Seminarium
Lekcja 101.: Doktryna i Przymierza 88:14–41: Dążenie do przestrzegania prawa celestialnego


„Lekcja 101.: Doktryna i Przymierza 88:14–41: Dążenie do przestrzegania prawa celestialnego”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium (2025)

„Doktryna i Przymierza 88:14–41”, Doktryna i Przymierza. Podręcznik dla nauczyciela seminarium

Lekcja 101.: Doktryna i Przymierza 88

Doktryna i Przymierza 88:14–41

Dążenie do przestrzegania prawa celestialnego

młoda kobieta ze słońcem świecącym w jej twarz

W Doktrynie i Przymierzach 88 Pan objawił prawdy na temat Zmartwychwstania i królestw chwały, łącznie z chwałą celestialną. Te prawdy mogą zjednoczyć i pobłogosławić członków Kościoła, gdy wiernie podążają za Jezusem Chrystusem. Lekcja ta może pomóc uczniom zwiększyć ich pewność, że mogą dostąpić chwały celestialnej.

Przykładowe ćwiczenia

Cel chwały celestialnej

Poproś uczniów, aby narysowali schody w swoich dziennikach i oznaczyli ich szczyt jako „Królestwo celestialne”. Poproś uczniów, aby narysowali, w którym miejscu na schodach widzą siebie. Zachęć ich do zapisania odpowiedzi na poniższe pytania:

  • Czy czujesz, że twoje obecne wybory pomagają ci czynić postępy w kierunku królestwa celestialnego? Dlaczego tak lub dlaczego nie?

  • Jak bardzo jesteś przekonany, że dzięki pomocy Jezusa Chrystusa ostatecznie możesz osiągnąć chwałę celestialną?

Przypomnij uczniom, że ponieważ Jezus Chrystus jest naszym Zbawicielem, możemy na Nim polegać, aby pomógł nam dokonać zmiany, odpokutować i zapewnić siłę w dążeniu do uzyskania chwały celestialnej.

Objawienie Pana zapisane w Doktrynie i Przymierzach 88 zapewnia boskie światło, które pomaga nam zrozumieć wieczne prawdy. W rozdziale 88. poznajemy szczegóły planu naszego Ojca Niebieskiego, prawdy dotyczące Jezusa Chrystusa i tego, jak możemy powrócić do Ich obecności.

Możesz podzielić się swoimi odczuciami na temat piękna i wielkości planu Ojca Niebieskiego. Zachęć uczniów, aby podczas dzisiejszego studiowania szukali inspiracji do poznania sposobów, na jakie mogą działać z wiarą i otrzymywać pomoc Zbawiciela w drodze do królestwa celestialnego.

Nasze doczesne ciała

Wyjaśnij, że ważną częścią Bożego planu jest to, abyśmy stali się do Niego podobni, zarówno duchowo, jak i fizycznie. W chwili narodzin otrzymujemy ciało fizyczne. To ciało pewnego dnia umrze i zmartwychwstanie.

Rozważ zapisanie na tablicy odpowiedzi uczniów na poniższe pytanie:

  • Co już wiesz o Zmartwychwstaniu?

W razie potrzeby uczniowie mogą skorzystać z zakładki Topics and Questions [Tematy i pytania], hasło „Resurrection” [Zmartwychwstanie], strona internetowa topics.ChurchofJesusChrist.org w celu udzielenia odpowiedzi.

Uczniowie mogą wykonać poniższe ćwiczenie związane ze studiowaniem z partnerem. Możesz wyeksponować pytania dla uczniów, żeby mogli je widzieć, a każdy z partnerów będzie odpowiedzialny za udzielenie odpowiedzi na jedno z nich. Może to pomóc uczniom zrozumieć, że słowo ożywić może oznaczać ożywienie lub wskrzeszenie.

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 88:14–17, 27–31. Podczas czytania zastanów się nad następującymi kwestiami:

  • Czego dowiedziałeś się o Zmartwychwstaniu?

  • Czego dowiedziałeś się o trzech stopniach chwały?

Poproś uczniów, aby opowiedzieli o tym, czego się nauczyli. Słuchaj uważnie i w razie potrzeby zadawaj dodatkowe pytania, aby wyjaśnić ich zrozumienie, jeśli zajdzie taka potrzeba. Jeśli uczniowie mają dodatkowe pytania, możesz omówić je na forum klasy.

ikona szkoleniaOcena wiedzy uczniów: Więcej ćwiczeń z zastosowaniem w praktyce znajdziesz w szkoleniu zatytułowanym „Bądź zawsze gotów zareagować na duchowe podszepty dotyczące potrzeb uczniów”, które znajduje się w podręczniku Rozwój umiejętności nauczyciela: Nauczaj poprzez Ducha. Rozważ ćwiczenie w praktyce umiejętności „Zadawaj pytania, aby ocenić proces uczenia się zanim przejdziesz dalej do następnej części lekcji”.

Posłuszeństwo prawom Boga prowadzi do uzyskania chwały

Rozważ poproszenie uczniów o opowiedzenie o tym, jak wyobrażają sobie posiadanie celestialnego ciała lub dlaczego chcą otrzymać celestialne ciało podczas Zmartwychwstania.

Jeśli uczniowie wcześniej pracowali z partnerem, w trakcie poniższego ćwiczenia związanego ze studiowaniem, mogą pracować z inną osobą.

