Seminary
Leksiyon 92—Doktrina ug mga Pakigsaad 82:8–24: “Ako, ang Ginoo, Mapugos sa Pagtuman kon Kamo Mobuhat sa Unsa nga Ako Misulti”


“Leksiyon 92—Doktrina ug mga Pakigsaad 82:8–24: ‘Ako, ang Ginoo, Mapugos sa Pagtuman kon Kamo Mobuhat sa Unsa nga Ako Misulti,’” Manwal sa Magtutudlo sa Seminary sa Doktrina ug mga Pakigsaad (2025)

“Doktrina ug mga Pakigsaad 82:8–24,” Manwal sa Magtutudlo sa Seminary sa Doktrina ug mga Pakigsaad

Leksiyon 92: Doktrina ug mga Pakigsaad 81–83

Doktrina ug mga Pakigsaad 82:8–24

“Ako, ang Ginoo, Mapugos sa Pagtuman kon Kamo Mobuhat sa Unsa nga Ako Misulti”

ang Manluluwas

Ang Manluluwas midapit sa mga miyembro sa Nagkahiusa nga Kapunongan sa pagbugkos sa ilang mga kaugalingon pinaagi sa pakigsaad sa pagdumala sa mga kalihokan sa Iyang Simbahan. Siya mihatag kanila og mga sugo ug misaad sa pagpanalangin kanila kon sila mosunod. Kon kita makigsaad sa pagsunod sa mga sugo ni Jesukristo, Siya misaad sa pagpanalangin kanato. Kini nga leksiyon makatabang sa mga estudyante nga makasabot kon unsaon sa pagtuman ang mga pakigsaad nga atong gihimo uban sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo.

Mga Posibleng Kalihokan sa Pagkat-on

Nabugkos ngadto sa Ginoo

Ang mosunod nga leksiyon nga naggamit og butang makatabang sa mga estudyante sa pagpamalandong sa ilang relasyon ngadto sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo. Ipakita sa mga estudyante ang duha ka magnet. Mahimong ipakita sa usa ka estudyante kon sa unsang paagi kon ang mga magnet magkaduol, sila magdikit o magbuwag sa usag usa. Hangyoa ang mga estudyante sa paghanduraw nga ang usa sa mga magnet nagrepresentar ni Jesukristo ug ang lain nagrepresentar kanila.

  • Unsa ang atong makat-onan mahitungod sa atong relasyon sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo gikan niining mga magnet?

Dapita ang mga estudyante sa paghunahuna mahitungod sa ilang relasyon ngadto sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo. Samtang magtuon ang mga estudyante sa Doktrina ug mga Pakigsaad 82, awhaga sila sa pagtinguha og personal nga pagpadayag kon unsaon nila pagpalig-on ang ilang relasyon ngadto sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo.

“Ako, ang Ginoo, mapugos sa pagtuman kon kamo mobuhat sa unsa nga Ako misulti”

Sa Doktrina ug mga Pakigsaad 82, gisubli sa Ginoo ang mga instruksiyon nga gihatag sa nag-una nga pagpadayag (tan-awa sa Doktrina ug mga Pakigsaad 78). Ang mga instruksiyon mao ang pagtukod sa Nagkahiusa nga Kapunongan sa pagdumala sa temporal nga mga kalihokan sa Simbahan ug sa pagtukod sa Zion.

icon sa doktrinal nga kahanas Ang Doktrina ug mga Pakigsaad 82:10 usa ka tudling sa doktrinal nga kahanas. Ikonsiderar ang pagdapit sa mga estudyante sa pagmarka sa mga tudling sa doktrinal nga kahanas sa lahi nga paagi aron dali ra kini nilang makit-an.

Basaha ang Doktrina ug mga Pakigsaad 82:8–10, mangita kon unsay gitudlo sa Ginoo mahitungod sa Iyang mga sugo.

  • Unsa ang rason sa Manluluwas sa paghatag kanato og mga sugo?

  • Unsa ang gisaad sa Manluluwas kon kita motuman sa Iyang mga sugo?

Dapita ang mga estudyante sa pagsulti pag-usab sa kamatuoran gikan niini nga mga bersikulo sa ilang kaugalingong mga pulong. Mahimo usab nila kining isulat diha sa ilang journal o diha sa pisara. Mahimong makaila ang mga estudyante sa mga kamatuoran nga susama niini: Kon kita mosunod sa mga sugo sa Ginoo, Siya misaad sa pagpanalangin kanato.

Unsa ang gitudlo niini nga mga bersikulo mahitungod sa kinaiya sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo?

Aron matabangan ang mga estudyante sa pag-ila kon nakakita na sila sa katumanan niini nga kamatuoran, mahimo kang mohimo og kalihokan sama sa mosunod:

Bahina ang klase ngadto sa gagmay nga mga grupo. Hangyoa ang matag grupo sa pagpangita og mga ehemplo sa Manluluwas nga nagpanalangin sa mga tawo tungod sa pagsunod sa Iyang mga sugo. Ang mga estudyante mahimong maglista og mga ehemplo gikan sa mga kasulatan, sa ilang kaugalingong mga kinabuhi, o sa mga kinabuhi sa mga tawo nga ilang nailhan. Human sa igong panahon, mahimo nimong dapiton ang mga grupo sa pagpuli-puli sa pagpakigbahin og mga ehemplo. Mahimo nimong hisgotan kon unsay atong makat-onan gikan niini nga mga ehemplo mahitungod sa kaandam sa Manluluwas sa pagtuman sa Iyang mga saad.

