»Lektion 122 – Lære og Pagter 109: Herrens tempel: Et hus af herlighed og kraft«, Lære og Pagter – Seminar – Lærerens hæfte, 2025
»Lære og Pagter 109«, Lære og Pagter – Seminar – Lærerens hæfte
Lektion 122: Lære og Pagter 109-110
Lære og Pagter 109
Herrens tempel: Et hus af herlighed og kraft
De hellige arbejdede i næsten tre år på at bygge templet i Kirtland, det første tempel der blev bygget i denne uddeling. Lære og Pagter 109 er den indvielsesbøn, som Herren åbenbarede til profeten Joseph Smith. Denne bøn indeholder velsignelser, vi kan modtage i dag. Denne lektion kan hjælpe eleverne til at føle et større ønske om at komme i templet og modtage Herrens lovede velsignelser.
Mulige læringsaktiviteter
Følelser i forhold til templet
Overvej at vise billeder af forskellige templer. I kan kort spørge eleverne om nogle få fakta om templet, såsom antallet af fungerende templer i dag, hvor mange der blev bekendtgjort ved den seneste generalkonference, hvilket tempel der ligger tættest på jeres klasse osv.
-
Hvorfor kan nogle mennesker være begejstrede for at komme i templet? Hvorfor føler nogle sig måske ikke begejstrede?
Vis følgende udtalelser, og tilskynd eleverne til at tænke over, hvor meget de er enige i hver udtalelse. Alternativt kan I bede eleverne om at nedskrive deres egne følelser i forhold til at komme i templet i deres studiebog.
-
Templet er Guds hus.
-
Det er vigtigt for mig at forberede mig til eller komme i templet.
-
Jeg tror, at Herren har betydningsfulde velsignelser at give mig for at stræbe efter at være værdig til at komme i hans hus.
Tænk over spørgsmål eller bekymringer, I har om at forberede jer til og komme i templet. Når I studerer i dag, kan I bede til vor himmelske Fader om at hjælpe jer til at føle et større ønske om at komme i hans hellige tempel.
Templet i Kirtland
Vis et billede af templet i Kirtland, som det i begyndelsen af lektionen. Fortæl kort nogle historiske oplysninger om dette tempel med dine egne ord, eller bed to elever om at læse følgende afsnit.
Mellem juni 1833 og marts 1836 ofrede Kirkens medlemmer tid, penge og ejendele for at hjælpe med at opbygge det første tempel i denne uddeling. Mænd sørgede for kvalificeret arbejdskraft til opførelsen af bygningen, og kvinder lavede tøj og sørgede for husly til arbejderne. Nogle sidste dages hellige donerede meget af deres rigdom til bygningen af templet. Templet kostede ca. 60.000 amerikanske dollars – en utrolig sum på den tid, især når man tænker på de helliges fattigdom.
Templet i Kirtland blev indviet den 27. marts 1836. Mange sidste dages hellige, der deltog i ceremonierne og begivenhederne i forbindelse med indvielsen, oplevede store åndelige tilkendegivelser. De omfattede at høre lyden af en susende, mægtig vind, tale i tunger, se syner og være vidne til englebesøg.
Lære og Pagter 109 er den indvielsesbøn, som Herren åbenbarede for profeten Joseph Smith. Denne bøn blev læst højt under indvielsesmøderne. Dette mønster fortsætter i dag med en inspireret indvielsesbøn, der bliver læst op ved hvert tempelindvielsesmøde.
I kan overveje at spørge, om nogen af eleverne har været til en tempelindvielse. Hvis de har, kan en elev fortælle, hvad han eller hun husker om indvielsesbønnen.
Læs Lære og Pagter 109:1-4, og se efter, hvordan denne inspirerede indvielsesbøn begyndte.
-
Hvad var meningsfuldt for jer i disse vers?
Mens eleverne fortæller, kan I stille nogle opfølgende spørgsmål som: »Hvad åbenbarer disse vers om Herren?« eller »Hvad lægger I særligt mærke til ved de helliges holdning?« (Se eksempler i v. 1 og 4).
Formål med og velsignelser ved templet
Sørg for, at eleverne har tid nok til følgende studieaktivitet. Skriv ordene Formål og Velsignelser på tavlen.
Eleverne kan arbejde sammen med en makker om at gøre følgende og markere det, de finder.
