Lição 109: Doutrina e Convênios 93

Avalie seu aprendizado 7

Doutrina e Convênios 84–93

adolescente participando do seminário

Refletir e avaliar nosso aprendizado espiritual pode nos ajudar a nos aproximar de Jesus Cristo. Esta lição pode ajudar os alunos a lembrar de avaliar o crescimento espiritual que tiveram com seu estudo de Doutrina e Convênios.

Possíveis atividades de aprendizado

Progresso

Escreva a palavra progresso no quadro.

Você também poderia mostrar a imagem de uma barra de progresso, como a seguinte:

barra de progresso

• Que coisas podem servir para nos ajudar a medir nosso progresso?

  Alguns exemplos podem incluir nosso nível de instrução, as metas que estabelecemos para nós mesmos, os destinos para os quais viajamos ou coisas que podemos comprar ou baixar pela internet.

• Por que é útil estar ciente do progresso dessas coisas?

Nesta lição, você vai avaliar um pouco do progresso espiritual que está fazendo com seu estudo de Doutrina e Convênios. Isso pode lhe dar a oportunidade de comemorar seu sucesso e fazer os ajustes necessários.

• De que maneira você progrediu espiritualmente ao estudar Doutrina e Convênios?

Ao ensinar lições sobre Doutrina e Convênios 84–93, você pode ter enfatizado verdades diferentes daquelas avaliadas nas atividades a seguir. Se necessário, adapte essas atividades para ajudar os alunos a se avaliarem em relação às verdades que a classe mais enfatizou.

Explicar os papéis, títulos e características de Jesus Cristo

Mostre uma gravura de Jesus Cristo antes de compartilhar o seguinte:

Um dos convites do Salvador em Doutrina e Convênios é “aprender Dele e ouvir Suas palavras” (ver Doutrina e Convênios 19:23).

• O que você está aprendendo sobre Jesus Cristo em seu recente estudo de Doutrina e Convênios?

  Esta parte da lição tem como objetivo ajudar os alunos a explicar algumas funções, títulos ou características específicas de Jesus Cristo. Você pode mostrar uma ou mais das seguintes opções e dar aos alunos tempo para realizar uma delas. Os alunos podem trabalhar nessas atividades individualmente ou em duplas.

  Pode ser útil mostrar algumas referências de escritura que os alunos estudaram recentemente que descrevam papéis ou títulos de Jesus Cristo. Os alunos poderiam revisá-las como parte da atividade. Exemplos podem incluir Doutrina e Convênios 76:1–7, 22–24; 88:1–13, 41; 93:1–10.

• Faça uma lista de alguns dos nomes ou títulos de Jesus Cristo que você estudou recentemente. Depois, escolha um ou mais deles e responda às seguintes perguntas: (1) O que esse nome ou título ensina sobre Jesus Cristo? (2) O que esse nome ou título o ajuda a entender sobre como Ele pode ajudá-lo?

• Crie uma representação visual de alguns de seus papéis ou títulos favoritos de Jesus Cristo. Pode ser uma nuvem de palavras ou um desenho que represente um ou mais dos papéis ou títulos que você escolheu. Inclua referências de escrituras aplicáveis como parte de sua criação.

• Escreva um poema ou letra de música que inclua alguns de seus papéis ou títulos favoritos de Jesus Cristo.

• Imagine que você teve a oportunidade de ensinar alguém sobre quem Jesus Cristo é e o que Ele pode fazer por nós. Escreva uma descrição de pelo menos um parágrafo que inclua pelo menos três dos papéis ou títulos de Cristo.

Depois que os alunos tiverem tempo suficiente para concluir a atividade escolhida, dê-lhes a oportunidade de compartilhar o que fizeram. Se trabalharam individualmente, eles podem compartilhar em duplas ou pequenos grupos. Se trabalharam com outros alunos, poderiam compartilhar com um grupo diferente. Pergunte se alguns alunos gostariam de contar para toda a classe o que fizeram.

Sentir um desejo maior de achegar-se a Jesus Cristo

A atividade de avaliação a seguir se relaciona com o convite do Salvador em Doutrina e Convênios 88:63 para achegar-se a Ele. Se aplicável, lembre os alunos de algumas das atividades de aprendizado da lição “Doutrina e Convênios 88:51–95” para ajudá-los a lembrar o que aprenderam e sentiram.

Por exemplo, se você usou ímãs na atividade com objetos, segure dois ímãs e peça aos alunos que digam o que se lembram sobre essa lição. Se os alunos criaram desenhos em seu diário de estudo que representavam o quanto se sentiam próximos do Pai Celestial e de Jesus Cristo naquele momento, incentive-os a encontrar esses desenhos para ajudá-los a comparar como se sentem agora com o que sentiam naquele dia.

Você deve se lembrar de ter estudado um importante convite do Salvador em Doutrina e Convênios 88:63. Leia esse versículo para rever o convite do Salvador.

Dê aos alunos a oportunidade de avaliar seu desejo de achegarem-se a Jesus Cristo respondendo às seguintes perguntas em seu diário de estudo:

• Como o seu desejo de se aproximar de Jesus Cristo hoje se compara ao que era algumas semanas ou meses atrás (menor, quase igual ou maior)?

• O que você aprendeu ou vivenciou que influenciou seus desejos?

• Que ações você tomou para se aproximar de Cristo? Que ações você quer tomar para se aproximar mais Dele?

Depois que os alunos tiverem tempo suficiente para registrar suas respostas, convide alguns voluntários para contar para a classe o que escreveram.

Convites para aplicar o aprendizado

Como parte de seu estudo no seminário, você pode ter sido incentivado a aplicar certos convites das escrituras à sua vida.

Reserve um momento para se lembrar de algumas das metas que você estabeleceu ou das impressões espirituais que teve ao estudar. Você pode fazer isso examinando seu diário de estudo ou encontrando escrituras que você marcou recentemente.

Se possível, repita alguns dos convites específicos que você fez aos alunos nas lições recentes. Por exemplo, você pode ter incentivado os alunos a estabelecer metas semelhantes às seguintes:

• Seguir o convite do Senhor de “[procurar] conhecimento, sim, pelo estudo e também pela fé” (Doutrina e Convênios 88:118).

• Obedecer aos ensinamentos do Salvador na Palavra de Sabedoria (ver Doutrina e Convênios 89).

• Receber mais luz e verdade de Cristo em sua vida (ver Doutrina e Convênios 93:19–20, 27–28).

Depois que os alunos tiverem tido tempo suficiente para revisar a meta que estabeleceram, dê-lhes tempo para avaliar seu progresso, fazendo as seguintes perguntas:

• Que esforços você tem feito para aplicar esses ensinamentos de Jesus Cristo à sua vida?

• Que diferença esses esforços fizeram em sua vida e em seu relacionamento com Deus?

• Em sua opinião, quais devem ser seus próximos passos nessas áreas?