« Leçon 107 – Doctrine et Alliances 93:1-22 : Progressez dans votre connaissance de Jésus-Christ », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire, 2025
« Doctrine et Alliances 93:1-22 », Doctrine et Alliances, manuel de l’instructeur du séminaire
Leçon 107 : Doctrine et Alliances 93
Doctrine et Alliances 93:1-22
Progressez dans votre connaissance de Jésus-Christ
Le 6 mai 1833, Joseph Smith, le prophète, a reçu la révélation rapportée dans Doctrine et Alliances 93. Le Sauveur y a révélé des vérités importantes sur lui-même pour nous aider à mieux comprendre qui il est. Cette leçon fera comprendre aux apprenants les rôles et les caractéristiques de Jésus-Christ.
Activités pédagogiques suggérées
Quelqu’un que les gens connaissent
Commencez la leçon en montrant l’image d’une personne célèbre que vos apprenants reconnaîtront et demandez-leur s’ils connaissent son nom. Demandez-leur pourquoi cette personne est si connue et pourquoi il peut être important que l’on sache qui elle est.
Montrez ensuite une image de Jésus-Christ et invitez les apprenants à discuter des questions suivantes :
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À votre avis, pourquoi est-il important de savoir qui est Jésus-Christ et ce qu’il a fait ?
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Comment notre connaissance de Jésus-Christ influence-t-elle notre vie ?
Demandez aux apprenants de réfléchir en silence à la façon dont ils sont influencés par ce qu’ils savent sur Jésus-Christ. Au cours de cette leçon, encouragez-les à relever les vérités qui les aideront à mieux comprendre qui est Jésus-Christ et ce qu’il peut faire pour eux.
« Toute âme […] verra ma face et saura que je suis »
Le Sauveur a enseigné de nombreuses vérités importantes sur lui-même dans Doctrine et Alliances 93. Il a expliqué que l’un de ses buts en révélant ces vérités était de nous montrer qui nous adorons (voir Doctrine et Alliances 93:19).
Lisez Doctrine et Alliances 93:1 en cherchant ce qu’a dit le Sauveur au début de cette révélation.
Pour inciter les apprenants à suivre les invitations du Sauveur contenues dans ce verset, dites-leur de les numéroter dans leurs Écritures. Ils peuvent aussi les noter dans leur journal d’étude ou les écrire au tableau.
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Qu’est-ce que ce verset vous apprend concernant ce que le Sauveur désire pour nous ?
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Comment chacune des actions mentionnées dans ce verset nous permet-elle de mieux connaître le Sauveur ?
Les apprenants s’interrogeront peut-être au sujet de la promesse du Sauveur disant que les personnes qui suivent ses invitations au verset 1 verront sa face. Expliquez que le Seigneur a dit que cette bénédiction s’accomplirait « au moment qui lui semble bon, à sa manière et selon sa volonté » (Doctrine et Alliances 88:68).
Caractéristiques du Sauveur
Poursuivant ses enseignements dans cette révélation, le Sauveur a parlé de ses nombreuses caractéristiques et qualités. L’étude de ces caractéristiques et de ces qualités vous permettra de comprendre comment le Sauveur peut vous aider.
Affichez le tableau suivant et demandez aux apprenants de le recopier dans leur journal d’étude. Invitez-les à travailler en binômes ou en petits groupes pour étudier chacun des passages du tableau. Sinon, notez les versets sur de petits morceaux de papier et mettez-les dans un récipient. Demandez aux apprenants de piocher un ou plusieurs morceaux de papier et d’étudier les versets correspondants.
Aidez les apprenants à éprouver plus de reconnaissance et plus d’amour pour Jésus-Christ. Pour approfondir, consultez la section intitulée « Parlez des titres, des rôles et des qualités de Jésus-Christ » dans Techniques d’amélioration des enseignants : Se concentrer sur Jésus-Christ. Entraînez-vous à cette technique en formulant des questions de recherche permettant aux apprenants de trouver les rôles, les titres, les symboles, les qualités et les caractéristiques de Jésus-Christ.
Demandez aux apprenants de réfléchir, pendant qu’ils étudient, à la façon dont ce qu’ils apprennent sur le Sauveur les aidera au quotidien.
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Versets à étudier |
Ce que j’apprends au sujet de Jésus-Christ |
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Demandez aux apprenants ce qu’ils ont appris sur Jésus-Christ dans les versets qu’ils ont étudiés. Si vous avez dessiné la grille au tableau, invitez plusieurs apprenants à la compléter en écrivant les vérités qu’ils ont apprises à côté des versets qu’ils ont étudiés.
Voici certaines vérités dont les apprenants devraient discuter : Jésus-Christ est la lumière du monde (voir les versets 2, 9) ; Jésus-Christ est le messager du salut (voir le verset 8) ; Jésus-Christ a progressé de grâce en grâce jusqu’à ce qu’il reçoive une plénitude du Père (voir les versets 12-14) ; et Jésus-Christ est le premier-né de tous les enfants d’esprit de notre Père céleste (voir le verset 21).
Amenez les apprenants à discuter de ce qu’ils ont trouvé et de leurs pensées sur le Sauveur en posant les questions suivantes :
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Parmi les vérités que vous avez étudiées au sujet de Jésus-Christ, lesquelles vous ont le plus marqués ? Pourquoi ?
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Grâce aux références croisées que vous avez étudiées, que comprenez-vous mieux au sujet des vérités enseignées dans Doctrine et Alliances 93 ?
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Quelle influence la connaissance de ces vérités sur le Sauveur a-t-elle sur votre relation avec lui ?
Encouragez les apprenants à chercher à mieux connaître Jésus-Christ en s’efforçant d’étudier personnellement les Écritures. Si le temps vous le permet, lisez la citation de David A. Bednar dans la section « Documentation complémentaire » pour montrer aux apprenants d’autres façons de mieux connaître le Sauveur. Ce peut être un bon moment pour les inviter à exprimer leurs sentiments à l’égard du Sauveur et à témoigner des bénédictions que nous recevons en apprenant à mieux le connaître.
Terminez en lisant Jean 17:3 et en demandant aux membres de la classe de trouver la bénédiction la plus importante que l’on puisse recevoir en se rapprochant de notre Père céleste et de Jésus-Christ.