เซมินารี
หลักคำสอนและพันธสัญญา 77–80: ภาพรวม


“หลักคำสอนและพันธสัญญา 77–80: ภาพรวม,” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี (2025)

“หลักคำสอนและพันธสัญญา 77–80,” หลักคำสอนและพันธสัญญา คู่มือครูเซมินารี

หลักคำสอนและพันธสัญญา 77–80

หลักคำสอนและพันธสัญญา 77–80

ภาพรวม

พระเจ้าทรงแนะนำให้โจเซฟ สมิธและผู้นำศาสนจักรคนอื่นๆ จัดตั้งสถานประกอบการเพื่อจัดการธุรกิจและงานตีพิมพ์ของศาสนจักร สถานประกอบการนี้เรียกว่าระเบียบเอกภาพและดูแลงานของศาสนจักรในการสร้างเงินและดูแลคนขัดสน เพื่อให้พระบัญชาของพระผู้ช่วยให้รอดในการ “สั่งสอนพระกิตติคุณแก่ชาวโลกทั้งปวง” เกิดสัมฤทธิผล (หลักคำสอนและพันธสัญญา 80:1) แต่ละคนได้รับเรียกให้ทำงานเผยแผ่ เจเร็ด คาร์เตอร์, สตีเฟน เบอร์เนตต์ และอีเดน สมิธได้รับการเรียกให้ทำงานเผยแผ่

ไอคอนการฝึกอบรมช่วยให้นักเรียนแต่ละคนมีส่วนร่วมในประสบการณ์การเรียนรู้: พึงระลึกว่านักเรียนแต่ละคนจำเป็นต้องมีส่วนร่วมอย่างแท้จริง นักเรียนบางคนอาจมีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมมากกว่าคนอื่นๆ ขอให้พยายามเป็นพิเศษและสร้างสรรค์เพื่อช่วยให้นักเรียนแต่ละคนมีส่วนร่วมในแบบที่สะดวกสำหรับพวกเขา ดูข้อมูลเพิ่มเติมว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงทำเช่นนี้ได้อย่างไรที่หมวด “พระผู้ช่วยให้รอดทรงทำให้แน่ใจว่าทุกคนรู้สึกถึงการให้เกียรติและการให้คุณค่า” จาก การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด หรือท่านอาจดูตัวอย่างวิธีในบทเรียนของสัปดาห์นี้ที่ชื่อว่า “หลักคำสอนและพันธสัญญา 78

เตรียมสอน

ข้อมูลต่อไปนี้จะช่วยให้ท่านทราบว่าต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าในแต่ละบทเรียน

หลักคำสอนและพันธสัญญา 78

จุดประสงค์ของบทเรียน: ช่วยให้นักเรียนเพิ่มความปรารถนาที่จะเป็นเหมือนพระผู้ช่วยให้รอดโดยการดูแลคนขัดสน

  • การเตรียมของนักเรียน: การศึกษาพระคัมภีร์เป็นวิธีหนึ่งที่นักเรียนจะเตรียมรับการเปิดเผยส่วนตัวได้ดียิ่งขึ้น ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนสวดอ้อนวอนในใจตลอดบทเรียนเพื่อรู้ว่าพระบิดาบนสวรรค์ทรงประสงค์ให้พวกเขาเรียนรู้ รู้สึก หรือทำอะไรอันเป็นผลมาจากสิ่งที่พวกเขาศึกษา

  • สื่อการเรียนการสอน: กล่องที่มีข้อความว่า “คลังของพระเจ้า”; กระดาษแผ่นเล็กๆ สำหรับนักเรียนแต่ละคน

หลักคำสอนและพันธสัญญา 79–80

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อช่วยให้นักเรียนแบ่งปันพระกิตติคุณของพระผู้ช่วยให้รอดไปตลอดชีวิต

  • การเตรียมของนักเรียน: ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนพิจารณาร่วมกับการสวดอ้อนวอนถึงบุคคลที่พวกเขาสามารถแบ่งปันพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ด้วย กระตุ้นให้นักเรียนคิดว่าผู้คนเหล่านี้อาจได้รับพรจากข่าวสารพระกิตติคุณอย่างไร และพิจารณาวิธีที่พวกเขาอาจแบ่งปันข่าวสารนี้อย่างเป็นธรรมชาติ

  • สื่อการเรียนการสอน: สำเนาเอกสารแจก “สั่งสอนกิตติคุณของเรา

  • วีดิทัศน์:สิ่งดีๆ มีไว้แบ่งปัน” (2:21)