Bài Học 139: Giáo Lý và Giao Ước 129–132

Giáo Lý và Giao Ước 130

Giảng Dạy Phúc Âm của Đấng Cứu Rỗi

Phúc âm có thể được giảng dạy một cách hiệu quả trong các buổi họp lớn hoặc trong những buổi nhóm họp nhỏ, thân mật. Đấng Cứu Rỗi đã sử dụng cả hai phương pháp trong giáo vụ của Ngài, và Tiên Tri Joseph Smith cũng vậy. Nội dung của Giáo Lý và Giao Ước 130 chứa đựng một số lời giảng dạy của Vị Tiên Tri dành cho một nhóm nhỏ Các Thánh Hữu sống ở Ramus, Illinois. Bài học này nhằm giúp học viên tập giảng dạy các yếu tố trong giáo lý của Chúa Giê Su Ky Tô.

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Các sinh hoạt học tập sau đây là nhằm giúp học viên giảng dạy các phần khác nhau của bài học. Nếu anh chị em không muốn yêu cầu học viên giảng dạy, thì hãy tham khảo “Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung” để có những ý kiến giảng dạy mà anh chị em có thể sử dụng.

Chúa Giê Su Ky Tô, Đấng Thầy Tinh Thông

Để bắt đầu lớp học, hãy cân nhắc việc trưng ra hình ảnh của Chúa Giê Su Ky Tô đang giảng dạy dân chúng và mời học viên hình dung ra việc có mặt ở đó có thể như thế nào. Hãy cân nhắc đặt ra những câu hỏi sau đây:

• Các em sẽ nghĩ gì hoặc cảm thấy gì nếu các em có mặt khi Chúa Giê Su giảng dạy?

• Các em nghĩ điều gì làm cho Đấng Cứu Rỗi trở thành một giảng viên hữu hiệu như vậy?

Hãy giải thích rằng với tư cách là tín hữu của Giáo Hội của Đấng Cứu Rỗi, chúng ta có nhiều cơ hội để giảng dạy phúc âm của Ngài. Anh chị em cũng có thể trưng ra sứ điệp sau đây từ Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn về việc giảng dạy:

Anh chị em thân mến,

Thật là một cơ hội vinh quang mà anh chị em có để giảng dạy phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô! Cho dù anh chị em có một chức vụ kêu gọi cụ thể để giảng dạy hay không, thì anh chị em vẫn là một giảng viên. Với tư cách là một môn đồ của Đấng Thầy Vĩ Đại, Chúa Giê Su Ky Tô, anh chị em có cơ hội để chia sẻ ánh sáng của Ngài ở bất cứ nơi nào anh chị em đến—ở nhà, tại nhà thờ, khi anh chị em phục sự người khác, và ở giữa bạn bè mình. Giảng dạy phúc âm là một sự tin cậy thiêng liêng. Đó là một phần thiết yếu trong công việc của Chúa, và việc giảng dạy đạt hiệu quả nhất khi chúng ta làm theo cách của Ngài. (Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi: Dành Cho Tất Cả Những Ai Giảng Dạy ở Nhà và tại Nhà Thờ [năm 2022], 1)

• Các thanh thiếu niên có một số cơ hội nào để giảng dạy và làm chứng về Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm của Ngài?

Hãy giải thích cho học viên biết rằng các em sẽ có cơ hội để chuẩn bị một bài học ngắn từ một số lời giảng dạy trong Giáo Lý và Giao Ước 130 và tập giảng dạy bài học của các em cho những người khác. Nếu anh chị em định cho một vài học viên giảng dạy cho cả lớp, thì đây sẽ là thời điểm tốt để bảo đảm với các em rằng anh chị em sẽ không mời bất cứ ai mà không sẵn lòng để thực hiện.

Trước khi học viên bắt đầu chuẩn bị bài học, hãy cân nhắc việc chia sẻ thông tin cơ bản sau đây.

Vào ngày 2 tháng Tư năm 1843, Tiên Tri Joseph Smith gặp gỡ Các Thánh Hữu ở Ramus, Illinois, cách Nauvoo khoảng 20 dặm. Joseph đã giảng dạy nhiều lẽ thật phúc âm khác nhau, kể cả các chi tiết về Thiên Chủ Đoàn, tầm quan trọng của việc đạt được sự hiểu biết trong cuộc sống này, và cách chúng ta có thể nhận được các phước lành của Thượng Đế. Những lời giảng dạy này được ghi lại trong Giáo Lý và Giao Ước 130.

