Lektion 102: Läran och förbunden 88

Läran och förbunden 88:51–95

”Närma er mig och jag ska närma mig er”

I den här delen av Läran och förbunden 88 uppenbarade Jesus Kristus hur han styr sina skapelser och inbjuder oss att närma oss honom. Den här lektionen kan hjälpa eleverna få välsignelserna av att närma sig vår himmelske Fader och Jesus Kristus.

Möjliga lärandeaktiviteter

Nära relationer

Du kan inleda lektionen med att starta en diskussion om att utveckla nära relationer. Du kan be varje elev att skriva namnet på någon de känner sig nära på tavlan. Be ett par elever berätta varför de valde den personen.

Du kan ställa uppföljningsfrågor som de här:

• Vad gör att en relation mellan två personer blir nära? Vad skapar avstånd?

• Vad kan man göra för att återskapa en nära relation till någon som man har fått avstånd till?

I Läran och förbunden 88 beskrev Frälsaren sin makt som styr hans skapelser (se v. 41–45). Han lärde att när vi ser stjärnorna och planeterna i himlarna har vi ”sett Gud verka i sitt majestät och sin kraft” (Läran och förbunden 88:47). Jesus Kristus gav sedan en liknelse för att undervisa om Guds relation till sina skapelser. Den lär att Gud har skapat många världar som bebos av hans barn och att han besöker var och en av dem. Herren befallde sina vänner att åkalla honom medan han var nära dem (se v. 51–62).

”Närma er mig”

Läs Läran och förbunden 88:63 och sök efter vad Jesus Kristus ber att vi ska göra.

• Vilka uppmaningar tycker ni är meningsfulla för er personligen?

• Vilka principer kan ni urskilja i de här uppmaningarna?

  Eleverna kanske nämner flera olika principer – till exempel när jag närmar mig Jesus Kristus närmar han sig mig. Påpeka gärna att när vi närmar oss Jesus Kristus så närmar vi oss också vår himmelske Fader.

  För att hjälpa eleverna förstå den här principen kan ni samtala om hur den illustreras i liknelsen. Några av följande frågor kan vara till hjälp också:

• Hur skulle ni beskriva vad det innebär att närma sig vår himmelske Fader och Jesus Kristus?

• Hur tror ni att de närmar sig oss?

• Vad finns det för anledningar till att man vill känna sig nära sin himmelske Fader och Jesus Kristus?

Ge eleverna tillfälle att fundera över hur nära de känner sig vår himmelske Fader och Jesus Kristus. Du kan be dem skriva ”Vår himmelske Fader och Jesus Kristus” på en sida i sina studiedagböcker. Be sedan eleverna att rita en bild som representerar dem själva. Eleverna kan tänka på tillfällen när de har känt sig nära Gud och hans Son och vad som hjälpte dem att känna så. Eleverna kan också fundera över hur nära de känner att de är vår himmelske Fader och Jesus Kristus just nu.

Påminn eleverna att om vi känner oss långt borta från Herren kan vi vidta åtgärder för att förändra situationen. Be eleverna fundera över vilka behov de har och hur de skulle bli välsignade om de var närmare sin himmelske Fader och Jesus Kristus. Uppmuntra eleverna att söka personlig uppenbarelse för att få veta vad de kan göra för att komma närmare dem.

Uppmaningar och välsignelser

Eleverna kan fylla i följande uppställning på tavlan eller i sina studiedagböcker. Hjälp vid behov eleverna att förstå olika uttryck i Läran och förbunden 88:63–69. Du kan till exempel förtydliga vers 65 genom att förklara att vi inte ska ha felaktiga motiv eller försöka tillfredsställa världsliga önskningar när vi ber. Du kan hjälpa eleverna förstå att ordet lämpligt i vers 64–65 betyder passande.

Läs Läran och förbunden 88:63–69 och fyll i följande uppställning:

Sätt att närma sig vår himmelske Fader och Jesus Kristus	Välsignelser av att närma sig vår himmelske Fader och Jesus Kristus

Ett sätt att hjälpa eleverna engagera sig i de här verserna är att be en elev hålla upp en bild av Frälsaren framför klassen. Be en annan elev att ställa sig i bakre delen av klassrummet.

Medan eleverna berättar vad de hittat kan eleven i bakre delen av klassrummet gå närmare eleven som håller i Frälsarens bild. Eleven som håller i Frälsarens bild kan också gå närmare.

Du kan använda några av citaten i ”Övriga resurser” för att hjälpa eleverna förstå hur de kan närma sig vår himmelske Fader och Jesus Kristus.

