Seminář
Lekce 101 – Nauka a smlouvy 88:14–41: Snažte se dodržovat celestiální zákon

„Lekce 101 – Nauka a smlouvy 88:14–41: Snažte se dodržovat celestiální zákon“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře (2025)

„Nauka a smlouvy 88:14–41“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře

Lekce 101: Nauka a smlouvy 88

Nauka a smlouvy 88:14–41

Snažte se dodržovat celestiální zákon

slunce svítí na tvář mladé ženy

V Nauce a smlouvách 88 Pán zjevil pravdy týkající se vzkříšení a království slávy, včetně slávy celestiální. Pokud členové Církve věrně následují Ježíše Krista, mohou je tyto pravdy sjednotit a mohou jim žehnat. Tato lekce má studentům pomoci získat větší důvěru v to, že mohou obdržet celestiální slávu.

Možné výukové činnosti

Celestiální sláva jakožto cíl

Vyzvěte studenty, aby si do studijního deníku nakreslili schody a na jejich vrcholu napsali slova „Celestiální království“. Požádejte je, aby nakreslili, kde se na těchto schodech podle svého názoru nacházejí. Vybídněte je, aby si zapsali odpovědi na následující otázky:

  • Máte pocit, že vám vaše současná rozhodnutí pomáhají postupovat směrem k celestiálnímu království? Proč ano, nebo proč ne?

  • Nakolik jste si jistí tím, že s pomocí Ježíše Krista můžete nakonec dosáhnout celestiální slávy?

Připomeňte studentům, že vzhledem k tomu, že Ježíš Kristus je náš Spasitel, můžeme se na Něj spolehnout, že nám bude pomáhat změnit se, činit pokání a dodávat nám sílu, zatímco se snažíme dosáhnout celestiální slávy.

Pánovo zjevení zaznamenané v Nauce a smlouvách 88 vrhá božské světlo na naše porozumění věčným pravdám. V oddíle 88 se dozvídáme podrobnosti o plánu našeho Nebeského Otce, pravdy týkající se Ježíše Krista a to, jak se můžeme vrátit do Jejich přítomnosti.

Mohli byste se podělit o své pocity ohledně krásy a vznešenosti plánu Nebeského Otce. Povzbuďte studenty, aby při dnešním studiu usilovali o inspiraci, aby poznali, jak mohou na své cestě k celestiálnímu království jednat s vírou a získávat Spasitelovu pomoc.

Naše smrtelné tělo

Vysvětlete, že důležitou součástí Božího plánu je to, abychom se stali takovými, jako je Bůh – duchovně i fyzicky. Při narození dostáváme fyzické tělo. Toto tělo jednoho dne zemře a bude vzkříšeno.

Zvažte možnost psát odpovědi studentů na následující otázku na tabuli:

  • Co již o vzkříšení víte?

V případě potřeby by studenti mohli k doplnění svých odpovědí použít oddíl „Vzkříšení“ v Tématech a otázkách, topics.ChurchofJesusChrist.org.

Studenti by se mohli následující studijní činnosti věnovat ve dvojicích. Otázky byste mohli studentům ukázat, přičemž každý z dvojice by měl za úkol zodpovědět jednu z nich.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 88:14–17, 27–31. Při četbě se zamyslete nad těmito otázkami:

  • Co se dozvídáte o vzkříšení?

  • Co se dozvídáte o třech stupních slávy?

Požádejte studenty, aby řekli, co zjistili. Pozorně naslouchejte a v případě potřeby pokládejte doplňující otázky, abyste jim pomohli jejich poznatky lépe vysvětlit. Pokud mají studenti další otázky, mohli byste o nich diskutovat s celou třídou.

ikona školeníZhodnocení znalostí studentů: Další možnosti, jak si toto procvičit, lze najít ve školení s názvem „Buďte vždy připraveni reagovat na duchovní nabádání ohledně potřeb studentů“ v příručce Dovednosti pro rozvoj učitelů: Učte Duchem. Zvažte možnost procvičit si dovednost „Klást otázky, abyste zjistili, čemu se studenti naučili, než při výuce pokročíte dál“.

Poslušnost Božích zákonů vede k dosažení slávy

Zvažte možnost požádat studenty, aby řekli, jaké to asi bude, když budou mít celestiální tělo, nebo proč si přejí celestiální tělo při vzkříšení obdržet.

Pokud studenti předtím pracovali ve dvojicích, mohli by při následující studijní činnosti pracovat s jiným spolužákem.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 88:21–24, 34–36, 38–39 a zjistěte, jak můžeme být vzkříšeni s celestiálním tělem. Zvažte možnost označit si slova nebo části textu, které vás nějak zaujmou.

