Les 127: Leer en Verbonden 111–115

Test je kennis 8

Leer en Verbonden 95–115

Als we onze geestelijke leergroei overdenken en toetsen, kunnen we dichter tot de Heiland naderen. Door middel van deze les kunnen de cursisten nagaan hoe ze door hun studie van de Leer en Verbonden geestelijk zijn gegroeid.

stapel stenen

Mogelijke leeractiviteiten

Je geestelijke vooruitgang beoordelen

Neem verschillende formaten stenen mee naar de les en laat de cursisten er een steenmannetje mee maken. Laat de cursisten een paar stenen op elkaar stapelen en bedenken hoe ze het fundament kunnen verstevigen. (U kunt ook een afbeelding van een steenmannetje laten zien.) Wijs erop dat steenmannetjes werden en worden gebruikt om reizigers de weg te wijzen. Stel de volgende vragen over de activiteit.

• Welke figuurlijke steenmannetjes hebben onze hemelse Vader en Jezus Christus ons gegeven om ons langs het verbondspad terug naar hun tegenwoordigheid te leiden?

• In welk opzicht staat een steenmannetje symbool voor de Heiland?

Maak de cursisten duidelijk dat de bestudeerde Schriftteksten, de lessen die ze hebben geleerd en de leringen die ze tijdens hun studie van de Leer en Verbonden hebben toegepast als de stapel stenen zijn die hun veiligheid en richting op het verbondspad bieden. Laat de cursisten hun notities en bestudeerde Schriftteksten van de afgelopen paar weken doornemen (Leer en Verbonden 95–115) en nadenken over de beginselen die ze hebben geleerd.

Denk na over je studie van de Leer en Verbonden. Vraag de Geest om je te laten zien welke vooruitgang je maakt richting je hemelse Vader en je Heiland Jezus Christus.

Laat de cursisten aan de hand van de volgende vragen over hun geestelijke vooruitgang nadenken. Laat de cursisten vervolgens twee of meer van de volgende vragen in hun studiedagboek beantwoorden.

• Welke beginselen heb je geleerd of toegepast waardoor je je dichter bij je hemelse Vader en Jezus Christus voelt?

• Hoe hebben deze beginselen je richting en veiligheid geboden op het verbondspad?

• Welke Schriftteksten uit de Leer en Verbonden hebben iets voor jou betekend? Waarom?

Als de cursisten voldoende tijd hebben gehad om hun antwoorden op te schrijven, vraagt u een paar vrijwilligers naar hun gedachten, als die niet te persoonlijk zijn. Ze kunnen uitleggen welke Schriftteksten hen aanspraken en waarom. Terwijl de cursisten vertellen, kunnen ze stenen aan het steenmannetje toevoegen.

Kies aan de hand van de ingevingen van de Geest en de behoeften van uw cursisten een van de volgende activiteiten.

Leg uit hoe het priesterschap en de priesterschapssleutels van de Heiland zijn kerk tot zegen zijn

Laat de cursisten bij zichzelf peilen wat ze over het priesterschap en de priesterschapssleutels van de Heiland hebben geleerd. Tijdens hun studie van les 119: Leer en Verbonden 107:1–20 hebben de cursisten mogelijk geleerd dat mensen die in de kerk dienen door het priesterschap een beroep op de macht van de Heiland kunnen doen. Tijdens hun studie van Leer en Verbonden 110, deel 2 hebben de cursisten mogelijk iets geleerd over de herstelling van de priesterschapssleutels door Joseph Smith en Oliver Cowdery in de Kirtlandtempel.

U kunt het volgende scenario voorlezen. De cursisten kunnen bij het opschrijven van hun antwoorden de notities in hun dagboek of hun gemarkeerde Schriftteksten doornemen.

Becky en Michael zijn een zus en broer die pas lid van de kerk zijn geworden. Ze zijn thuis de enige leden van de kerk. Ze hebben allebei een sterk getuigenis van het Boek van Mormon, de profeet Joseph Smith en de herstelde Kerk van Jezus Christus, maar beseffen dat ze nog meer moeten leren. Op een zondag horen ze iemand in de kerk vertellen dat het priesterschap en de priesterschapssleutels van de Heiland ieder lid van de kerk tot zegen zijn. Ze weten niet precies wat dat betekent.

• Hoe kun je met behulp van je recente inzichten uit de Leer en Verbonden Becky en Michael duidelijk maken hoe het priesterschapsgezag en de priesterschapssleutels van de Heiland ons als leden van de kerk tot zegen zijn?

Als de cursisten hulp nodig hebben, kunt u de boom uit les 119: Leer en Verbonden 107:1–20 weer op het bord tekenen en naast de takken verschillende organisaties in de kerk opschrijven. De cursisten kunnen uitleggen dat mannen en vrouwen met een roeping in de kerk macht van de Heiland ontvangen om anderen in zijn kerk te dienen. De cursisten kunnen aan de hand van verzen uit afdeling 107 ook uitleggen dat alle bevoegdheden en functies in Christus’ kerk toevoegingen aan het Melchizedeks priesterschap zijn. Ze kunnen bijvoorbeeld vers 5, 8, 14, 18–20 of andere verzen gebruiken.

