Lớp Giáo Lý
Bài Học 107—Giáo Lý và Giao Ước 93:1–22: Phát Triển trong Sự Hiểu Biết về Chúa Giê Su Ky Tô


“Bài Học 107—Giáo Lý và Giao Ước 93:1–22: Phát Triển trong Sự Hiểu Biết về Chúa Giê Su Ky Tô”, Hướng Dẫn Dạy Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý (năm 2025)

“Giáo Lý và Giao Ước 93:1–22”, Hướng Dẫn Dạy Giáo Lý và Giao Ước dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý

Bài Học 107: Giáo Lý và Giao Ước 93

Giáo Lý và Giao Ước 93:1–22

Phát Triển trong Sự Hiểu Biết về Chúa Giê Su Ky Tô

Vào ngày 6 tháng Năm năm 1833, Tiên Tri Joseph Smith đã nhận được điều mặc khải được ghi nhận trong Giáo Lý và Giao Ước 93. Trong đó, Đấng Cứu Rỗi đã mặc khải các lẽ thật quan trọng về bản thân Ngài để giúp chúng ta hiểu rõ hơn Ngài là ai. Bài học này có thể giúp học viên gia tăng sự hiểu biết về một số vai trò và đặc tính của Chúa Giê Su Ky Tô.

Hình Ảnh
Hình ảnh Chúa Giê Su Ky Tô

Những Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Người mà ai cũng biết

Cân nhắc bắt đầu bài học bằng cách trưng ra bức hình của một người nổi tiếng mà học viên sẽ nhận ra và hỏi xem các em có biết tên của người đó không. Mời học viên thảo luận lý do tại sao người đó lại nổi tiếng đến vậy và tại sao việc biết người đó là ai lại có thể quan trọng.

Sau đó, trưng ra một bức hình của Chúa Giê Su Ky Tô và mời học viên thảo luận các câu hỏi sau đây:

  • Tại sao các em cho rằng việc biết Chúa Giê Su Ky Tô là ai và Ngài đã làm những gì lại quan trọng?

  • Có những ví dụ nào cho thấy hiểu biết về Chúa Giê Su Ky Tô có thể ảnh hưởng đến cuộc sống của chúng ta?

Cân nhắc mời học viên im lặng suy ngẫm về những tác động đối với cá nhân các em dựa trên những gì các em biết về Chúa Giê Su Ky Tô. Trong quá trình học, hãy khuyến khích học viên tìm kiếm các lẽ thật mà có thể giúp các em hiểu rõ hơn về Chúa Giê Su Ky Tô là ai và điều Ngài có thể làm cho các em.

“Trông thấy mặt ta và biết rằng ta hằng sống”

Đấng Cứu Rỗi đã chia sẻ nhiều lẽ thật quan trọng về chính Ngài trong Giáo Lý và Giao Ước 93. Ngài giải thích rằng một trong những mục đích của Ngài khi mặc khải các lẽ thật này là giúp chúng ta biết mình đang thờ phượng ai (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 93:19).

Hãy đọc Giáo Lý và Giao Ước 93:1, sau đó tìm kiếm xem Đấng Cứu Rỗi đã bắt đầu điều mặc khải này như thế nào.

Để giúp học viên theo dõi những lời mời gọi của Đấng Cứu Rỗi trong câu này, hãy cân nhắc mời các em đánh dấu từng lời mời trong thánh thư của mình. Học viên cũng có thể được mời liệt kê những lời mời này vào nhật ký ghi chép việc học tập hoặc viết chúng lên bảng.

  • Câu này đã giúp các em học hỏi hoặc cảm nhận được điều gì về ước muốn của Đấng Cứu Rỗi dành cho chúng ta?

  • Mỗi hành động trong câu này có thể giúp chúng ta biết rõ hơn về Đấng Cứu Rỗi như thế nào?

Học viên có thể có những câu hỏi về lời hứa của Đấng Cứu Rỗi rằng những người tuân theo những lời mời gọi của Ngài trong câu 1 sẽ được trông thấy mặt Ngài. Anh chị em có thể cần nhấn mạnh rằng phước lành này sẽ đến theo “kỳ định riêng của Chúa, theo cách riêng của Ngài và theo ý muốn của Ngài” (Giáo Lý và Giao Ước 88:68).

Những đặc tính của Đấng Cứu Rỗi

Khi Đấng Cứu Rỗi tiếp tục những lời giảng dạy của Ngài trong điều mặc khải này, Ngài đã chia sẻ về nhiều đặc tính và thuộc tính khác nhau của chính Ngài. Việc học hỏi về những đặc tính và thuộc tính này có thể giúp các em hiểu được một số cách mà Đấng Cứu Rỗi có thể giúp các em trong cuộc sống của mình.

Hãy cân nhắc trưng ra bảng sau đây và mời học viên chép vào nhật ký ghi chép việc học tập. Các em có thể làm việc theo cặp hoặc nhóm nhỏ để nghiên cứu từng đoạn trên bảng. Ngoài ra, anh chị em có thể viết các câu này vào những mảnh giấy nhỏ và đặt những mảnh giấy đó vào một chiếc hộp. Học viên có thể chọn một hoặc nhiều mảnh giấy trong chiếc hộp đó và nghiên cứu các câu mà các em chọn được.