Chuẩn bị giảng dạy

Để giúp học viên chuẩn bị giảng dạy, hãy phát cho các em tài liệu có tựa đề “Giảng Dạy Các Lẽ Thật từ Giáo Lý và Giao Ước 130.” Mời các học viên làm theo các bước chuẩn bị bài học để được hướng dẫn. Vì Giáo Lý và Giao Ước 130:22–23 là một đoạn thông thạo giáo lý, nên có thể cần phải yêu cầu một vài học viên tìm hiểu về đề tài đó để chắc chắn rằng các câu đó sẽ được giảng dạy trong bài học.

Khi các học viên đang chuẩn bị, hãy di chuyển quanh phòng và giúp đỡ các em nếu cần thiết. Anh chị em có thể đưa ra một số đề nghị về điều các em có thể sử dụng để giúp người khác tích cực tham gia. Những đề nghị này có thể gồm có các câu hỏi thảo luận, hình ảnh, đồ vật, chia sẻ kinh nghiệm cá nhân, hoặc các bài tập viết.

Giảng Dạy Các Lẽ Thật từ Giáo Lý và Giao Ước 130

Việc chuẩn bị bài học:

Bước 1: Chọn một trong các đề tài học tập dưới đây và nghiên cứu các nguồn tài liệu được cung cấp. Hãy chú ý đến những ý nghĩ, ý kiến, và ấn tượng từ Đức Thánh Linh về điều các em đang đọc. Các em cũng có thể tìm các nguồn tài liệu khác để gia tăng sự hiểu biết của mình về đề tài đã chọn.

Bước 2: Tạo ra một đại cương bài học dài năm đến bảy phút về đề tài các em đã chọn. Cân nhắc sử dụng một số câu hỏi sau đây để giúp các em chuẩn bị:

• Làm thế nào mà những lẽ thật này có thể ảnh hưởng hay cần được ảnh hưởng đến mối quan hệ của chúng ta với Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô?

• Làm thế nào tôi có thể sử dụng thánh thư và những lời của các vị tiên tri để giúp người khác hiểu rõ hơn đề tài này?

• Tôi có thể làm gì để giúp những người khác tham gia vào bài học và trở thành những người tham gia tích cực?

• Tôi có thể chia sẻ những kinh nghiệm nào hoặc tôi có thể làm chứng về điều gì?

• Tôi có thể làm gì để giúp người khác áp dụng đề tài này vào cuộc sống của họ?

Các đề tài và nguồn tài liệu học tập:

Lựa chọn 1: Kiến thức và tri thức tồn tại với chúng ta khi chúng ta phục sinh.

Các nguồn tài liệu để học tập:

Giáo Lý và Giao Ước 130:18–19; xin xem thêm Giáo Lý và Giao Ước 88:118; 93:36

Anh Cả Neal A. Maxwell (1926–2004) thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy:

Nếu chúng ta chỉ suy ngẫm về những gì sẽ cùng tồn tại với chúng ta khi chúng ta phục sinh, thì dường như rõ ràng rằng tri thức của chúng ta sẽ vẫn tồn tại với chúng ta, có nghĩa là không chỉ chỉ số IQ của chúng ta, mà còn cả khả năng của chúng ta để tiếp nhận và áp dụng lẽ thật. Các ân tứ, thuộc tính, và kỹ năng của chúng ta sẽ còn tồn tại cùng với chúng ta; chắc chắn cũng có cả khả năng của chúng ta để học hỏi, mức độ kỷ luật tự giác, và khả năng làm việc của chúng ta. (Neal A. Maxwell, We Will Prove Them Herewith [năm 1982], trang 12)

Lựa chọn 2: Chúng ta nhận được các phước lành từ Thượng Đế bằng cách tuân theo các luật pháp của Ngài.

Các nguồn tài liệu để học tập:

Giáo Lý và Giao Ước 130:20–21; xin xem thêm Giăng 7:17; Giáo Lý và Giao Ước 82:10

Chủ Tịch Russell M. Nelson đã dạy:

Nếu anh chị em thực sự muốn có một phước lành nào đó, thì tốt hơn anh chị em nên tìm ra các luật pháp chi phối phước lành đó và sau đó cố gắng trở nên tuân theo các luật pháp đó. (Russell M. Nelson, “The Mission and Ministry of the Savior: A Discussion with Elder Russell M. Nelson,” Ensign, tháng Sáu năm 2005, trang 19)

Lựa chọn 3: Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô có thể xác bằng xương và thịt. Đức Thánh Linh là một Đấng linh hồn.

