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Lektion 102 – Lehre und Bündnisse 88:51-95: Naht euch mir, und ich werde mich euch nahen


„Lektion 102 – Lehre und Bündnisse 88:51-95: Naht euch mir, und ich werde mich euch nahen“, Lehre und Bündnisse – Lehrerleitfaden für das Seminar, 2025

„Lehre und Bündnisse 88:51-95“, Lehre und Bündnisse – Lehrerleitfaden für das Seminar

Lektion 102: Lehre und Bündnisse 88

Lehre und Bündnisse 88:51-95

Naht euch mir, und ich werde mich euch nahen

Der Erretter mit ausgetreckten Armen

In diesem Teil von Lehre und Bündnisse 88 offenbart Jesus Christus, wie er über seine Schöpfung herrscht, und fordert uns auf, uns ihm zu nahen. Diese Lektion kann den Schülern helfen, die Segnungen zu empfangen, die damit verbunden sind, dass man dem Vater im Himmel und Jesus Christus näherkommt.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Enge Beziehungen

Zum Einstieg in den Unterricht könnten Sie ein Unterrichtsgespräch darüber anregen, wie man enge Beziehungen aufbaut. Sie könnten jeden Schüler bitten, den Namen eines ihm nahestehenden Menschen an die Tafel zu schreiben. Lassen Sie einige Schüler sagen, warum sie sich für diesen Menschen entschieden haben.

Stellen Sie vertiefende Fragen wie die folgenden:

  • Was macht eine Beziehung zwischen zwei Menschen zu einer engen Beziehung? Was schafft Distanz?

  • Was kannst du tun, um wieder eine enge Beziehung zu jemandem aufzubauen, von dem du dich entfernt hast?

In Lehre und Bündnisse 88 beschreibt der Erretter die Macht, mit der er über seine Schöpfung herrscht (siehe Vers 41-45). Er erklärte: Wer die Sterne und die Planeten am Himmel sieht, „hat Gott gesehen, wie er sich in seiner Majestät und Macht bewegt“ (Lehre und Bündnisse 88:47). Dann gab Jesus Christus ein Gleichnis, um die Beziehung Gottes zu seinen Schöpfungen zu verdeutlichen. Er ging darauf ein, dass Gott viele Welten geschaffen hat, die von seinen Kindern bewohnt werden, und dass er jede diese Welten besucht. Der Herr gab seinen Freunden das Gebot, ihn anzurufen, wenn er ihnen nahe ist (siehe Vers 51-62).

„Naht euch mir“

Lies Lehre und Bündnisse 88:63 und achte darauf, wozu Jesus Christus uns auffordert.

  • Welche Einladungen oder Aufforderungen findest du besonders wichtig?

  • Welche Grundsätze kannst du diesen Aufforderungen entnehmen?

    Die Schüler können eine Reihe von Grundsätzen nennen, zum Beispiel: Wenn ich mich Jesus Christus nahe, wird er sich mir nahen. Weisen Sie gegebenenfalls darauf hin, dass wir auch dem Vater im Himmel näherkommen, wenn wir Jesus Christus näherkommen.

    Damit die Schüler diesen Grundsatz besser verstehen, könnten Sie besprechen, wie er im Gleichnis veranschaulicht wird. Folgende Fragen könnten dabei helfen:

  • Wie würdest du beschreiben, was es bedeutet, sich dem Vater im Himmel und Jesus Christus zu nahen?

  • Was glaubst du, auf welche Weise sie sich uns nahen?

  • Was sind Gründe, weshalb sich jemand dem Vater im Himmel und Jesus Christus nahe fühlen möchte?

Geben Sie den Schülern Gelegenheit, darüber nachzudenken, wie nahe sie sich dem Vater im Himmel und Jesus Christus fühlen. Sie könnten auf eine Seite in ihrem Studientagebuch schreiben: „Der Vater im Himmel und Jesus Christus“. Dann sollen sie ein Bild zeichnen, das sie selbst darstellt. Die Schüler könnten darüber nachdenken, wann sie sich Gott und seinem Sohn nahe gefühlt haben und was ihnen dabei geholfen hat. Sie könnten auch darüber nachdenken, wie nahe sie sich dem Vater im Himmel und Jesus Christus derzeit fühlen.