Följande frågor kan hjälpa er att diskutera vad eleverna hittade i verserna de läste:

• Hur tror ni att de här handlingarna kan hjälpa er att närma er vår himmelske Fader och Jesus Kristus?

• Hur kan de här välsignelserna påverka er relation till dem?

Min plan

Du kan visa videon ”Hur jag #HörHonom: äldste Dale G. Renlund” (3:00). Be eleverna titta efter vad äldste Renlund säger om att närma sig Jesus Kristus. Samtala om vad eleverna lärde sig av hans upplevelse.

Genom att be eleverna besvara följande frågor i sina studiedagböcker förbereder du dem för att dela med sig till klassen. Du kan också berätta om en personlig upplevelse av vad du har gjort för att närma dig Jesus Kristus och hur du har känt att han närmar sig dig.

• Hur strävar du efter att närma dig vår himmelske Fader och Jesus Kristus?

• Hur har du eller någon du känner blivit välsignad av att sträva efter att närma sig dem?

Be eleverna söka den Helige Andens vägledning för att veta vad de kan göra för att närma sig sin himmelske Fader och Jesus Kristus. Påminn eleverna om att de kanske redan har fått maningar under lektionen.

Eleverna kan få skriva ner hur de ska sträva efter att närma sig sin himmelske Fader och Jesus Kristus, hur detta kan hjälpa dem med utmaningar de står inför och vilka hinder de eventuellt kan behöva övervinna. Eleverna skulle kunna skriva på sina teckningar eller göra en lapp att ta med sig hem.

Uppmuntra eleverna att berätta för sin himmelske Fader i sina böner vad de planerar att göra och be om hans hjälp.

Övriga resurser

Hur kan vi närma oss Jesus Kristus?

President Henry B. Eyring i första presidentskapet har sagt:

Jag har upplevt glädjen i att närma mig Frälsaren och att han då närmat sig mig. Det har oftast skett tack vare mina enkla handlingar av lydnad mot buden. (Henry B. Eyring, ”Kom till mig”, Liahona, maj 2013, s. 22)

Äldste Dieter F. Uchtdorf i de tolv apostlarnas kvorum har förkunnat:

Be och ni ska få. Bulta och det ska öppnas för er [se Läran och förbunden 88:63]. Förtrösta på Herren [se Ordspråksboken 3:5].

I vårt dagliga liv är det vår viktigaste uppgift och välsignade möjlighet att få möta Gud.

När vi lägger stoltheten åt sidan och närmar oss hans tron med ett förkrossat hjärta och en botfärdig ande [se 3 Nephi 9:20; Läran och förbunden 20:37] så närmar han sig oss [se Läran och förbunden 88:63].

När vi försöker följa Jesus Kristus och gå på lärjungeskapets stig, rad på rad, kommer dagen då vi får uppleva den ofattbara gåvan av att få glädjens fullhet. (Dieter F. Uchtdorf, ”Gud mitt ibland oss”, Liahona, maj 2021, s. 11)

Syster Neill F. Marriott, tidigare andra rådgivare i Unga kvinnors generalpresidentskap, har sagt:

Vi måste avstå från våra egna planer för att göra plats för Guds eviga planer. Frälsaren, som för Faderns talan, vädjar till oss: ”Närma er mig och jag ska närma mig er” [Läran och förbunden 88:63]. Att närma sig Gud kan innebära att lära mer om hans sanning genom skrifterna, följa profeters råd och sträva efter att mer fullständigt göra hans vilja. (Neill F. Marriott, ”Förbli i Gud och laga sprickorna”, Liahona, nov. 2017, s. 11)

Läs följande citat av president Russell M. Nelson eller titta på videon ”Föra in Jesu Kristi kraft i våra liv” från 12:25 till 13:06 och ta reda på vad han lärde om att närma sig Gud.

När du sträcker dig ut mot Herrens kraft med samma intensitet som en drunknande som kippar efter luft, får du kraft från Jesus Kristus. När Frälsaren vet att du verkligen vill nå fram till honom – när han känner att ditt hjärtas största önskan är att föra in hans kraft i ditt liv – blir du ledd av den Helige Anden till att veta exakt vad du bör göra [Läran och förbunden 88:63]. (Russell M. Nelson, ”Föra in Jesu Kristi kraft i våra liv”, Liahona, maj 2017, s. 42)

För fler förslag, se Russell M. Nelson, ”Föra in Jesu Kristi kraft i våra liv”, Liahona, maj 2017, s. 39–42.

Vad gör jag om jag känner mig långt borta från Gud?