Các nguồn tài liệu để học tập:

Giáo Lý và Giao Ước 130:22–23; và xin xem thêm Ma Thi Ơ 3:13–17; Công Vụ Các Sứ Đồ 7:55–56

Anh Cả Jeffrey R. Holland thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy:

Chúng tôi tin rằng ba Đấng thiêng liêng này tạo thành một Thiên Chủ Đoàn hiệp một trong mục đích, hành động, chứng ngôn và sứ mệnh. Chúng tôi tin rằng ba Đấng này đều đầy một lòng thương xót, yêu thương, công bằng và ân điển, kiên nhẫn, khoan dung và cứu chuộc của Thượng Đế. Tôi nghĩ thật chính xác để nói rằng chúng tôi tin là ba Đấng này hợp nhất trong mọi khía cạnh quan trọng và vĩnh cửu có thể tưởng tượng được, [ngoại trừ] việc tin rằng ba Đấng này là ba [Đấng] gộp lại thành một. … Chúng tôi tuyên bố rằng bằng chứng hiển nhiên từ thánh thư cho thấy rằng Đức Chúa Cha, Vị Nam Tử, và Đức Thánh Linh là ba Đấng riêng biệt, là ba Đấng thiêng liêng. (Jeffrey R. Holland, “Đức Chúa Trời Có Một và Thật, cùng Giê Su Ky Tô, là Đấng Cha đã Sai Đến,” Liahona, tháng Mười Một năm 2007, trang 40–41)

Kinh nghiệm giảng dạy

Truyền đạt cho học viên rằng những đóng góp của các em được trân quý: Khi học viên chia sẻ các bài học mà các em đã chuẩn bị, hãy giúp các em biết rằng những đóng góp của các em cho bài học được trân quý và trân trọng.

Sau khi anh chị em đã cho học viên thời gian để chuẩn bị một đại cương bài học, hãy cân nhắc việc mời một vài em giảng dạy bài học của các em trước lớp học. Anh chị em cũng có thể sắp xếp các học viên thành các nhóm nhỏ, và các em có thể luân phiên giảng dạy lẫn nhau. Trong khi học viên trình bày, hãy khuyến khích các bạn học trong lớp cho thấy sự tôn trọng và tham gia đầy đủ trong quá trình học tập. Nếu có bất cứ học viên nào không thoải mái để giảng dạy trong lớp giáo lý hoặc nếu hết thời gian trước khi tất cả đều có cơ hội, hãy khuyến khích các em thử giảng dạy bài học của mình ở nhà, trong môi trường nhà thờ, hoặc cho một người bạn. Để kết thúc, hãy cân nhắc đặt ra những câu hỏi như sau:

• Các em đã học được điều gì về Cha Thiên Thượng và Chúa Giê Su Ky Tô mà có thể giúp các em trong hoàn cảnh hiện tại của mình?

• Các em đã học được điều gì ngày hôm nay về việc giảng dạy phúc âm của Đấng Cứu Rỗi?

• Việc nắm lấy cơ hội để giảng dạy phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô có thể mang lại lợi ích như thế nào cho các em bây giờ và trong tương lai?

Giáo Lý và Giao Ước 130:22–23 là một đoạn thông thạo giáo lý. Hãy cân nhắc mời học viên đánh dấu các đoạn thông thạo giáo lý theo một cách thức riêng biệt để các em có thể dễ dàng tìm ra đoạn đó.

Học thuộc lòng

Anh chị em có thể muốn giúp học viên học thuộc lòng phần tham khảo và cụm từ thánh thư then chốt trong Giáo Lý và Giao Ước 130:22–23 và ôn lại chúng trong các bài học trong tương lai. Cụm từ then chốt của đoạn này là “Đức Chúa Cha có một thể xác bằng xương và thịt … ; và luôn cả Đức Chúa Con; nhưng Đức Thánh Linh … là một Đấng Linh Hồn.” Ý tưởng cho các sinh hoạt học thuộc lòng nằm ở tài liệu phụ lục trong “Những Sinh Hoạt Ôn Tập Phần Thông Thạo Giáo Lý.”

Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung

Tôi có thể tìm hiểu thêm về những lời giảng dạy trong Giáo Lý và Giao Ước 130:1–17 ở đâu?

Ngoài các đề tài được đề cập đến trong bài học này, Tiên Tri Joseph Smith dạy về các đề tài khác đã được ghi lại trong Giáo Lý và Giao Ước 130. Một số điều này gồm có tính chất vĩnh cửu của những sự giao tiếp của chúng ta với những người khác, sự toàn tri và sự biết trước của Thượng Đế, số mệnh của thế gian, và Sự Tái Lâm của Chúa Giê Su Ky Tô.