U kunt ook afbeeldingen laten zien van het bezoek van Mozes, Elias en Elia in de Kirtlandtempel, dat in Leer en Verbonden 110 beschreven staat. Vraag de cursisten wie deze bezoekers waren en welke sleutels zij hebben hersteld. Moedig ze aan om verzen uit afdeling 110 bij hun uitleg te gebruiken.

Meer vertrouwen dat de apostelen bijzondere getuigen van Jezus Christus zijn

In een recente les hebben de cursisten geleerd dat het Eerste Presidium en Quorum der Twaalf Apostelen bijzondere getuigen van de naam van Christus in de hele wereld zijn (zie Leer en Verbonden 107:23). Laat de cursisten nadenken over hun getuigenis dat de profeten en apostelen in onze tijd bijzondere getuigen van Christus zijn, en dat Jezus Christus hun de opdracht heeft gegeven ons dichter tot Hem te brengen.

U kunt bijvoorbeeld een recente foto van het Eerste Presidium en Quorum der Twaalf Apostelen laten zien en de volgende vraag stellen. Geef de cursisten tijd om na te denken en hun gedachten in hun studiedagboek te noteren. Laat enkele cursisten die dat willen na verloop van tijd iets vertellen.

• Wat heb jij recent nog gedaan dat van invloed is geweest op je getuigenis dat de profeten en apostelen echt bijzondere getuigen van Christus zijn?

  Als u denkt dat de cursisten een extra activiteit nodig hebben om er meer vertrouwen in te krijgen dat de profeten en apostelen bijzondere getuigen van Christus zijn, kunt u ze een van de volgende activiteiten laten doen:

• Kies een recente boodschap van het Eerste Presidium of het Quorum der Twaalf Apostelen die jou aansprak. Bedenk wat die boodschap met je gevoelens voor Jezus Christus deed.

• Handel naar een uitnodiging die een lid van het Eerste Presidium of Quorum der Twaalf Apostelen op sociale media heeft geplaatst. Deel de uitnodiging op jouw sociale media.

• Reageer op sociale media op een bericht of stuur een privébericht naar een lid van het Eerste Presidium of Quorum der Twaalf Apostelen. Uit je dankbaarheid voor een recente boodschap die jou dichter tot de Heiland Jezus Christus heeft gebracht.

Na voldoende tijd kunnen enkele cursisten aan de klas vertellen wat ze hebben opgeschreven of geplaatst.

Bereid je voor om de Heer in de tempel te aanbidden

Tijdens voorgaande lessen konden de cursisten zich voorbereiden om de Heer in zijn tempel te aanbidden. Hier zijn samenvattingen van recente lessen die hieraan hebben bijgedragen:

• In afdeling 95 hebben cursisten het mogelijk gehad over offers brengen om in de tempel te aanbidden.

• In afdeling 97 hebben ze mogelijk de tempelaanbevelingsvragen doorgenomen die ons helpen rein van hart te worden.

• In afdeling 109 hebben de cursisten geleerd welke zegeningen met tempelbezoek gepaard gaan en hebben ze overwogen hoe deze zegeningen hen kunnen motiveren.

• In afdeling 110 hebben de cursisten mogelijk besproken hoe ze zich in de tempel dicht bij de Heer kunnen voelen door waardig te zijn (zie Leer en Verbonden 110:5–10).

Vraag de cursisten specifieke doelen of plannen door te nemen om zich voor te bereiden om Hem in zijn tempel te aanbidden.

• Wat heb je onlangs gedaan zodat je beter bent voorbereid om de Heer in de tempel te aanbidden?

Als de cursisten baat hebben bij specifiekere vragen over hun plannen of doelen, kunt u de volgende vragen tonen en ze die in hun studiedagboek laten beantwoorden.

Streef naar persoonlijke openbaring terwijl je een of meer van de volgende vragen in je studiedagboek beantwoordt:

• Welke offers heb je gebracht of ben je bereid te brengen om te laten zien dat de Heer in de tempel aanbidden een prioriteit is?

• Hoe ben je gezegend door na te denken over je antwoorden op de tempelaanbevelingsvragen, ter voorbereiding op je bezoek aan het huis des Heren?

• Wat heb je gedaan om de Heer waardig in de tempel te kunnen aanbidden?

Bedenk hoe je voor je inspanningen bent gezegend. Wat ga je doen of blijven doen om je beter op de tempel voor te bereiden?

Moedig de cursisten aan om de veranderingen aan te brengen waarover ze inspiratie hebben ontvangen. Prijs de cursisten voor hun inzet om van hun hemelse Vader, Heiland en het evangelie een prioriteit te maken. U kunt tot slot een voorbeeld geven van de zegeningen die u hebt ontvangen omdat u zich hebt voorbereid om de Heiland in zijn tempel te aanbidden.