Lekcja 103.: Doktryna i Przymierza 88:117–141: Szukajcie nauki przez studiowanie i wiarę
„Lekcja 103.: Doktryna i Przymierza 88:117–141: Szukajcie nauki przez studiowanie i wiarę”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2025)
„Doktryna i Przymierza 88:117–141”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium
W tej części Doktryny i Przymierzy 88 Pan objawił zasady uczenia się i przykazał Józefowi Smithowi i innym osobom, aby zorganizowali Szkołę Proroków. Osoby uczestniczące w zajęciach tej szkoły miały szukać mądrości „w najlepszych księgach” i uczyć się razem „przez studiowanie, a także przez wiarę” (Doktryna i Przymierza 88:118). Lekcja ta może pomóc uczniom uczyć się w różnych okolicznościach poprzez wiarę w Jezusa Chrystusa.
Przykładowe ćwiczenia
Ojciec Niebieski chce, abym się uczył
Aby rozpocząć lekcję, rozważ poproszenie uczniów o podzielenie się swoimi ulubionymi szkolnymi przedmiotami lub krótkie opisanie tematu, którego lubią się uczyć. W razie potrzeby wyjaśnij, że edukacja świecka odnosi się do nauki niezwiązanej z religią.
Dlaczego w naszym życiu może być ważne zdobywanie zarówno świeckiej, jak i duchowej wiedzy?
W jaki sposób nauka przedmiotów szkolnych, takich jak matematyka czy nauki ścisłe, może różnić się od studiowania ewangelii Jezusa Chrystusa? Jakie są możliwe podobieństwa?
W styczniu 1833 roku Józef Smith i inni posiadacze kapłaństwa mieszkający w Kirtland w stanie Ohio postąpili zgodnie z instrukcjami Pana, aby zorganizować szkołę zwaną Szkołą Proroków. Zimą 1833 roku członkowie szkoły spotykali się w pokoju na piętrze sklepu Newela K. Whitneya. Później spotykali się w biurze drukarni Kościoła i w Świątyni Kirtland. Przeczytaj Doktrynę i Przymierza88:77–80 i znajdź to, co Pan nakazał tym posiadaczom kapłaństwa studiować.
Możesz napisać na tablicy tematy takie, jak geologia, historia, astronomia, nauki polityczne i geografia oraz poprosić uczniów o wskazanie słów lub wyrażeń, które odnoszą się do tych tematów.
Co takiego odkryliście?
Dlaczego, według wersetu 80., Pan przykazał tym mężczyznom, aby studiowali tak szeroką gamę tematów?
W jaki sposób nauka tych rzeczy może pomóc nam przygotować się do służby Panu?
Powiedz uczniom, że reszta lekcji skupia się na zasadach uczenia się, które mogą wzmocnić ich wiarę w Jezusa Chrystusa i przygotować ich do lepszej służby dla Niego. Możesz zaprosić uczniów do zabiegania o osobiste objawienie dotyczące tego, co mogą zrobić, aby wzrastać we własnej wierze i nauce.
Szukajcie nauki przez studiowanie i wiarę
Doktryna i Przymierza 88:118 to doktrynalny fragment do opanowania. Możesz poprosić uczniów, aby zaznaczali doktrynalne fragmenty do opanowania w wyróżniający się sposób, aby mogli je z łatwością odnaleźć.
Po tym, jak uczniowie zbadają ten fragment pism świętych, poproś ich, aby podzielili się tym, co Pan objawił na temat uczenia się. Odpowiedzi mogą obejmować pilne poszukiwanie, wzajemne nauczanie się, poszukiwanie mądrości w najlepszych księgach oraz poszukiwanie nauki poprzez studiowanie i wiarę.
Czego uczymy się z tego wersetu na temat zdobywania wiedzy?
Czego możemy się nauczyć o tym, jak zwiększyć naszą wiarę w Jezusa Chrystusa?
W razie potrzeby możesz wspomnieć, że na początku wersetu 118. Pan wskazał, że niektórzy nie mają wiary. Możesz także poprosić uczniów o podzielenie się jasnymi instrukcjami, które Pan dał, aby pomóc tym, którym brakowało wiary.
Oto jeden ze sposobów sformułowania zasady, której możemy nauczyć się z tych wersetów: Jeśli pilnie staramy się uczyć poprzez studiowanie i wiarę, nasza wiara w Jezusa Chrystusa będzie wzrastać.
Co oprócz pilnej nauki poprzez studiowanie według was oznacza uczenie się przez wiarę?
Rozważ pokazanie poniższej wypowiedzi Prezydenta Russella M. Nelsona, aby pomóc uczniom lepiej zrozumieć, co to znaczy uczyć się przez wiarę. Możesz również wyświetlić film pt. „Przyjmijcie przyszłość z pewnością wiary” od oznaczenia czasu 10:28 do 11:20.
Prezydent Russell M. Nelson wyjaśnił:
Obraz
Prezydent Russell M. Nelson
Pan nauczał nas, jak możemy pogłębiać naszą wiarę, szukając „nauki przez studiowanie, a także przez wiarę” [Doktryna i Przymierza 88:118; wyróżnienie dodane]. Wzmacniamy naszą wiarę w Jezusa Chrystusa, gdy staramy się przestrzegać Jego przykazań i „zawsze o Nim pamiętać” [Ks. Moroniego 4:3]. Co więcej, nasza wiara wzrasta za każdym razem, gdy wykazujemy się naszą wiarą w Niego. Tym właśnie jest uczenie się przez wiarę.
