Семінарія
Учення і Завіти 94–97. Огляд


“Учення і Завіти 94–97. Огляд”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії (2025)

“Учення і Завіти 94–97”, Учення і Завіти. Посібник для вчителя семінарії

Учення і Завіти 94–97

Учення і Завіти 94–97

Огляд

Наприкінці грудня 1832 року Господь заповідав святим побудувати храм у Кертленді, штат Огайо. На червень 1833 року будівництво так і не почалося. Господь покарав Свій народ і ще раз повторив наказ будувати Його дім. Коли провідники Церкви в Міссурі звернулись до Джозефа Сміта за настановами, Господь також заповідав їм побудувати храм.

піктограма навчанняСтавте запитання, які заохочують обговорення: змістовні обговорення в класі виникають тоді, коли студенти взаємодіють з учителем і одне з одним. Ставте актуальні запитання, які дають можливість відповісти багатьом студентам. Також можна поставити запитання, які пропонують студентам відповісти на коментарі однокласників. Щоб дізнатися більше про те, як Спаситель запрошував інших активно навчатися, див. розділ “Спаситель допомагав іншим брати на себе відповідальність за своє навчання” у посібнику Навчати, як навчав Спаситель. Ви можете побачити приклад використання запитань, які допоможуть студентам брати активну участь в уроці цього тижня під назвою “Учення і Завіти 95”.

Готуйтеся навчати

Наведена нижче інформація дасть вам уявлення про те, що вам потрібно заздалегідь підготувати до кожного уроку.

Учення і Завіти 95

Мета уроку: допомогти студентам відчути зростаюче бажання поклонятися Господу в Його храмі.

  • Підготовка студентів: запропонуйте студентам написати в своїх щоденниках про те, як Господь благословив їх через знання про храми. Це підготує їх до того, щоб поділитися досвідом з класом.

  • Роздатковий матеріал: “Жертви, зроблені для побудови Кертлендського храму”

  • Відео:Храми — це маяк” (2:50)

Учення і Завіти 97

Мета уроку: допомогти студентам стати чистими серцем.

Опанування доктрини. Практичне заняття 7

Мета уроку: дати студентам можливість освоїти доктринальні уривки для опанування та учення, якого вони навчають, і допомогти їм дізнатися і застосувати божественні принципи для набуття духовного знання.

  • Підготовка студентів: запропонуйте студентам вибрати доктринальний уривок для опанування, який вони хотіли б запам’ятати. Заохочуйте їх присвятити певний час, щоб вивчити уривок, використовуючи додаток для опанування доктрини або інші ресурси.

  • Предмети: маленькі аркуші паперу або картки для створення флеш-карток