Семінарія
Урок 99 — Учення і Завіти 87: Джозеф Сміт пророкував війну


“Урок 99 — Учення і Завіти 87: Джозеф Сміт пророкував війну”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2025)

“Учення і Завіти 87”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії

Урок 99: Учення і Завіти 85–87

Учення і Завіти 87

Джозеф Сміт пророкував війну

Джозеф Сміт молиться

Через політичні заворушення в Сполучених Штатах Америки в 1830-х роках Джозеф Сміт молився до Бога, щоб дізнатися Його думку про ситуацію. У відповідь надійшло одкровення, яке містило пророцтво про війну з конкретними деталями, які на той час міг знати лише Бог. Цей урок допоможе студентам зрозуміти, що всі слова Господа до Його пророків будуть виконані.

Можливі навчальні завдання

Досвід Орсона Пратта

Щоб допомогти студентам підготуватися до вивчення Учення і Завіти 87, можна підсумувати або прочитати наступний місіонерський досвід Орсона Пратта.

Орсон Пратт був серед перших членів Церкви, який служив одним з перших членів Кворуму Дванадцяти Апостолів. Протягом свого життя він був покликаний служити на багатьох місіях, проповідуючи відновлену євангелію Ісуса Христа по всій території Сполучених Штатів і Канади. У своїх подорожах він носив із собою копію конкретного одкровення, яке Джозеф Сміт отримав від Господа в 1832 році. Хоча пророцтво, яке містилося в одкровенні, ще не здійснилося, старійшина Пратт часто ділився ним з іншими. Над ним часто насміхалися, згадують, що люди говорили, що пророцтво було “вершиною безглуздя” і що він був “жертвою самозванця” (Орсон Пратт, Journal of Discours, 18:224–-225).

  • Якби ви були Орсоном Праттом, як, на вашу думку, реакція людей вплинула б на вас?

Пророцтво від Господа

Пророцтво, яким Орсон Пратт ділився з іншими, записано в Ученні і Завітах 87. Можливо, студентам буде корисно ознайомитися з історичними подробицями, що містяться в заголовку розділу, перш ніж читати пророцтво.

піктограма навчанняДопомагати студентам відкривати для себе євангельські доктрину та принципи: Щоб більше попрактикуватися, перегляньте навчання “Самостійно вивчайте доктрину Ісуса Христа” в посібнику “Розвиток навичок учителя: Навчайте доктрини”. Подумайте про те, щоб потренувати цю навичку, формуючи відкриті запитання для пошуків, які допоможуть студентам самостійно знаходити доктрини та принципи євангелії, а не направлять студентів до конкретної відповіді.

Прочитайте Учення і Завіти 87:1―4 і знайдіть те, що Ісус Христос відкрив через Свого пророка.

  • Що, як сказав Господь, “незабаром відбуд[е]ться”?

  • Що ми можемо дізнатися про Господа з цих віршів?

Дайте студентам можливість поділитися різними істинами, які вони дізналися про Ісуса Христа. На додаток до того, що вони згадають, допоможіть їм усвідомити, що Господь може відкривати нам майбутні події через Своїх пророків.

Прочитайте кілька або всі наведені нижче уривки з Писань, аби краще зрозуміти, що знає Господь.

  • Що ви дізналися? Як ви думаєте, чому корисно розуміти це про Ісуса Христа?

  • Як ці знання впливають на вашу довіру до Нього?

Віра в Господа і Його пророцтва

Прочитайте або підсумуйте наступний абзац, щоб допомогти студентам зрозуміти, що сталося після того, як Господь відкрив Джозефу Сміту ці майбутні події.

На початку 1833 року, невдовзі після пророцтва Джозефа Сміта, розбіжності, через які здавалося, що незабаром в Америці може спалахнути війна, були мирно врегульовані.

  • Як ви гадаєте, які питання могли б виникнути у вас, якби ви були знайомі з пророцтвом Джозефа Сміта в той час?

Орсон Пратт пригадував думки, які у нього виникали, коли було незрозуміло, як і коли здійсниться пророцтво.

Орсон Пратт

Я знав, що пророцтво було правдивим, бо Господь говорив зі мною і дав мені одкровення. Я знав також про божественність цієї роботи. Минав рік за роком, а дехто з моїх колишніх знайомих час від часу запитував: “Ну, і що ж станеться з тим передбаченням? Воно ніколи не здійсниться”. Я говорив: “Зачекай, у Господа на все свій час”. (Орсон Пратт, Journal of Discourses, 18:224–225.)

  • Що вам здається найважливішим у відповіді Орсона Пратта?

  • Як він прийняв рішення діяти з вірою і дотримуватися вічної перспективи?

Вибір бути з Господом

Запропонуйте студентам обговорити наступне запитання з напарником або невеликою групою, перш ніж вони поділяться своїми відповідями з класом.

  • Які ситуації у наші дні можуть вимагати від людини діяти з вірою у відповідь на послання пророка?

Попросіть студентів поміркувати, наскільки вони готові підтримувати Господніх пророків, коли вони навчають того, з чим інші не погоджуються.

Прочитайте Учення і Завіти 1:37–38 і 21:4–6. Зверніть увагу на вчення, які допоможуть вам залишатися вірними Господу і Його пророкам, навіть коли інші не згодні з їхніми словами.

  • Що ви дізналися?

Аби допомогти студентам усвідомити, що часто потрібні віра і терпіння для того, щоб побачити здійснення Господніх пророцтв, поділіться з ними наступними історичними подробицями.

Хоча Джозеф Сміт не дожив до виконання пророцтва, його частина здійснилася майже через 30 років після того, як воно було дане. Конфлікт дійсно почався в Південній Кароліні, і південні та північні штати воювали один проти одного з 1861 по 1865 рік. Як і пророкувалося, Південь звернувся по допомогу до Великої Британії, і багато з тих, хто був рабами, воювали проти своїх колишніх господарів (див. Учення і Завіти 87:1–4). Багато людей загинули в цій війні. Як описано в пророцтві, наступні війни велися в різних країнах світу (див. Учення і Завіти 87:6–7).

Стійте на святих місцях

Деякі студенти можуть відчувати невпевненість або страх, коли думають про війну і руйнування, описані в цьому пророцтві. Поясніть, що останні слова Господа в цьому одкровенні дають нам пораду, яка може допомогти під час випробувань останніх днів.

Прочитайте Учення і Завіти 87:8, шукаючи Господньої поради.

  • Які святі місця надав нам Господь, щоб допомогти знайти мир і безпеку в нашому світі?

Подумайте над тим, щоб пояснити, що зберігати вірність Господу і Його пророкам — це один зі способів “стояти на святих місцях і не сходити”. Свідчіть про істини, які ви сьогодні обговорювали, і заохочуйте студентів діяти відповідно до отриманих вражень.