Læs Lære og Pagter 109:5, 11-16, 20-24, og se efter nogle af Herrens formål med at bygge sit tempel og de lovede velsignelser forbundet med at gøre det.
Bed efter et passende tidsrum eleverne om at drøfte med deres makker, hvilke formål og velsignelser der er vigtigst for dem og hvorfor.
Bed hvert makkerpar om at lave en sandhedserklæring baseret på en meningsfuld indsigt, de har fundet (Eller I kan, afhængigt af klassens størrelse, bede hver elev om at fortælle om det). Overvej at give eleverne et lille stykke papir, så de kan skrive deres udtalelse og vise den på tavlen. De kan derefter dele deres udtalelse, det eller de vers, det er baseret på, og hvorfor det føles vigtigt for dem.
Eleverne kan dele sandheder svarende til følgende:
-
I templet kan Herren give sig til kende for os (v. 5, 12-13) (Bemærk: Hjælp eleverne til at forstå, at der er mange måder, hvorpå Herren kan give sig til kende. Dette vil blive drøftet i næste lektion)
-
I templet kan Herren udruste os med sin kraft, beskyttelse og hjælp (v. 13, 22)
-
Templet er et sted, hvor man lærer (v. 14-15)
-
Tilbedelse i templet kan forberede os til at tjene Herren og forkynde hans ord (v. 22-23).
-
Hvad kan disse sandheder hjælpe os med at lære om vor himmelske Fader og Jesus Kristus? Hvorfor er det værdifuldt for jer?
Overvej at bede flere elever om at læse følgende udtalelser fra unge om deres tempeloplevelser. Bed eleverne om at se efter eksempler på de velsignelser, der er nævnt ovenfor, såvel som yderligere velsignelser.
Kun opløftende tanker fylder mit sind i templet. Det er en fantastisk følelse at tænke på ting, man kan gøre for at hjælpe andre. [Chloé D.] …
At besøge templet regelmæssigt har hjulpet mig til oftere at føle Ånden. Det har helt sikkert bragt mine venner tættere på hinanden. Mange af vores klassekammerater spørger også til vores ture i templet …
En ven … var i stand til at få sin første anbefaling med begrænset anvendelse, og det har været dejligt at se den positive virkning, det har haft på hendes liv. [Annalise K.] …
Bare at være i stand til at gå ind [i templet] gjorde, at jeg følte, at alle de problemer, jeg havde i skolen og andre steder, forsvandt med ét. Jeg følte fred i templet. Jeg blev overvældet af glæde. At være i templet hjalp mig til at fokusere på det, jeg skulle gøre i Kirken og andre pligter. Det var bare så utroligt at være i stand til at komme af sted og slippe væk fra alle de problemer, jeg havde. [Kole E.] (»Youth Voices: Attending the Temple«, New Era, apr. 2013, s. 5-7)
Kom i Herrens hellige tempel
Overvej at vise videoen »The Blessings of the Temple« (3:37) eller »Strength beyond My Own« (3:47). Bed eleverne om at tænke over velsignelser, de har følt ved at forberede sig til eller komme i templet. En anden mulighed kan være at synge »Guds Ånd som en ild« (Salmer og sange, nr. 2), som blev skrevet til indvielsen af templet i Kirtland, eller en anden salme om templet.
The Blessings of the Temple
"Strength beyond My Own"
Præsident Russell M. Nelson har vidnet således:
Templet er hans hus. Det er fyldt med hans kraft. Lad os aldrig tabe det af syne, som Herren gør for os nu … Jeg lover, at mere tid i templet vil velsigne jeres liv på måder, intet andet kan. (Russell M. Nelson, »Fokus på templet«, Liahona, nov. 2022, s. 121)
-
Hvornår har I eller nogen tæt på jer oplevet tempelvelsignelser?
Bed eleverne om at huske deres svar fra begyndelsen af lektionen om, hvorfor nogle mennesker måske ikke føler sig begejstrede over at komme i templet.
-
Hvad har I lært eller følt, der kan hjælpe en person til at møde sine bekymringer eller inspirere vedkommende til at føle anderledes om templet?
-
Hvordan er jeres egne følelser for Herren og hans hellige tempel blevet påvirket i dag?
Overvej at bede eleverne om at vise et billede af templet et sted, hvor de ofte ser det. Tilskynd eleverne til fortsat at bede til vor himmelske Fader om større kærlighed til og ønske om at komme i hans hellige templer.