Giúp học viên biết ơn và yêu thương Chúa Giê Su Ky Tô sâu sắc hơn. Để luyện tập thêm về kỹ năng này, xin xem phần huấn luyện có tựa đề “Giảng Dạy về các danh xưng, vai trò, và thuộc tính của Chúa Giê Su Ky Tô” có trong Các Kỹ Năng Phát Triển dành cho Giảng Viên: Tập Trung vào Chúa Giê Su Ky Tô. Cân nhắc thực tập kỹ năng này bằng cách tạo ra các câu hỏi tìm kiếm để giúp học viên nhận ra các vai trò, danh hiệu, biểu tượng, đức tính và đặc điểm của Chúa Giê Su Ky Tô.

Trong quá trình học, mời học viên suy ngẫm về vai trò của những điều các em đang học về Đấng Cứu Rỗi trong cuộc sống của các em.

Những câu thánh thư để nghiên cứu

Điều tôi học được về Chúa Giê Su Ky Tô

Những câu thánh thư để nghiên cứu

Giáo Lý và Giao Ước 93:2, 9

Giăng 8:12

Những câu thánh thư để nghiên cứu

Giáo Lý và Giao Ước 93:3

Giáo Lý và Giao Ước 130:22

Những câu thánh thư để nghiên cứu

Giáo Lý và Giao Ước 93:6–7

Ê The 3:14

Những câu thánh thư để nghiên cứu

Giáo Lý và Giao Ước 93:8

An Ma 38:9

Những câu thánh thư để nghiên cứu

Giáo Lý và Giao Ước 93:10

Môi Se 1:33

Những câu thánh thư để nghiên cứu

Giáo Lý và Giao Ước 93:11

Mô Si A 3:5–8

Những câu thánh thư để nghiên cứu

Giáo Lý và Giao Ước 93:12–14

Lu Ca 2:40, 52

Những câu thánh thư để nghiên cứu

Giáo Lý và Giao Ước 93:16–17

Ma Thi Ơ 28:18–20

Những câu thánh thư để nghiên cứu

Giáo Lý và Giao Ước 93:21

Cô Lô Se 1:15, 18

Mời học viên chia sẻ điều các em học được về Chúa Giê Su Ky Tô từ những câu các em đã nghiên cứu. Nếu anh chị em đã vẽ bảng biểu ở trên bảng thì các học viên có thể hoàn tất bảng biểu đó bằng cách viết lẽ thật mà các em học được bên cạnh những câu các em đã nghiên cứu.

Một số lẽ thật mà học viên có thể thảo luận hoặc chia sẻ là Chúa Giê Su Ky Tô là Ánh Sáng của thế gian (xin xem các câu 2, 9); Chúa Giê Su Ky Tô là sứ giả của sự cứu rỗi (xin xem câu 8); Chúa Giê Su Ky Tô tăng trưởng từ ân điển này đến ân điển khác cho đến khi Ngài nhận được sự trọn vẹn của Đức Chúa Cha (xin xem các câu 12–14); và Chúa Giê Su Ky Tô là con đầu lòng trong số tất cả con cái thuộc linh của Cha Thiên Thượng (xin xem câu 21).

Để giúp học viên thảo luận những điều các em tìm thấy và những hiểu biết sâu sắc về Đấng Cứu Rỗi, hãy cân nhắc việc đặt ra những câu hỏi như sau:

  • Các em thấy ấn tượng nhất với lẽ thật nào mà các em đã học được về Chúa Giê Su Ky Tô? Tại sao?

  • Những phần tham khảo chéo mà các em đã nghiên cứu giúp các em hiểu biết thêm điều gì về các lẽ thật được giảng dạy trong Giáo Lý và Giao Ước 93?

  • Việc biết được những lẽ thật này về Đấng Cứu Rỗi có thể ảnh hưởng như thế nào đến mối quan hệ của các em với Ngài?

Hãy khuyến khích học viên nỗ lực tìm hiểu Chúa Giê Su Ky Tô một cách trọn vẹn hơn khi các em cố gắng tiếp tục việc học thánh thư cá nhân. Nếu thời gian cho phép, hãy cân nhắc sử dụng lời phát biểu của Anh Cả David A. Bednar trong “Các Nguồn Tài Liệu Bổ Sung” để giúp học viên nắm được thêm những cách khác để có thể hiểu rõ hơn về Đấng Cứu Rỗi. Đây có thể là thời điểm tốt để mời các em chia sẻ những cảm nghĩ về Đấng Cứu Rỗi và làm chứng về các phước lành đến từ việc gia tăng sự hiểu biết về Ngài.

Anh chị em có thể kết thúc bài học bằng cách đọc Giăng 17:3 và mời học viên tìm kiếm phước lành quan trọng nhất mà chúng ta có thể nhận được khi đến gần hơn với Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô.

In