Przeczytaj Doktrynę i Przymierza 88:21–24, 34–36, 38–39 i znajdź, w jaki sposób możemy zmartwychwstać w ciele celestialnym. Rozważ zaznaczenie słów i zwrotów, które zwróciły twoją uwagę.

  • Co uważasz za ważne, aby zrozumieć w tych wersetach?

  • Co decyduje o chwale, jaką możemy uzyskać po Sądzie Ostatecznym? Dlaczego?

Daj uczniom czas na omówienie tego, czego się nauczyli. Uczniowie mogą wyrazić wiele prawd, między innymi: Jeśli będziemy przestrzegać praw celestialnych, uzyskamy chwałę celestialną lub Podczas Zmartwychwstania uzyskamy chwałę zgodną w prawem, którego przestrzegamy. Możesz zapisać te prawdy na tablicy.

Aby pomóc uczniom zrozumieć i poczuć znaczenie boskich praw, możesz podzielić się następującą wypowiedzią:

Starszy D. Todd Christofferson z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

Starszy D. Todd Christofferson

Prawo królestwa celestialnego to oczywiście prawo ewangelii oraz przymierza, do których należy ciągłe pamiętanie o Zbawicielu i nasza obietnica posłuszeństwa, poświęcenia, uświęcenia i wierności. (D. Todd Christofferson, „Przyjdźcie do Syjonu”, Liahona, listopad 2008, str. 38)

  • Czego dowiadujecie się o miłości, sprawiedliwości i miłosierdziu Ojca Niebieskiego?

  • Jakie są wasze odczucia na temat tego, jak On indywidualnie pracuje ze Swoimi dziećmi?

Pomoc w drodze

Poproś uczniów, aby zastanowili się, jak odpowiedzieliby przyjacielowi, który jest zniechęcony i czuje, że nie jest wystarczająco dobry, aby otrzymać chwałę celestialną. Możesz poprosić uczniów, aby przeczytali poniższe wersety, a następnie napisali krótką odpowiedź na wątpliwości przyjaciela.

Przeczytaj III Nefiego 27:19–20 i znajdź to, w jaki sposób Ojciec Niebieski umożliwił Swoim dzieciom uzyskanie chwały celestialnej. Możesz połączyć te wersety z Doktryną i Przymierzami 88:21, 34.

Możesz poprosić uczniów, aby zaznaczyli słowa oprócz tych z III Nefiego 27:19. Zwróć uwagę uczniów na to, że słowa te mogą oznaczać „z wyjątkiem” lub „chyba że”. Możesz zapytać uczniów, w jaki sposób pomaga im to zrozumieć słowa Jezusa skierowane do Nefitów.

Aby pomóc uczniom rozpoznać nadzieję i zmianę dostępną im dzięki Jezusowi Chrystusowi, możesz podzielić się następującą wypowiedzią:

Starszy D. Todd Christofferson z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał:

2:3
Starszy D. Todd Christofferson

Być może tak bardzo, jak o miłosierdzie, powinniśmy modlić się o czas na poprawę i możliwość pracy nad sobą, czas na staranie się i dążenie do przezwyciężenia słabości. Z pewnością Pan uśmiecha się do tych, którzy pragną godnie stawić się na sąd, którzy zdecydowanie pracują dzień po dniu nad tym, by to, co w nich słabe, stało się mocne. Prawdziwa pokuta, prawdziwa zmiana może wymagać wielu powtarzających się prób, lecz tego rodzaju dążenie ma w sobie coś oczyszczającego i świętego. Boskie wybaczenie i uzdrowienie dość naturalnie przychodzi do takiej duszy, gdyż zaprawdę „cnota kocha cnotę; światło lgnie do światła; litość ma współczucie dla litości i rości sobie prawo do swojego” (DiP 88:40).

Dzięki pokucie możemy stale doskonalić naszą zdolność do życia według prawa celestialnego, gdyż zdajemy sobie sprawę z tego, że „ten, co nie jest w stanie przestrzegać prawa królestwa celestialnego, nie może wytrzymać chwały celestialnej” (DiP 88:22). (D. Todd Christofferson, „Boski dar pokuty”, Liahona, listopad 2011, str. 39)

  • W jaki sposób zrozumienie Zadośćuczynienia Zbawiciela może wpłynąć na waszą wiarę w uzyskanie chwały celestialnej?

  • Na podstawie tego, co dzisiaj studiowaliście, co moglibyście powiedzieć komuś, kto obawia się, że nie może osiągnąć chwały celestialnej?

Poproś uczniów o ponowne przeanalizowanie przykładu schodów, które narysowali na początku zajęć. Zachęć ich do napisania na schodach lub wokół nich tego, czego się nauczyli, a co może pomóc im przybliżyć się do królestwa celestialnego. Uczniowie mogą zapisać swoje myśli lub uczucia dotyczące Ojca Niebieskiego i Jezusa. Mogą również opisać, w jaki sposób ich determinacja i nadzieja na uzyskanie chwały celestialnej zostały wzmocnione lub w jaki sposób prawdy, których się nauczyli, mogą wpłynąć na ich decyzje teraz i w przyszłości.

Jeśli czas na to pozwoli, możesz poprosić jednego lub dwóch uczniów o podzielenie się swoimi przemyśleniami na forum klasy.