Weisen Sie darauf hin, dass wir, wenn wir das Gefühl haben, uns vom Herrn entfernt zu haben, etwas tun können, um das zu ändern. Bitten Sie die Schüler, über ihre Bedürfnisse nachzudenken und darüber, welche Segnungen sie empfangen, wenn sie dem Vater im Himmel und Jesus Christus näher sind. Fordern Sie die Schüler auf, sich um persönliche Offenbarung zu bemühen, um zu erkennen, was sie tun können, um ihnen nahe zu sein.

Aufforderungen und Segnungen

Die Schüler könnten die folgende Übersicht an der Tafel oder in ihrem Studientagebuch ausfüllen. Erklären Sie bei Bedarf Formulierungen in Lehre und Bündnisse 88:63-69. Sie könnten beispielsweise zu Vers 65 anmerken, dass wir nicht aus den falschen Beweggründen beten und auch nicht um etwas bitten sollen, was nur weltliche Wünsche zufriedenstellt. Erklären Sie gegebenenfalls, dass das Wort ratsam in Vers 64,65 hier bedeutet, dass etwas geeignet oder angemessen ist.

Lies Lehre und Bündnisse 88:63-69 und fülle dann die folgende Übersicht aus:

Möglichkeiten, sich dem Vater im Himmel und Jesus Christus zu nähern

Welche Segnungen damit verbunden sind, dass man dem Vater im Himmel und Jesus Christus nahe ist

Um den Schülern zu helfen, sich mit diesen Versen zu beschäftigen, könnten Sie einen von ihnen bitten, nach vorn zu kommen und ein Bild vom Erretter hochzuhalten. Bitten Sie einen anderen Schüler, im Klassenraum ganz nach hinten zu gehen.

Während die Schüler erzählen, was sie herausgefunden haben, soll sich der Schüler im hinteren Teil des Klassenraums seinem Mitschüler an der Tafel langsam nähern. Der Schüler, der das Bild des Erretters hält, kann ihm auch entgegengehen.

Sie könnten einige der Aussagen aus dem Zusatzmaterial verwenden, um den Schülern zu vermitteln, wie sie dem Vater im Himmel und Jesus Christus näherkommen können.

Die folgenden Fragen könnten für ein Unterrichtsgespräch über die gelesenen Verse hilfreich sein:

  • Wie bringen dich diese Schritte dem Vater im Himmel und Jesus Christus näher?

  • Wie können sich diese Segnungen auf deine Beziehung zu ihnen auswirken?

Mein Plan

Sie könnten das Video „Wie ich #IhnHöre: Elder Dale G. Renlund“ (3:00) zeigen. Die Schüler sollen darauf achten, was Elder Renlund darüber sagt, wie man sich Jesus Christus nähern kann. Besprechen Sie, was die Schüler aus seiner Erfahrung lernen.

Bitten Sie die Schüler, die folgenden Fragen in ihrem Studientagebuch zu beantworten. Anschließend könnten sie ihre Antworten vorlesen. Auch Sie können von einem Erlebnis erzählen, nämlich was Sie getan haben, um sich Jesus Christus zu nähern, und wie Sie verspürt haben, dass er sich Ihnen genähert hat.

  • Was machst du, um dich dem Vater im Himmel und Jesus Christus zu nähern?

  • Wie bist du oder jemand, den du kennst, schon dafür gesegnet worden, dem Vater im Himmel und Jesus Christus nahe sein zu wollen?

Fordern Sie die Schüler auf, sich um Führung durch den Heiligen Geist zu bemühen, um zu erkennen, wie sie sich dem Vater im Himmel und Jesus Christus nähern können. Weisen Sie darauf hin, dass die Schüler möglicherweise bereits während des Unterrichts Eingebungen erhalten haben.

Die Schüler könnten aufschreiben, was sie tun werden, um dem Vater im Himmel und Jesus Christus näherzukommen, wie ihnen das bei ihren Problemen helfen kann und welche Hindernisse sie möglicherweise überwinden müssen. Die Schüler können ihre Zeichnungen beschriften oder eine Notiz schreiben und mit nach Hause nehmen.

Regen Sie an, dass die Schüler dem Vater im Himmel im Gebet von ihrem Plan erzählen und ihn um Hilfe bitten.