Na przykład, za każdym razem, gdy mamy wiarę, by być posłuszni prawom Boga — nawet jeśli popularne opinie umniejszają naszą wartość — lub za każdym razem, gdy opieramy się rozrywkom lub ideologiom celebrującym łamanie przymierzy, wykazujemy się naszą wiarą, co z kolei zwiększa naszą wiarę. (Russell M. Nelson, „Przyjmijcie przyszłość z pewnością wiary”, Liahona, listopad 2020, str. 75)
Czego dowiedzieliście się z wypowiedzi Prezydenta Nelsona?
Jak myślicie, w jaki sposób uczenie się przez wiarę może być stosowane w różnych sposobnościach do nauki (np. w domu, szkole, na seminarium i w kościele)?
Aby pomóc uczniom ocenić ich obecne wysiłki związane z poszukiwaniem wiedzy przez wiarę, możesz poprosić ich, aby wypisali następujące kategorie w dziennikach do studiowania, a ty zapisz je na tablicy: dom, szkoła, seminarium i kościół. Zachęć uczniów, aby ocenili swoje wysiłki na rzecz pilnego uczenia się przez wiarę w każdej kategorii, używając skali od 1 do 5, gdzie 5 oznacza najwyższą ocenę.
W razie potrzeby przypomnij im, że częścią zdobywania wiedzy przez naukę i wiarę, jest aktywne angażowanie się w możliwości uczenia się, a następnie działanie w oparciu o to, czego się uczą i co czują. Poproś uczniów, aby wybrali jeden obszar, w którym chcieliby się poprawić i studiowali resztę tej lekcji, mając na uwadze ten obszar.
„Zorganizujcie się”
Obraz
nastolatka otwierająca szkolny plecak
Przeczytajcie Doktrynę i Przymierza 88:119–126 i znajdźcie radę Pana, która może zwiększyć naszą zdolność uczenia się poprzez studiowanie i wiarę.
Możesz zabrać ze sobą szkolny plecak i przygotować kilka kartek do wykorzystania przez uczniów w małych grupach. Kiedy uczniowie będą studiować Doktrynę i Przymierza 88:119–126, poproś ich, aby zapisali na oddzielnych kartkach nauki Pana, które mogą pomóc im uczyć się przez wiarę. Uczniowie mogą wypisać postawy i zachowania, do których Pan zachęca, oraz te, których powinniśmy unikać. Po zakończeniu uczniowie mogą włożyć kartki do plecaka.
Która z tych postaw lub zachowań wpływają na waszą zdolność uczenia się?
Do wypróbowania których z tych postaw lub zachowań inspiruje was Duch Święty?
Poproś uczniów, aby pomyśleli o różnych przeszkodach w uczeniu się przez wiarę, które nastolatkowie mogą napotkać w różnych środowiskach (w domu, szkole, seminarium i w kościele). Wypisz ich pomysły w każdej kategorii. Poproś uczniów o wyjęcie kartek z plecaka. Następnie uczniowie mogą przeczytać to, co zostało zapisane i poprowadzić dyskusję na temat tego, w jaki sposób rada Pana może pomóc komuś przezwyciężyć jedno z wyzwań związanych z uczeniem się. Możesz również zaprosić uczniów do zastanowienia się, w jaki sposób Zbawiciel dał przykład tej rady.
Na przykład, uczniowie mogą rozpoznać wyzwanie, takie jak uczenie się do sprawdzianów szkolnych lub otrzymywanie odpowiedzi na konkretne modlitwy. Jeśli na kartce wyjętej z plecaka jest hasło ustanów dom postu, uczniowie mogą przedyskutować pomysły i doświadczenia dotyczące tego, jak post i modlitwa mogą zwiększyć ich zdolność uczenia się i lepszego rozpoznawania odpowiedzi od Pana. Jeśli poprosisz uczniów, aby pomyśleli o przykładzie tego, jak Zbawiciel uczył się poprzez post, mogą przypomnieć sobie, jak pościł, aby przygotować się do Swojej pracy i posługi (zob. Ew. Mateusza 4:1–10). Powtórz ćwiczenie kilka razy, aby pomóc uczniom rozpoznać znaczenie nauk Jezusa Chrystusa w ich życiu.
Osobiste zastosowanie
Podsumowując, daj uczniom czas na zastanowienie się, w jaki sposób mogą lepiej uczyć się przez wiarę. Możesz zachęcić ich do zapisania swoich przemyśleń w dziennikach do studiowania, korzystając z poniższych podpowiedzi.
Wybierz obszar swojego życia, w którym możesz udoskonalić swoje wysiłki na rzecz uczenia się przez wiarę (np. w domu, szkole, na seminarium czy w kościele).
Jak myślisz, w jaki sposób uczenie się przez wiarę mogłoby ci pomóc w tym obszarze?
Co będziesz starać się robić, aby uczyć się przez wiarę w Jezusa Chrystusa?
Zaproś chętnych uczniów do podzielenia się swoimi pomysłami. Może to być również dobry moment, aby poprosić uczniów, którym udało się to zrobić wcześniej, o złożenie na ten temat świadectwa.