Giáo Lý và Giao Ước 130:18–19. Tại sao tôi nên tiếp tục rèn luyện tâm trí và tinh thần của mình?

Chủ Tịch Russell M. Nelson đã dạy:

Học vấn là của các em để đạt được. Không ai khác có thể làm điều này thay cho các em. Dù các em đang ở đâu, thì hãy phát triển một ước muốn sâu xa để học hỏi. Đối với chúng ta, với tư cách là những Thánh Hữu Ngày Sau, học vấn không chỉ là một đặc ân, mà còn là một trách nhiệm tôn giáo. Vinh quang của Thượng Đế là tri thức (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 93:36). Thật vậy, học vấn của chúng ta là cho thời vĩnh cửu. … Học vấn là sự khác biệt giữa việc ước rằng anh chị em có thể giúp đỡ người khác với việc có khả năng thực sự để giúp đỡ họ. (Russell M. Nelson, “Will You Choose to Increase in Learning?,” New Era, tháng Chín năm 2014, trang 2–3)

Giáo Lý và Giao Ước 130:20–21. Phước lành tột bậc khi tuân theo luật pháp của Thượng Đế là gì?

Chủ Tịch Dallin H. Oaks thuộc Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn đã giải thích:

Joseph Smith dạy rằng Thượng Đế “đã lập ra những luật lệ mà qua đó [những linh hồn Ngài sẽ gửi xuống thế gian] có thể có đặc ân [để] tiến triển giống như Ngài.” [Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith (năm 2007), trang 210.] Tình yêu thương của Thượng Đế toàn hảo đến nỗi Ngài đã nhân từ đòi hỏi chúng ta tuân theo các giáo lệnh của Ngài vì Ngài biết rằng chỉ qua việc tuân theo các luật pháp của Ngài chúng ta mới có thể trở thành toàn hảo giống như Ngài. (Dallin H. Oaks, “Tình Yêu Thương và Luật Pháp”, Liahona, tháng Mười Một năm 2009, trang 27)

Giáo Lý và Giao Ước 130:22–23. Tôi có thể tìm hiểu thêm về Thiên Chủ Đoàn ở đâu?

Xem video “What Is the Godhead?” (7:03) để tìm hiểu thêm về mỗi thành viên trong Thiên Chủ Đoàn và những nỗ lực đoàn kết của các Ngài để ban phước cho cuộc sống của chúng ta.

Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung

Giáo Lý và Giao Ước 130:18–19. Kiến thức và tri thức

Mời học viên tưởng tượng rằng các em sẽ rời nhà trong một vài tuần. Các em chỉ được phép mang theo những thứ để vừa trong một va li hoặc túi xách thôi. Hỏi học viên xem các em sẽ mang theo đồ gì.

Yêu cầu học viên tưởng tượng ra rằng nơi các em sẽ đến là thế giới linh hồn, là nơi chúng ta sẽ tới sau khi chết. Mời các học viên chia sẻ những vật nào mà trước đây các em đã nghĩ là sẽ có thể mang theo khi chết.

Mời học viên đọc Giáo Lý và Giao Ước 130:18–19, tìm kiếm những gì chúng ta có thể mang theo với mình từ cuộc sống này khi chúng ta qua đời. Sau khi yêu cầu học viên báo cáo những điều các em tìm thấy, hãy giúp các em nhận ra một lẽ thật như sau: Sự hiểu biết và tri thức chúng ta đạt được trong cuộc sống này sẽ tồn tại cùng với chúng ta trong Sự Phục Sinh.

Hãy thảo luận những câu hỏi sau:

• Việc biết được lẽ thật này có thể ảnh hưởng đến các quyết định và ưu tiên của các em như thế nào?

• Các em học được điều gì từ các câu này về cách các em có thể gia tăng sự hiểu biết và tri thức?

Giáo Lý và Giao Ước 130:20–21. Nhận được các phước lành từ Thượng Đế

Mời học viên tưởng tượng rằng các em muốn cải thiện chữ viết tay của mình. Yêu cầu các em chia sẻ một số điều các em có thể làm để hoàn thành mục tiêu này.

Sau đó yêu cầu các em tưởng tượng rằng các em đã quyết định rằng các em có thể cải thiện khả năng viết chữ của mình bằng cách chạy bộ ba dặm, năm ngày một tuần, trong một tháng.

• Kết quả sẽ ra sao? Tại sao?

