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Lição 88 — Doutrina e Convênios 76:71–112: “Valentes no testemunho de Jesus”


“Lição 88 — Doutrina e Convênios 76:71–112: ‘Valentes no testemunho de Jesus’”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário, 2025

“Doutrina e Convênios 76:71–112”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário

Lição 88: Doutrina e Convênios 76

Doutrina e Convênios 76:71–112

“Valentes no testemunho de Jesus”

três graus de glória

Depois de terem várias visões, inclusive visões da glória do Pai e do Filho, da queda de Lúcifer e do reino celestial, Joseph Smith e Sidney Rigdon viram aqueles que herdariam os reinos terrestrial e telestial. Uma característica marcante dos que estavam no reino terrestrial era que eles não eram valentes no testemunho de Jesus. Esta lição pode ajudar os alunos a se tornarem mais valentes no testemunho de Jesus Cristo.

Possíveis atividades de aprendizado

Um testemunho de Jesus Cristo

Você pode escrever as palavras Testemunho de Jesus Cristo no quadro. Pergunte aos alunos o que eles acham que significa ter um testemunho do Salvador. Se necessário, explique que um testemunho é algo que sabemos ser verdade na mente e no coração por meio da confirmação do Espírito Santo (ver Doutrina e Convênios 8:2). Depois, comentem como responderiam a esta pergunta:

ícone de treinamento Faça perguntas que levem à introspecção: Para obter mais treinamento sobre como fazer isso, consulte o treinamento intitulado “Criar situações e oportunidades para que os alunos sejam ensinados pelo Espírito Santo”, encontrado no treinamento Aperfeiçoamento Didático do Professor: Ensinar pelo Espírito. Pratique essa habilidade criando autoavaliações para os alunos sobre uma doutrina, verdade ou princípio.

  • De que modo um testemunho do Salvador pode influenciá-lo nesta vida e por toda a eternidade?

Peça aos alunos que pensem em seu próprio testemunho de Jesus Cristo, inclusive em como esse testemunho influencia as ações deles. Você também pode convidá-los a pensar sobre o desejo que eles têm de desenvolver um testemunho.

Enquanto estudam, incentive os alunos a identificar ensinamentos que os ajudem a reconhecer a importância de ter um testemunho de Jesus Cristo e viver de acordo com o que sabem.

Visão dos reinos de glória

Você pode pedir aos alunos que resumam o que estudaram até agora sobre a visão registrada em Doutrina e Convênios 76. Depois, explique o seguinte.

Lembre-se de que Doutrina e Convênios 76 contém uma descrição de uma grande visão que o Senhor deu a Joseph Smith e Sidney Rigdon. Como parte dessa visão, Joseph e Sidney aprenderam as características das pessoas que habitariam os diferentes reinos de glória após a Ressurreição.

Pode ser útil explicar que os alunos não vão estudar todos os versículos que descrevem os reinos de glória nesta lição. A glória celestial é descrita nos versículos 50–70, 92–96; a glória terrestrial nos versículos 71–80; e a glória telestial nos versículos 81–90, 98–112. Você pode pedir aos alunos que marquem ou etiquetem esses versículos em suas escrituras para que possam estudar mais detalhadamente sozinhos.

Leia as seguintes escrituras e identifique diferenças no testemunho dos habitantes de cada um dos reinos de glória:

Quando os alunos terminarem de estudar, peça-lhes que debatam sobre as seguintes questões com toda a turma ou em pequenos grupos:

  • Que diferenças você notou entre os testemunhos desses grupos?

  • O que isso pode ensinar sobre o tipo de testemunho necessário para herdar o reino celestial?

Ajude os alunos a identificar uma verdade como a seguinte: Se formos valentes no testemunho de Jesus Cristo, podemos alcançar o reino celestial de Deus.

Valentes em nosso testemunho de Jesus Cristo

  • Em sua opinião, o que significa sermos valentes em nosso testemunho de Jesus Cristo?

Como parte do debate sobre a pergunta anterior, você pode pedir aos alunos que estudem 2 Néfi 31:20–21 e identifiquem os ensinamentos que podem aumentar o entendimento deles. As seguintes declarações também podem ser úteis.

O élder Quentin L. Cook, do Quórum dos Doze Apóstolos, nos ajudou a entender o que significa ser valente no testemunho de Jesus:

15:34
Élder Quentin L. Cook

A seção 76 de Doutrina e Convênios deixa claro que ser “valentes no testemunho de Jesus” [Doutrina e Convênios 76:79] é o teste simples e essencial que vai separar aqueles que herdarão as bênçãos do reino celestial daqueles que herdarão o reino terrestrial. Para ser valentes, precisamos nos centralizar no poder que Jesus Cristo e Seu sacrifício expiatório têm de sobrepujar a morte e, por meio do nosso arrependimento, limpar-nos do pecado, e precisamos seguir a doutrina de Cristo [ver 2 Néfi 31:17–21]. Também precisamos da luz e do conhecimento sobre a vida e sobre os ensinamentos do Salvador para nos guiar no caminho do convênio, que inclui as ordenanças do templo. Precisamos ser firmes em Cristo, banquetear-nos com Sua palavra e perseverar até o fim (2 Néfi 31:20–21). (Quentin L. Cook, “Valentes no testemunho de Jesus”, A Liahona, novembro de 2016, p. 43)

  • O que pode tornar difícil para você ou para outras pessoas permanecer valentes no testemunho de Jesus Cristo?

  • O que o ajuda a se esforçar para ser valente no testemunho do Salvador?

Como parte do debate da pergunta anterior, você pode pedir aos alunos que encontrem e compartilhem escrituras que os motivem a ser valentes no testemunho de Jesus Cristo. Você pode sugerir que comecem com Helamã 5:12.

Elaborar um plano

Passe um momento ponderando sobre o que você pode fazer para ser mais valente em seu testemunho de Jesus Cristo. Complete as três declarações a seguir no diário de estudos.

  1. Posso ser valente em meu testemunho de Jesus hoje ao…

  2. Posso ser valente em meu testemunho de Jesus nos próximos meses ao…

  3. Posso ajudar outras pessoas a permanecer valentes em seu testemunho de Jesus ao…

Você pode convidar alguns alunos que se sintam à vontade para compartilhar uma ou mais de suas declarações completas. Para encerrar, convide alguém a compartilhar seu testemunho de Jesus Cristo ou compartilhe seu próprio testemunho Dele.