” (Läran och förbunden 60:5)

För att hjälpa eleverna förstå bakgrunden till de lärdomar de ska studera i dag, läser eller sammanfattar du informationen i följande stycke.

I augusti 1831 påbörjade Joseph Smith och flera äldster en resa på över 128 mil till sina hem i Kirtland i Ohio. De hade tillbringat de senaste veckorna i Missouri, där Herren hade befallt dem att arbeta på att bygga en Sions stad. Under färden hem hade gruppen frågor om färdsättet och färdriktningen. För vissa beslut uppmanade Herren dem att använda sitt bästa omdöme och välja själva. För andra beslut gav han specifika instruktioner och bud till vägledning.

Eleverna kan använda följande tabell för att studera de angivna verserna. Be eleverna skriva av tabellen i sina studiedagböcker. Skriv gärna av den på tavlan också och be olika elever att fylla i svaren när de har studerat verserna. Du skulle kunna sätta eleverna i grupper och ge dem i uppdrag att studera ett eller alla skriftställen tillsammans.

	Det som hade betydelse för Herren	Det som inte hade någon betydelse för Herren
Läran och förbunden 60:5–8
Läran och förbunden 61:21–22
Läran och förbunden 62:5–7

• Vilka skillnader lade ni märke till i de här verserna mellan det som betydde något för Herren och det som inte gjorde det?

• Hur kan ni tillämpa Herrens lärdomar i de här verserna på situationer ni ställs inför i livet?

Läs Läran och förbunden 62:8 och titta efter Herrens råd som kan hjälpa oss när vi måste fatta beslut utan specifik vägledning.

Be eleverna nämna en sanning de lärde sig av Herrens råd i den här versen. De kan tänkas uttrycka en princip som den här: Herren förväntar sig att vi fattar många beslut baserade på Andens vägledning och vårt eget omdöme.

Be gärna eleverna läsa Läran och förbunden 58:26–29 och leta efter lärdomar som kan hjälpa dem bättre förstå hur Herren förväntar sig att vi ska fatta beslut. Eleverna kan få rådet att korshänvisa eller länka de här verserna till Läran och förbunden 62:8.

Fokusera på omvändande principer: För mer övning på hur man gör det, se utbildningen ”Fokusera på sanningar som leder till omvändelse och bygger upp tro på Jesus Kristus” i Kompetensutveckling för lärare – undervisningsfärdigheter: Undervisa om läran. Öva gärna på färdigheten och ställ frågor som hjälper eleverna att identifiera och formulera omvändande principer.

• Varför tror ni att det är viktigt att vi förlitar oss på vårt eget omdöme utöver Andens vägledning när vi fattar beslut?

• Hur kan den här sanningen hjälpa oss i beslut som rör våra normer eller värderingar?

Du kan förslagsvis be eleverna berätta om tillfällen då de har fattat beslut baserade på eget omdöme och Andens vägledning. Be dem berätta hur Herren välsignade dem i de här situationerna. Du kan också gärna berätta om en egen erfarenhet.

Frälsaren undervisar om sig själv

Under färden till Ohio upplevde äldsterna osäkerhet, utmattning och ett par skrämmande situationer. De hade också meningsskiljaktigheter och gräl. För att hjälpa dem gav Frälsaren många viktiga lärdomar om sig själv. De här lärdomarna kan hjälpa oss att bättre förstå vem han är och vad han kan göra för oss.

För att hjälpa eleverna förbereda sig för att studera följande verser kan du låta dem skriva Jesus Kristus mitt på en sida i sina studiedagböcker. Du kan också skriva det på tavlan. Medan eleverna studerar följande skriftställen kan de få skriva ord eller fraser som beskriver Frälsaren kring hans namn.

Läs Läran och förbunden 60:1–4; 61:1–2, 36–39; 62:1–3, 9. Var uppmärksamma på vad ni lär er om Jesus Kristus i de här verserna. Skriv ner vad ni hittar i studiedagboken.

Ge eleverna tillfälle att berätta vad de lärde sig om eller kände för Jesus Kristus genom den här studieaktiviteten. De skulle kunna få diskutera frågor som de här tillsammans som klass, i par eller i mindre grupper.

• Vad hittade ni som kan ha varit till hjälp för de här äldsterna på deras resa?

• Vad lärde ni er om Frälsaren som kan hjälpa er eller andra i livet?

Avsluta lektionen med att be eleverna tänka på de maningar de kan ha fått av den Helige Anden baserat på vad de har studerat och diskuterat i dag. Uppmuntra dem att skriva ner sina tankar och intryck i sina studiedagböcker.

Övriga resurser

Hur kan jag veta om jag fattar rätt beslut?

Äldste Richard G. Scott (1928–2015) i de tolv apostlarnas kvorum sa:

När [Gud] håller tillbaka ett svar, är det för att vi ska växa genom tron på honom, lydnaden mot hans bud och vår villighet att handla i tro. Det förväntas att vi tar på oss ansvaret och handlar efter ett beslut som stämmer överens med hans lärdomar, utan att vi i förväg fått det bekräftat. Vi ska inte sitta passiva och vänta eller knorra för att Herren inte har talat. Vi ska handla.