Nabugkos pinaagi sa pakigsaad

Mahimo nimong tabangan ang mga estudyante nga makasabot kon sa unsang paagi ang bersikulo 1 makatudlo mahitungod sa atong relasyon sa pakigsaad ngadto sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo. Pinaagi sa mga pakigsaad, kita mohimo og mga saad ngadto sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo, ug Sila mohimo og mga saad ngari kanato.

  • Unsa sa imong hunahuna ang gitudlo sa bersikulo 10 mahitungod sa mga pakigsaad nga atong gihimo ngadto sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo?

Basaha ang mosunod nga pamahayag ni Presidente Russell M. Nelson, mangita sa unsay iyang gitudlo mahitungod sa mga pakigsaad.

Presidente Russell M. Nelson

Sa higayon nga kita mohimo og usa ka pakigsaad uban sa Dios, kita mobiya na sa nyutral nga kahimtang hangtod sa kahangtoran. Ang Dios dili mobiya sa Iyang relasyon niadtong kinsa mimugna sa ingon nga bugkos uban Kaniya. Sa pagkatinuod, ang tanan niadtong kinsa mihimo og usa ka pakigsaad sa Dios adunay agianan ngadto sa usa ka espesyal nga matang sa gugma ug kaluoy. …

Sa higayon nga kamo ug ako mohimo og usa ka pakigsaad uban sa Dios, ang atong relasyon uban Kaniya mamahimong [mas] suod kay sa wala pa ang atong pakigsaad. Karon kita mag-uban nga gihugpong. Tungod sa atong pakigsaad sa Dios, Siya dili gayod kapoyon sa Iyang mga paningkamot sa pagtabang kanato, ug kita dili gayod makabsan sa Iyang maluluy-on nga pailob ngari kanato. Ang matag usa kanato adunay usa ka espesyal nga dapit diha sa kasingkasing sa Dios. Siya adunay taas nga pangandoy alang kanato. (Russell M. Nelson, “Ang Walay Kataposan nga Pakigsaad,” Liahona, Okt. 2022, 5, 6).

  • Unsa sa imong hunahuna ang importante nga hinumdoman gikan niini nga pamahayag?

Ang pagtuman sa mga pakigsaad magdala og mga panalangin

Isip kabahin sa panudlo sa Ginoo ngadto sa mga lider sa Nagkahiusang Kapunongan, gitambagan Niya sila Joseph Smith, Oliver Cowdery, Edward Partridge, ug uban pa nga “pagabugkoson nga maghiusa pinaagi sa usa ka kasabotan ug pakigsaad” (Doktrina ug mga Pakigsaad82:11) sa pagdumala sa temporal nga mga kalihokan sa Simbahan. Isip mga anak sa Dios sa pakigsaad, kita usab mipakigsaad sa pagbuhat og pipila ka piho nga mga butang samtang kita nagasunod ni Jesukristo.

Ikonsiderar ang pagbahin sa klase ngadto sa duha ka grupo ug dapita ang matag grupo sa pagtigom og usa sa mosunod nga mga lista. Mahimo usab isulat sa mga estudyante ang ilang mga lista diha sa pisara.

Basaha ang Doktrina ug mga Pakigsaad 82:12–19 ug paghimo og lista sa unsay gisugo sa Ginoo nga buhaton sa mga miyembro sa Nagkahiusang Kapunongan.

Basaha ang Mosiah 18:8–10 ug ang Doktrina ug mga Pakigsaad 20:77 ug paghimo og lista sa unsay gihangyo sa Ginoo nga atong ipakigsaad nga buhaton karon.

  • Unsa may mipatigbabaw kanimo gikan niini nga mga lista?

  • Sa unsang paagi kini nga mga responsibilidad sa pakigsaad managsusama?

  • Sa unsang paagi paminaw nimo nga ang pagtuman sa atong mga pakigsaad makatabang kanato nga mahimong mahisama sa Manluluwas?

Basaha ang Doktrina ug mga Pakigsaad 82:24, mangita sa unsay gisaad sa Ginoo niadtong kinsa nagtuman sa ilang mga pakigsaad uban Kaniya.

Ikonsiderar ang pagpakita sa mga magnet nga nagdikit. Dapita ang mga estudyante sa pagpakigbahin kon unsay ilang nakat-onan gikan niini nga leksiyon mahitungod sa ilang relasyon uban ni Jesukristo. Mahimo usab nimong ipakigbahin ang imong mga pagbati mahitungod sa mga panalangin nga imong nadawat gikan sa paghimo ug sa pagtuman sa mga pakigsaad ngadto sa Langitnong Amahan ug ni Jesukristo.

Isag-ulo ang doktrinal nga kahanas

Atol niini nga leksiyon, mahimo nimong tabangan ang mga estudyante sa pagsag-ulo sa Doktrina ug mga Pakigsaad 82:10 ug sa mahinungdanon nga hugpong sa mga pulong sa kasulatan nga “Ako, ang Ginoo, mapugos sa pagtuman kon kamo mobuhat sa unsa nga Ako misulti.” Unya mahimo nimong irebyo kini sa umaabot nga mga leksiyon. Ang mga ideya alang sa mga kalihokan sa pagsag-ulo anaa sa mga materyal sa apendiks ubos sa “Mga Kalihokan sa Pagrebyo sa Doktrinal nga Kahanas.”