Sau đó học viên có thể đọc Giáo Lý và Giao Ước 130:20–21, tìm kiếm một lẽ thật mà có thể liên quan đến các phước lành thuộc linh mà chúng ta mong muốn nhận được. (Anh chị em có thể giải thích rằng “căn cứ vào” có nghĩa là “dựa vào” và rằng một luật pháp mà đã “được lập ra và không thể hủy bỏ được” là vĩnh cửu và không thể thay đổi.)

• Theo như Giáo Lý và Giao Ước130:20–21, làm thế nào chúng ta nhận được một phước lành từ Thượng Đế?

Nếu cần thiết, hãy giúp học viên nhận ra lẽ thật sau đây: Nếu chúng ta muốn nhận được một phước lành từ Thượng Đế, thì chúng ta cần phải tuân theo luật pháp mà phước lành này được căn cứ vào đó.

Có thể hữu ích với học viên để tìm kiếm các ví dụ trong thánh thư mà minh họa các phước lành chúng ta có thể nhận được bằng cách tuân theo một số luật pháp nào đó của Thượng Đế. Ví dụ, anh chị em có thể đề nghị các em nghiên cứu Giăng 7:17; 2 Nê Phi 32:3; Giáo Lý và Giao Ước 10:5; 88:124.

Mời học viên viết xuống các phước lành các em muốn nhận được. Sau đó mời các em viết ra luật pháp hay các luật pháp nào các em cần phải tuân theo để có thể nhận được các phước lành đó. Hãy chỉ ra rằng một số luật pháp và phước lành thì rất cụ thể, trong khi một số khác thì chung chung hơn. Hãy nhắc nhở các học viên rằng một số các phước lành đã hứa có thể đến vào cuộc sống mai sau. Anh chị em cũng có thể chia sẻ lời phát biểu sau đây của Anh Cả D. Todd Christofferson thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ:

Chúng ta không nên nghĩ về kế hoạch của Thượng Đế như là cỗ máy bán hàng tự động khổng lồ mà chúng ta (1) chọn một phước lành mong muốn, (2) bỏ vào một số lượng công việc tốt lành cần thiết, và (3) món hàng nhanh chóng được giao cho.

Thượng Đế quả thật sẽ tôn trọng các giao ước và lời hứa của Ngài dành cho mỗi chúng ta. … Nhưng không phải mọi phước lành căn cứ vào việc vâng theo luật pháp [Giáo Lý và Giao Ước 130:20–21] đều được tạo ra, thiết kế, và tính toán giờ giấc theo đúng như những kỳ vọng của chúng ta. Chúng ta làm hết sức mình nhưng cần phải để cho Ngài là Đấng cai quản các phước lành, cả vật chất lẫn tinh thần. (D. Todd Christofferson, “Mối Quan Hệ của Chúng Ta với Thượng Đế”, Liahona, tháng Năm năm 2022, trang 78)

Giáo Lý và Giao Ước 130:22–23. Đặc tính của Thiên Chủ Đoàn

Mời học viên tưởng tượng hoàn cảnh sau đây:

Trong khi các em đang nói chuyện với một người bạn, thì chủ đề về niềm tin nơi Thượng Đế xuất hiện. Người bạn của các em đã được dạy rằng Thượng Đế không phải là một Đấng có thể xác (một người) mà là một sự hiện diện hay quyền năng tồn tại và có mặt mọi lúc mọi nơi.

Yêu cầu học viên nghiên cứu Giáo Lý và Giao Ước 130:22–23, tìm kiếm các lẽ thật về Thiên Chủ Đoàn mà Chúa đã mặc khải cho Tiên Tri Joseph Smith mà có thể giúp đỡ với những mối quan tâm như Đấng được chia sẻ trong tình huống đó.

Anh chị em cũng có thể mời các em tìm kiếm các mục “Thượng Đế, Thiên Chủ Đoàn” trong Sách Hướng Dẫn Thánh Thư để tìm thêm các câu thánh thư mà các em có thể chia sẻ với người bạn của mình.

Sau khi học viên đã học xong, hãy thảo luận điều các em đã học được bằng cách đặt ra những câu hỏi như:

• Các em đã tìm thấy các lẽ thật nào từ thánh thư mà các em có thể chia sẻ? (Học viên có thể nhận ra các lẽ thật như sau: Có ba Đấng riêng biệt trong Thiên Chủ Đoàn. Đức Chúa Cha và Vị Nam Tử đều có thể xác bằng xương bằng thịt hữu hình và vinh quang. Đức Thánh Linh là một Đấng linh hồn.)

• Việc biết và tin vào những lẽ thật này có thể ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống của các em hoặc mối quan hệ của các em với Thượng Đế?