Oftast är det som vi valt att göra rätt. Han bekräftar på sitt eget sätt att våra val är rätta. Denna bekräftelse kommer vanligtvis genom små ’hjälppaket’ utmed vägen. Vi upptäcker dem om vi är andligt mottagliga. De är som tecken från en kärleksfull Fader på att han godkänt vårt val. Om vi i tro börjar på något som inte är rätt så låter han oss veta detta innan vi gått för långt med det. Vi förnimmer den hjälpen genom en känsla av oro och olust. (Se Richard G. Scott, ”Handlingsfrihet och svar: Hur man känner igen uppenbarelse”, Liahona, juni 2014, s. 50)

Läran och förbunden 60:2–3. Hur kan jag dela min tro och mitt vittnesbörd med andra?

Äldste Gary E. Stevenson i de tolv apostlarnas kvorum har lärt:

Som medlem i kyrkan har du tillfällen att bära vittnesbörd i ord vid formella möten i kyrkan eller i mindre formella samtal på tu man hand i familjen, med vänner och andra.

Du kan också dela ditt vittnesbörd genom ett rättfärdigt uppträdande. Ditt vittnesbörd om Jesus Kristus är inte bara det du säger – det visar vem du är.

Varje gång du muntligt bär ditt vittnesbörd eller i handling visar att du bestämt dig för att följa Jesus Kristus, inbjuder du andra att ”komma till Kristus” [Moroni 10:32]. (Gary E. Stevenson, ”Vårda och bär ditt vittnesbörd”, Liahona, nov. 2022, s. 112)

Läran och förbunden 61:5–19. Bör alla människor undvika att färdas på vattnet?

Herrens ord i Läran och förbunden 61:5–19 förbjuder inte sista dagars heliga att resa på eller simma i vatten. När Herren beskriver hur han förbannade vattnen i de sista dagarna, kan han ha syftat på Uppenbarelseboken, där aposteln Johannes beskriver förödelsen som ska äga rum på vattnen före Jesu Kristi andra ankomst (se Uppenbarelseboken 8:8–11; 16:1–6). I Läran och förbunden 61 talar Herren specifikt om farorna på ”dessa vatten”, det vill säga Missourifloden (se Läran och förbunden 61:5, 18).

Läran och förbunden 62:1. Hur kan Frälsaren hjälpa oss i våra svagheter?

President Dallin H. Oaks i första presidentskapet har sagt:

Vår Frälsare upplevde och led till fullo alla jordiska utmaningar ”i köttet” så att han kan förstå ”i köttet” hur han ska ”bistå [vilket innebär att ge lindring eller hjälp till] sitt folk i enlighet med deras skröpligheter” [Alma 7:12]. Därför förstår han våra prövningar, vår sorg, våra frestelser och våra lidanden, eftersom han villigt upplevde dem alla som en viktig del av sin försoning. Och på grund av detta ger hans försoning honom förmågan att bistå oss – att ge oss styrka att klara av allt. (Dallin H. Oaks, ”Styrkta genom Jesu Kristi försoning”, Liahona, nov. 2015, s. 61)

Kompletterande lärandeaktiviteter

Läran och förbunden 60:1–3. Öppna munnen för att berätta om evangeliet

Förklara att när kyrkans äldster först fick befallning om att lämna sina hem i Ohio och resa till Missouri, befalldes de att predika evangeliet längs vägen (se Läran och förbunden 52:9–10, 21–23, 25–27).

Be eleverna tyst läsa Läran och förbunden 60:1–3 och titta efter Frälsarens ord till några av de här männen.

För att hjälpa eleverna förstå hur de här lärdomarna relaterar till deras egna liv kan du ställa frågor som de här:

• Vad kan göra det svårt för oss att öppna munnen och berätta om Frälsarens evangelium?

• Hur kan Frälsaren hjälpa oss övervinna de hinder vi möter?

• Vad finns det för exempel på hur vi kan öppna munnen för att sprida evangeliet i dag?

Läran och förbunden 60:13. Undvik lathet

Eleverna kan ha nytta av en diskussion om Herrens befallning att ”inte slösa bort din tid” (Läran och förbunden 60:13).

Förklara att en del av Herrens råd i Läran och förbunden 60 gällde dem som skulle komma till Missouri för att hjälpa till att bygga upp Sions stad.

Be eleverna läsa Läran och förbunden 60:13 och se vad han befallde några av dessa heliga.

• Varför tror ni att Herren inte ville att hans heliga skulle vara lata på sina resor?

• Hur kan det här rådet tillämpas på oss under livets resa?

Du kan be eleverna studera några andra skriftställen som kan hjälpa dem att bättre förstå hur Herren vill att vi ska använda vår tid. Exempel är Alma 34:32–33; Läran och förbunden 58:27; 75:3–4; 88:124.

• Hur kan lathet påverka er relation till er himmelske Fader och Jesus Kristus?

Be eleverna fundera över hur de slösar bort sin tid och sätta upp ett mål för förbättring.

Läran och förbunden 62:1. Få hjälp av Jesus Kristus

Eleverna kan ha nytta av att undersöka vad Frälsaren undervisade om angående sig själv och sin förmåga att hjälpa oss i Läran och förbunden 62:1. Be gärna eleverna läsa den här versen och korshänvisa den till Alma 7:11–13. Du kan ge dem några minuter till att tyst begrunda hur Frälsaren har bistått dem eller deras nära och kära. Uppmuntra dem att skriva ner upplevelser och känslor i sina dagböcker, och ge dem citatet av president Dallin H. Oaks i ”Övriga resurser”. Be ett par frivilliga elever berätta hur Frälsaren stärker och stöder dem igenom deras svagheter och prövningar.