  • Čemu je podle vás v těchto verších důležité porozumět?

  • Co rozhoduje o tom, jakou slávu budeme moci po Posledním soudu obdržet? Proč?

Poskytněte studentům čas na to, aby diskutovali o tom, co zjistili. V odpovědích studentů by mohly zaznít různé pravdy, například: budeme-li poslušni celestiálních zákonů, obdržíme celestiální slávu, nebo: při vzkříšení obdržíme slávu podle zákona, kterého jsme poslušni. Tyto pravdy byste mohli napsat na tabuli.

Abyste studentům pomohli pochopit a pocítit důležitost božských zákonů, mohli byste jim přečíst tento citát:

Starší D. Todd Christofferson z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

starší D. Todd Christofferson

Zákon celestiálního království samozřejmě představuje zákon a smlouvy evangelia, které zahrnují naše neustálé pamatování na Spasitele a náš slib poslušnosti, oběti, zasvěcení a věrnosti. (D. Todd Christofferson, „Pojďte do Sionu“, Liahona, listopad 2008, 38)

  • Co se dozvídáte o lásce, spravedlnosti a milosrdenství Nebeského Otce?

  • Co si myslíte o tom, jak individuálně jedná se svými dětmi?

Dostupná pomoc

Vyzvěte studenty, aby přemýšleli o tom, jak by odpověděli kamarádovi, který je sklíčený a má pocit, že není dost dobrý na to, aby obdržel celestiální slávu. Mohli byste studenty požádat, aby si přečetli následující verše a poté sepsali krátkou odpověď, která na obavy jejich kamaráda bude reagovat.

Přečtěte si 3. Nefiho 27:19–20 a zjistěte, jak Nebeský Otec umožňuje svým dětem obdržet celestiální slávu. Tyto verše byste mohli propojit odkazem na Nauku a smlouvy 88:21, 34.

Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si slovo ledaže v 3. Nefim 27:19 nějak označili. Poukažte na to, že toto slovo znamená „kromě“ nebo „vyjma“. Mohli byste se studentů zeptat, jak jim to pomáhá porozumět Ježíšovým slovům adresovaným Nefitům.

Abyste studentům pomohli rozpoznat naději a možnost se změnit, které jsou jim prostřednictvím Ježíše Krista dostupné, mohli byste se s nimi podělit o tento citát:

Starší D. Todd Christofferson z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

2:3

Božský dar pokání

Jedině skrze pokání získáváme přístup ke smírné milosti Ježíše Krista.

starší D. Todd Christofferson

Možná, že tak jako se modlíme o milosrdenství, bychom se měli modlit i o to, abychom měli čas a příležitost pracovat, snažit se a překonávat. Pán dozajista shlíží s potěšením na toho, kdo si přeje přijít k soudu způsobile, kdo odhodlaně pracuje den za dnem na tom, aby slabost nahradil silnou stránkou. Opravdové pokání, opravdová změna může vyžadovat opakovanou snahu, ale na této snaze je cosi očišťujícího a svatého. K takovému člověku plyne celkem přirozeně božské odpuštění a uzdravení, neboť vskutku platí, že „ctnost miluje ctnost; světlo se přimyká ke světlu; [a] milosrdenství má soucit s milosrdenstvím a činí si nárok na své vlastní“ (NaS 88:40).

Díky pokání se můžeme soustavně zdokonalovat ve schopnosti žít podle celestiálního zákona, neboť víme, že „ten, kdo není schopen říditi se zákonem celestiálního království, nemůže obstáti v celestiální slávě“ (NaS 88:22). (D. Todd Christofferson, „Božský dar pokání“, Liahona, listopad 2011, 39)

  • Jak může porozumění Spasitelovu Usmíření ovlivňovat vaši víru v dosažení celestiální slávy?

  • Co byste na základě toho, co jste dnes studovali, mohli říci někomu, kdo se obává, že nemůže celestiální slávy dosáhnout?

Vyzvěte studenty, aby se vrátili k obrázku schodů, který si načrtli na začátku této vyučovací hodiny. Povzbuďte je, aby si na schody nebo kolem nich napsali, co z toho, co se dozvěděli, by jim mohlo pomoci posunout se směrem k celestiálnímu království. Studenti by si mohli zaznamenat své myšlenky nebo pocity ohledně Nebeského Otce a Ježíše. Mohli by také zmínit, jak se posílilo jejich odhodlání a naděje dosáhnout celestiální slávy nebo jak by pravdy, které rozpoznali, mohly ovlivnit jejich současná a budoucí rozhodnutí.

Pokud to časové možnosti dovolí, mohli byste požádat jednoho nebo dva studenty, aby se o své myšlenky podělili s celou třídou.