President Dieter F. Uchtdorf, då i första presidentskapet, har sagt:

[Guds] inbjudan är enkel:

”Vänd om till mig” [Joel 2:12].

”Kom till mig” [Matteus 11:28].

”Närma er mig och jag ska närma mig er” [Läran och förbunden 88:63].

Det är så vi visar honom att vi vill bli räddade.

Det krävs lite tro. Men misströsta inte. Om du inte kan uppbåda tro just nu, börja med hopp.

Om du inte kan säga att du vet att Gud finns, kan du hoppas på att han finns. Du kan önska att tro. Det räcker till att börja med.

Handla sedan efter det hoppet och kommunicera med din himmelske Fader. Gud visar dig då sin kärlek och hans arbete med att rädda och förvandla påbörjas.

Med tiden ska du känna igen hans hand i ditt liv. Du ska känna hans kärlek. Och din önskan att gå i hans ljus och följa hans väg växer för varje steg i tro som du tar. (Dieter F. Uchtdorf, ”Han lägger dig på sina axlar och bär dig hem”, Liahona, maj 2016, s. 103)

Kompletterande lärandeaktiviteter

Läran och förbunden 88:51–62. En liknelse

Frälsaren berättade en liknelse för att hjälpa oss förstå hur Gud interagerar med de riken, eller världar, som han har skapat.

Ett sätt att engagera eleverna och hjälpa dem förstå liknelsen är att be några av dem spela upp vers 51–60. En elev kan läsa upp verserna som berättare. En annan elev kan vara mannen med åkern som besöker andra elever som representerar tjänarna. Efteråt kan eleverna få läsa vers 61–62 och titta efter vad liknelsen betyder. Följande frågor kan leda diskussionen:

• Vad lär den här liknelsen oss om Gud och rikena, eller världarna, som han skapar?

• Hur kan den här liknelsen hjälpa oss att bättre förstå hans relation till oss?

Du kan använda videon ”Herren bryr sig om dig” [You Matter] (0:48) för att hjälpa eleverna förstå att Gud, mitt bland sina många skapelser, är medveten om dem.

Läran och förbunden 88:73. ”Jag ska påskynda mitt verk i dess tid”

För att hjälpa eleverna förstå vad det betyder när Herren förkunnade att han ska påskynda sitt verk kan du hjälpa dem definiera ordet påskynda. Ni kan läsa följande citat av president Russell M. Nelson och samtala om hur Herren påskyndar sitt verk. Ni kan också samtala om hur vi deltar i det här verket och varför det är en förmån att få göra det.

Detta är Jesu Kristi Kyrka av Sista Dagars Heliga. Vi är hans förbundsfolk. Herren har förkunnat att han ska påskynda sitt verk i dess tid [se Läran och förbunden 88:73], och han gör det i ständigt ökande takt. Vi har förmånen att få delta i hans heliga verk. (Russell M. Nelson, ”Ren sanning, ren lära och ren uppenbarelse”, Liahona, nov. 2021, s. 7)

Läran och förbunden 88:81. ”Det tillkommer var och en som har blivit varnad att varna sin nästa”

Överväg att diskutera syftet med varningar och olika sätt som vi blir varnade på.

Läs Läran och förbunden 88:81 och följande citat av äldste D. Todd Christofferson i de tolv apostlarnas kvorum. Samtala om vem vår nästa är och hur vi kan varna personen.

Även om plikten att varna känns speciellt angelägen för profeterna, är det en plikt som även andra har. Faktum är att ”det tillkommer var och en som har blivit varnad att varna sin nästa” [Läran och förbunden 88:81]. Vi som har fått kunskap om den stora planen för vår lycka – och dess verkställande bud – bör känna en önskan att dela med oss av den kunskapen eftersom den gör all skillnad i världen, här och i evigheten. (D. Todd Christofferson, ”Den varnande rösten”, Liahona, maj 2017, s. 108–109)

Läran och förbunden 88:88–95. Tecken som vittnar om Frälsarens ankomst

De här verserna kan hjälpa eleverna förstå hur Herren talar till oss för att förbereda oss för sin återkomst. Eleverna kan läsa de här verserna och göra en lista över vilka händelser eller katastrofer som Herren ska sända före sin andra ankomst. Samtala om hur Frälsaren kan tala till oss genom de här händelserna för att hjälpa oss förbereda oss för hans återkomst. Hjälp eleverna förstå att många av katastroferna i de sista dagarna är en uppmaning till omvändelse och förberedelse för att möta Herren. Påminn gärna eleverna om att vi inte behöver bli oroade över de här tecknen, för de kan påminna oss om Herrens löften (se Läran och förbunden 45:35).