Doktryna i Przymierza 98–101

Doktryna i Przymierza 98–101

Zarys

W lipcu 1833 roku samozwańcze grupy lokalnych obywateli Missouri zażądały od świętych opuszczenia hrabstwa Jackson. Biskup Edward Partridge i Charles Allen zostali wytarzani w smole i pierzu, a drukarnia W.W. Phelpsa została zniszczona. Kiedy Prorok Józef Smith otrzymywał rozdział Doktryna i Przymierza 98, nie był świadomy tych wydarzeń. W tym objawieniu święci otrzymali pocieszenie i wskazówki dotyczące reagowania na prześladowania. Zanim rozdział Doktryna i Przymierza 101 został przekazany w grudniu 1833 roku, główna grupa świętych została wypędzona ze swych domów w hrabstwie Jackson w stanie Missouri. Pan powiedział im, dlaczego pozwolił, aby zostali wypędzeni z domów, przypomniał im o Swoim współczuciu i mówił o ostatecznym odkupieniu Syjonu.

Dawaj uczniom możliwość rozmawiania o prawdach ewangelii. Niech uczniowie ćwiczą mówienie o tym, czego dowiadują się o Zbawicielu i Jego ewangelii. Może to pomóc uczniom te prawdy przyjąć, zapamiętać i jasno wysłowić. To ćwiczenie może również zwiększyć pewność uczniów w kontekście mówienia o tych prawdach w innych okolicznościach. Aby dowiedzieć się, w jaki sposób robił to Zbawiciel, zajrzyj do części pt. „Zbawiciel zachęcał ludzi, aby dzielili się prawdami, których się uczyli” w podręczniku Nauczanie na sposób Zbawiciela. Przykład, jak to robić, znajdziesz też w przeznaczonej na ten tydzień lekcji pt. „Doktryna i Przymierza 101:1–42”.

Przygotuj się do nauczania

Poniższe informacje zawierają pomysły dotyczące tego, co być może trzeba będzie przygotować przed każdą lekcją.

Doktryna i Przymierza 98

• Cel lekcji: Pomóc uczniom cierpliwie czekać na Pana w czasach udręki.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby poprosili rodzica lub zaufanego przywódcę o opowiedzenie o sytuacji, w której zaufali Bogu podczas trudnej próby. Może im to pomóc w zastanowieniu się nad wartością, jakie mają próby w ich życiu, a także w przygotowaniu do podzielenia się swoimi przemyśleniami podczas lekcji.

• Filmy: „Hope in Christ” [Nadzieja w Chrystusie] (15:37) od oznaczenia czasu 9:13 do 10:06; „Face the Future with Faith” [Z wiarą patrz w przyszłość] (14:25) od oznaczenia czasu 8:05 do 9:14; „God Will Lift Us Up” [Pan nas podniesie] (4:59); „Mountains to Climb” [Góry do przebycia] (05:02)

Doktryna i Przymierza 101:1–42

Cel lekcji: Pomóc uczniom w odczuwaniu współczucia i miłosierdzia, jakimi darzy ich Zbawiciel.

• Przygotowanie uczniów: Poproś uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób uczestnictwo w zajęciach seminarium może wpływać na ich doświadczenia. Mogą zastanowić się nad swoim uczestnictwem w dyskusjach na zajęciach i w grupach oraz zdecydować, w jaki sposób mogą bardziej się w nie angażować.

• Film: „The Savior’s Abiding Compassion” [Trwałe współczucie Zbawiciela] (13:00) od oznaczenia czasu 9:40 do 10:01

• Ilustracja: Młoda osoba w udręce

Doktryna i Przymierza 101:43–101

Cel lekcji: Dać uczniom sposobność, aby przestudiować przypowieść i odkryć jej duchowe znaczenie.

• Przygotowanie uczniów: Wyjaśnij uczniom, że wiele rzeczy wokół nas może symbolizować lub uczyć nas prawd o Jezusie Chrystusie (zob. Ks. Mojżesza 6:63). Na przykład, Słońce jest w centrum naszego Układu Słonecznego i daje światu światło i życie. W podobnym sensie Jezus Chrystus znajduje się w centrum planu, który Ojciec Niebieski przygotował dla Swoich dzieci i zapewnia światło oraz życie każdemu z nas. Poproś uczniów, aby znaleźli w swoim codziennym życiu coś, co może ich czegoś nauczyć o Jezusie Chrystusie. Uczniowie będą mieli okazję podzielić się swoimi przemyśleniami na początku lekcji.

• Film: „Put on Thy Strength” [Oblecz się w swoją siłę] (13:44) od oznaczenia czasu 0:47 do 1:20

• Ulotka: „Jak studiować przypowieści Zbawiciela”